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發表於2024-12-28
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當前高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃的實施,高等教育的教育思想、教育觀念、教育內容、教育形式、教育手段等也麵臨全麵的更新和提高。
為瞭進一步做好高等學校教師崗前培訓工作,提高培養質量,依據《高等學校教師崗前培訓教材指導綱要》,對原試用講義進行瞭大幅度的修改、調整和充實,並將這四本教材確定為今後崗前培訓的主要參考教材。改編後的教材,更加體現瞭內容的現代性、科學性、實踐性和針對性。突齣瞭理論的實際運用和啓發對高等教育工作的思考。因此在教學中,要堅持理認聯係實際的原則,在開展理論數學的同時,結閤教學實踐,拓寬培訓形式,改革教學方法,促進崗位培訓效果和質量的不斷提高,使高等學校教師崗前培訓不斷完善,更趨規範。
本書就係統分析瞭高等教育發展史、基本問題、教育結構、培養目標、教師和學生 、教學方式、科學研究、社會服務等。全書結構清晰,理論豐富,具有一定的藝術價值。
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