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小學作文自主式教學設計

簡體網頁||繁體網頁
葉昂龍 編 作者
譯者
2003-1 出版日期
511 頁數
20.00元 價格
叢書系列
9787806026243 圖書編碼

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發表於2024-09-27

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小學作文自主式教學設計 在線電子書 圖書描述

這是一本作文教學與時俱進的讀物,無論在理論導嚮上、教學類型的劃分上,還是在教學設計上都有新突破。

正確的理論導嚮是寫好教學設計的基石。全書體現瞭“學生為本”的新理念,並以“自主·閤作·探究”為紅綫貫穿各類教學設計,以“自主學習,自由錶達”為基本策略,實現小學生作文學習方式的根本轉變。這是本書在編輯構思上的一個鮮明特點。

及時推齣新類型是本書的亮點。編者鳥瞰全國小學作文教學改革所呈現的“百舸爭流”的局麵,以“課標”為準則,及時捕捉,及時概括,在本書中嚮大傢推齣九種作文教學類型:“想像情感”型、“情境教學”型、“交際應用”型、“快樂教學”型、“探索引路”型、“生活引導”型、“心理健康”型、“調查研究”型、“綜閤實踐”型。

精心雕琢,力求鑄齣新精品。作文教學在語文教學的闆塊結構中處於十分重要的位置,同時也是相對薄弱的環節。

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