词语万花筒(小学中高年级)

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出版者:广东教育出版社
作者:赖庆雄
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2003-1-1
价格:9.50
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787540649241
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
  • 词汇学习
  • 阅读理解
  • 语言积累
  • 趣味学习
  • 成语
  • 近义词反义词
  • 扩词组词
  • 写作素材
  • 中华文化
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具体描述

《词语万花筒(小学中高年级)》是一本专为小学中高年级学生量身打造的语文学习助手。它不是一本传统的课本,也不是单纯的词语解释手册,而是一个生动活泼、内容丰富的词语世界,旨在激发孩子们对语言文字的兴趣,提升他们的词语理解和运用能力。 本书最大的特色在于其“万花筒”般的多元化呈现方式。我们将枯燥的词语学习过程变得如同探险一般,让孩子们在潜移默化中积累词汇,领略语言的魅力。 内容构成: 1. “词海拾贝”——精选常用词语,深入解读: 词语辨析: 针对同义词、近义词、反义词,我们会通过生动的例句、形象的比喻,甚至小故事,来深入浅出地解释它们之间微妙的差别,让孩子们不再混淆。例如,“高兴”和“快乐”的区别,不仅仅是字面意思,更在于情感的轻重和表达的语境。 词语活用: 每一个精选的词语,都会提供多种多样的使用场景和搭配,展示其生命力。我们会列举不同类型的句子,涵盖日常对话、文学描写、记叙文、说明文等,让孩子们看到词语在不同情境下的精准表达。 词语溯源: 对于一些富有故事性和文化内涵的词语,我们会进行简短有趣的词源介绍,让孩子们了解词语的来龙去脉,增加学习的趣味性,也培养他们对汉字文化的认知。 2. “成语新说”——激活传统智慧: 成语故事: 精选小学中高年级常接触到的经典成语,配以朗朗上口、情节曲折的成语故事。故事的讲述会贴近孩子的认知水平,让孩子们在听故事的同时,自然而然地理解成语的含义和用法。 成语拆解: 对于一些构成复杂的成语,我们会进行趣味性的拆解,分析其字面意思,再结合故事引申出整体含义,让理解更加透彻。 成语运用: 提供贴合生活实际的成语运用范例,引导孩子如何在写作和口语表达中恰当、生动地使用成语,提升语言的文采。 3. “妙语连珠”——提升表达能力: 比喻、拟人、排比等修辞手法: 专门开辟章节,用孩子们容易理解的方式讲解各种修辞手法,并通过大量优秀范例展示它们在文学作品中的运用效果。 优美词句赏析: 选取古今中外优秀的文学作品片段,精选其中优美、富有表现力的词句,进行赏析。分析这些词句为何能触动人心,让孩子们学会借鉴和模仿。 词语搭配技巧: 教授如何选择更恰当的形容词、副词来修饰动词和名词,如何运用动词让描述更生动,如何用词语的叠加来增强语气和感染力。 4. “词语游戏”——在玩乐中学习: 猜词游戏: 通过词语的释义、近义词、反义词或者使用场景来让孩子们猜测词语。 填词游戏: 在句子中留空,让孩子们根据语境填入合适的词语。 词语接龙: 经典的词语游戏,锻炼孩子们的反应速度和词汇联想能力。 趣味填字: 将词语融入到十字谜、九宫格等形式中,增加学习的互动性和挑战性。 5. “写作秘籍”——学以致用: 主题词汇: 针对常见的写作主题(如描写春天、我的朋友、一次难忘的经历等),提供丰富的词汇列表和搭配建议。 仿写练习: 选取优秀范文中的精彩段落,引导孩子们模仿其句式和词语运用进行仿写。 修改指导: 教授孩子们如何检查自己的作文,发现和修改词语使用不当的地方,提升文章的质量。 本书的独特之处: 系统性与趣味性相结合: 既有对词语的系统性讲解,又通过各种形式的趣味内容,让学习过程充满乐趣,避免了枯燥乏味。 强调运用: 不仅仅是认识和理解词语,更注重引导孩子们如何在口语和写作中有效地运用这些词语,真正做到“学以致用”。 贴合年龄特点: 内容的选择、语言的风格、呈现的方式都充分考虑了小学中高年级学生的认知水平和心理特点,易于接受和理解。 激发主动学习: 通过互动性的练习和游戏,鼓励孩子们主动参与到词语学习中来,培养终身学习的良好习惯。 《词语万花筒(小学中高年级)》是孩子们学习词语、提升语文能力、丰富语言表达的得力伙伴。它将带领孩子们走进一个绚丽多彩的词语世界,让语言的种子在他们心中生根发芽,茁壮成长!

