这本教材的编写，在内容上采取三合一方式，即第一章至第六章为思想道德修养的内容，第七章至第九章为基础层面职业道德修养内容，第十章至第十三章为行业分类职业道德行为准则汇集。
本书前三章及第九章为比较成熟的内容，较多地融入了编写者长时间教学实践的心得及体会。其余章节，尤其是第十章至第十三章汇集的行业分类职业道德行为准则，本书编写过程中参阅了许多专家、学者的研究成果，还有第十三章汇集的《出版工作者职业道德准则》和《新闻工作者职业道德准则》为全文引用行业权威机构制定颁布的内容。由此，可以说这本教材是众多专家、学者和教育界同仁研究成果与教学经验的结晶。
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