为迎接新世纪的挑战,上海外语教育出版社在充分调研的基础上,邀请全国25所主要外语院校和重点综合大学外语院系的50多位英语教育家编写了新世纪高等院校英语专业本科生系列教材。该套教材共分语言知识和技能、语言学与文学、语言与文化、人文科学、测试与教学法等几个板块。编写理念新颖、特色鲜明、体系宏大、作者权威,被列入国家教育部“十五”重点教材规划项目。
本书以戏剧题材的特征、要素、种类和风格为基本知识,精选英美主要剧作家的代表作品,通过指导性的阅读、讨论、看录像、甚至自己演出,来培养学生理解、赏析和批评英美戏剧作品的基本能力和必要技巧。每篇作品前都配有剧作家的生平简介,一些语言难点和社会文化背景用中文或英文作了简要注释,作品后的思考题可帮助教师组织课堂讨论或布置课外写作。书中还增加了一些剧本,使所选作品更贴近当代生活,教师和学生也有更多的选择空间,可使学生多方面、多层次地获得收益。
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这本书简直是打开了新世界的大门,我一直对戏剧抱有浓厚的兴趣,但总感觉隔着一层纱,抓不住重点。这本书的内容,无论是对早期戏剧的梳理,还是对近现代剧作流派的剖析,都做到了深入浅出,让我这个非专业人士也能领会其中精髓。尤其是它对文本背后社会文化背景的解读,简直是神来之笔。比如,它不是简单地介绍某部剧作的故事情节,而是细致地描绘了当时社会思潮如何影响了角色的塑造和冲突的设置,这种深层次的挖掘,让我对戏剧艺术的理解上升到了一个新的高度。我记得有一次读到关于表现主义戏剧那部分时,我甚至忍不住停下来,反复回味作者对那种疏离感和内心挣扎的精准捕捉,那种文字的张力仿佛能穿透纸面。作者的叙事流畅自然,没有半点学术论文的枯燥感,更像是与一位博学多才的老朋友在探讨艺术的奥秘。读完之后,我立刻冲动地去寻找那些被提及的经典剧作重新研读,这次的阅读体验是完全不同的,充满了洞察力和乐趣,极大地丰富了我的精神世界。
评分这本书的参考价值和延伸阅读的引导性做得非常出色,简直是为深度学习者量身定制的指南。每一章的结尾,作者都会非常负责任地列出进一步探索该主题的核心文献和重要研究方向,这对我后续的独立学习规划提供了极大的便利。我不再需要大海捞针式地去寻找下一本该读的书,因为这本书已经为我铺设好了清晰的学习路径。更重要的是,它不仅仅是推荐书目,还对推荐文献的侧重点做了简要说明,体现了作者深厚的学术素养和为读者着想的诚意。我特别喜欢这种“授人以渔”的编纂理念。它让这本书的价值超越了一次性的阅读体验,成为一个长期的、可供查阅和深入挖掘的工具书。对于任何想要将兴趣转化为研究,或者想对戏剧史有一个全面、深入、持续学习的读者来说,这本书的附录和参考部分,其重要性不亚于正文本身。
评分这本书的装帧设计和印刷质量简直是业界良心,拿到手里就有一种沉甸甸的质感,爱不释手。纸张的选择非常考究,那种微哑的光泽,让文字看起来既清晰又舒服,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。而且,排版布局的处理也看得出编辑团队的用心,字里行间留白恰到好处,使得整个页面看起来非常大气、舒展,丝毫没有拥挤感。我特别欣赏它在视觉呈现上的细节处理,比如一些关键概念的标注和引文的引用格式,都处理得极为规范和美观,体现了对知识的尊重和对读者的体贴。我是一个对外在体验很在意的人,一本好书的物质存在感往往能加深我对内容的记忆和情感联结。这本书在这方面做得无可挑剔,每次翻开它,都是一种享受,它不仅仅是知识的载体,更是一件值得收藏的艺术品。我甚至愿意花时间去研究书后的索引和参考文献部分,因为连这些辅助信息都排版得如此精致,更让我确信这是一部用心打磨的作品。
评分我不得不说,这本书的理论框架搭建得极其稳固和宏大,它不像市面上很多同类书籍那样,仅仅停留在对剧作家生平和作品的碎片化罗列上。相反,作者采用了一种清晰的脉络,从戏剧的起源和形制演变开始,一步步构建起一个完整的学术坐标系,将不同时期、不同地域的戏剧思潮有效地串联起来。最让我印象深刻的是,作者在对比分析中西戏剧传统时,所展现出的那种宏观视野和严谨的辨析能力。他并没有简单地进行高下之分,而是深入剖析了各自文化土壤下产生的内在逻辑和美学差异,这种平视的、包容的视角,极大地拓宽了我的理解边界。读完之后,我对“戏剧”这个概念的理解不再是单一的舞台表演,而是理解为一种复杂的文化符号和历史的投射。这种系统性的梳理,对于想要建立扎实理论基础的读者来说,是无可替代的宝贵资源,让我感觉像是上了一堂结构精妙的大学研讨课。
评分说实话,一开始我有点担心这本书的内容会过于晦涩难懂,毕竟涉及的领域很专业。但出乎意料的是,作者的文笔极其富有表现力和感染力,很多复杂的理论被他阐述得生动活泼,仿佛能看到那些历史上的戏剧家们在眼前争论、创作的场景。他似乎很擅长使用类比和生动的案例来佐证自己的观点,让那些抽象的戏剧理论瞬间变得具象化、可触摸。比如,他对某些著名场景的复原式描述,简直是电影镜头般的剪辑和调度,让我这个想象力比较匮乏的人也能轻易捕捉到其中的情感张力。这种将学术深度与阅读趣味完美结合的能力,是许多专业书籍所缺乏的。我不是戏剧专业的学生,但阅读这本书的过程充满了惊喜,它成功地将我从一个被动的接收者,转化成了一个积极的探索者,那种“原来如此”的豁然开朗感贯穿始终。
评分英美戏剧课的教材,这门课某老师给了我95,OMG!
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评分里面有几篇评论挺值得一读,最好的当然是昆西的麦克白中的敲门声。
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