作者简介

目录信息

一 词语的构成
1 一加一还是等于一
……
二 词语的扩充与减缩
1 容量加倍,价格不变
……
三 词语的搭配
1 词语跷跷板
……
四 词语的选择
1 我的铅笔盒
……
五 词语的分类
1 长幼有序
……
六 词语的理解
1 披着羊皮的狼
……
七 词语的应用
1 词语接龙
……
解答分析
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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哇!这本书简直就是我的词语宝藏!我一开始还以为这只是一本普通的词语书,没想到打开之后,就彻底被它吸引住了。里面的词语分类太有意思了!它不像我之前看的那些词语表,枯燥乏味,而是把词语装扮得像一个个活泼的小精灵,等待着我去发现。 比如,里面有一个“心情调色盘”的部分,专门收集描写心情的词语。我以前只能说“开心”“难过”,但看了这里,我发现原来“喜出望外”“眉开眼笑”可以表达更灿烂的快乐,“黯然神伤”“愁眉苦脸”可以描绘更深沉的忧伤。甚至还有很多我从来没见过的词,比如“悠然自得”,我能想象出那种在阳光下悠闲散步的样子;还有“心如刀绞”,光是听着就觉得好痛。这本书让我觉得,原来表达情感可以这么丰富多彩,我跟朋友聊天,写作文的时候,都能找到特别贴切的词语,让他们觉得我说话很有意思,作文也写得更生动了。

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我一直觉得自己是个不太会用词的人,写作文的时候总是那些老一套,但这本书彻底改变了我的看法。它就像一位耐心的老师,又像一个有趣的玩伴,带着我走进奇妙的词语世界。 我特别喜欢“时间旅行者”这个章节,里面有好多描写时间的词语。比如“转瞬即逝”、“弹指之间”,让我感觉时间过得好快;又有“日积月累”、“点滴积累”,让我明白坚持的重要性。书里还会用一些小故事来解释这些词语的意思,让我不再觉得抽象。我之前写关于成长经历的作文,总觉得词不达意,看了这本书之后,我可以用“光阴似箭,日月如梭”来形容童年时光的飞逝,也可以用“辛勤耕耘”来表达学习的付出,感觉我的文字一下子有了生命力。

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这本书真的是我近来读过的最有趣的书了!我一直觉得自己语文不算差,但这本书让我看到了词语的无限可能。它没有那种死板的解释,而是用一种特别生动的方式来展现词语的魅力。 我特别喜欢“大自然的歌唱家”这个板块,里面收集了好多描写声音的词语,比如“叽叽喳喳”形容小鸟的叫声,“潺潺流水”形容小溪的声音,还有“轰隆隆”形容雷声。这本书还会把这些词语放在句子里面,让我知道怎么用,就像在听一首用词语谱写的乐章。我读的时候,常常会忍不住跟着书里的描述,在脑海里描绘出画面,感觉就像真的置身于大自然之中,听着那些美妙的声音。我发现,原来生活中有很多声音,都可以用这么形象的词语来形容,让我的耳朵也变得更加灵敏了。

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这本书太让我惊艳了!我以为它只是关于词语的,结果它更像是一本打开世界大门的钥匙。里面的词语不仅仅是文字,更是通往不同情感、不同场景的桥梁。 我印象最深刻的是“情绪的颜色”这个部分。它用非常巧妙的方式,把不同的情绪和颜色联系起来。比如,快乐就像明亮的黄色,愤怒就像炽热的红色,而平静就像温柔的蓝色。这本书不仅列举了这些形容词,还会给出很多例句,让我知道怎么把它们用在对话和写作中。我之前写日记,总是写“我今天很高兴”之类的,看了这本书,我可以用“心情像阳光一样灿烂”或者“心里乐开了花”来表达,感觉自己的文字一下子变得丰富起来,也更能准确地表达我的内心感受。这本书让我觉得自己不仅仅是在学习词语,更是在学习如何更好地表达自己。

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真的太惊喜了!这本书就像一个神奇的魔盒,每次翻开都能发现新的宝贝。我最喜欢的部分是“奇思妙想小剧场”,这里面的词语都很有画面感,能让我脑子里立刻浮现出各种有趣的场景。比如,描写速度的词语,有“风驰电掣”这种快得像风一样,还有“慢条斯理”这种慢慢悠悠的,对比起来非常有意思。 还有一些词语,它会告诉你这个词是怎么来的,或者这个词在什么情况下用最合适。比如说,“眼花缭乱”这个词,书上画了一幅图,上面好多亮晶晶的东西,一下子就能明白为什么会“眼花缭乱”了。我之前写作文,有时候不知道该用哪个词,看了这本书,它会给很多选择,还会告诉你用哪个词更“特别”。我感觉自己的语言能力一下子就提升了很多,写出来的句子也更有趣了。我特别喜欢把书里的新词语记下来,然后找机会用在我的故事里,感觉自己就像一个小小的语言魔法师!

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