小学生国际象棋课本.上册,ISBN:9787500922643,作者:徐家亮
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我一直对国际象棋充满好奇,虽然知道它是一种益智游戏,但一直没有找到一个合适的入门途径。最近偶然翻阅到了这本《小学生国际象棋课本.上册》,当时就被它的封面吸引了,那种充满童趣又略带神秘感的插画,让我觉得它不仅仅是一本教学书籍,更像是一扇通往奇妙世界的大门。翻开书页,扑面而来的是清晰明了的排版和色彩鲜艳的插图,这对于我这个“曾经的小学生”来说,简直是太友好了!一下子就打破了我对枯燥理论的刻板印象。我特别喜欢里面关于棋子介绍的部分,每一颗棋子都仿佛拥有了自己的个性和故事,从国王的威严到兵的勇敢,再到马的奇特走法,都描绘得活灵活现。书中对于基础规则的讲解也是循序渐进,每一个概念都配有生动形象的图例,让我能够轻松理解,甚至有点跃跃欲试的感觉。特别是关于“捉子”和“将军”这些核心概念,作者用非常巧妙的方式进行了阐述,让我这个完全零基础的人也能很快领悟其中的精髓。总而言之,这本书给我的第一印象就是“有趣”和“易懂”,它成功地勾起了我对国际象棋的极大兴趣,让我迫不及待地想要深入学习下去,感受这项古老智慧的魅力。
评分我一直认为,学习任何一项技能,尤其是像国际象棋这样需要深度思考的活动,都会经历一个从“知道规则”到“理解策略”的过程。这本书《小学生国际象棋课本.上册》在这方面给我留下了深刻的印象。它并非仅仅罗列棋子如何移动,而是巧妙地将一些初步的战术思维融入其中。例如,在讲解兵的走法时,书中不仅仅介绍了它的直线前进和斜线吃子,还通过一些简单的图例,展示了兵在开局时的作用,以及如何通过兵的推进来控制棋盘的关键区域。我发现,作者在处理“王”这个最重要的棋子时,也特别强调了它的保护和安全,这对于初学者来说是非常重要的意识培养。书中关于“将军”和“将死”的定义,也通过非常直观的图示进行了演示,让人一眼就能明白其中的区别和重要性。我个人很喜欢它在讲解过程中穿插的一些小提示和“你知道吗?”板块,这些内容虽然简短,但往往能点破一些关键的窍门,或者引发读者对棋局更深层次的思考。它没有一开始就教导复杂的残局技巧,而是注重在最基础的棋子互动中,培养读者对“优势”和“劣势”的初步感知。这本书就像是一位经验丰富的教练,在你刚刚踏入赛场时,就为你指明了正确的前进方向,让你在享受游戏乐趣的同时,不知不觉地提升自己的棋艺。
评分作为一名家长,我一直希望我的孩子能够接触到一些能够锻炼思维能力的活动,而国际象棋无疑是其中的佼佼者。当我看到《小学生国际象棋课本.上册》这本书时,我立刻觉得这就是我一直在寻找的。这本书的设计非常贴心,考虑到小学生的认知特点,采用了大量图文并茂的方式,让抽象的棋子和规则变得生动形象。我翻阅了一下,发现它不仅仅是枯燥的理论讲解,更穿插了很多小故事和趣味练习,让学习过程充满乐趣。比如,书中对棋子走法的解释,不仅仅是简单的文字描述,还配有小漫画,形象地展示了每一步的移动,这对于孩子理解和记忆非常有帮助。我特别欣赏的是,它并没有一开始就抛出大量的复杂战术,而是从最基础的棋子认识、棋盘布局、基本走法开始,一步步引导孩子建立起对国际象棋的初步认识。这种由浅入深的学习方式,能够有效避免孩子在初期就因为难度过大而产生畏难情绪。此外,书中还设计了一些简单的练习题,让孩子能够及时巩固所学知识,检测自己的掌握程度。这本书的语言风格也十分亲切,像是和蔼的长辈在耐心教导,没有丝毫的生硬和说教感。总的来说,我认为这本教材为孩子们打开了一扇通往国际象棋世界的大门,让他们能够以一种轻松愉快的方式,开启一段智慧的旅程。
评分说实话,我之前对国际象棋的了解非常有限,只知道它是一种很高智商的棋类游戏,但从来没有真正接触过。朋友推荐了这本《小学生国际象棋课本.上册》,我抱着试试看的心态翻阅了一下,结果令我惊喜不已。这本书的排版设计非常吸引人,色彩搭配既活泼又不失专业感,很容易抓住小孩子的注意力,同时对于我这样的成年人来说,也显得十分清爽。我最欣赏的是它对于棋子“功能”的讲解。它没有简单地告诉你“这个棋子怎么走”,而是从棋子的“能力”出发,比如“斜线攻击的威力”、“直线推进的稳健”,这样的描述方式让我能够更好地理解不同棋子在棋局中的作用和价值。书中对于“吃子”的讲解也十分细致,不仅仅是说明可以吃掉对方的棋子,还巧妙地引入了“交换”的概念,让读者开始思考不同棋子之间的价值对比。我特别喜欢它在介绍“王”的走法时,强调了“只有一步”的限制,并将其与棋盘的中心区域联系起来,这让我开始初步理解到棋局的“局限性”和“目标性”。整本书就像一个引人入胜的故事,将复杂的国际象棋规则,一点点地展开,并且不断地抛出一些引导性的问题,鼓励读者去思考。这本书真的让我觉得,原来国际象棋并没有想象中的那么遥不可及,它充满了逻辑的乐趣和策略的智慧,而这本书,正是打开这份智慧宝库的一把钥匙。
评分我曾经有过一段短暂的学习国际象棋的经历,但由于当时的学习资料不够系统,加上一些理解上的困难,最终不了了之。最近,偶然间发现了这本《小学生国际象棋课本.上册》,我决定重新拾起这份热情。从翻开书的那一刻起,我就被它所展现出的清晰逻辑和循序渐进的教学体系所打动。与其他一些过于跳跃或者理论性太强的书籍不同,这本课本非常注重基础的夯实。它首先从国际象棋的基本元素——棋子、棋盘开始,详细介绍了它们的名称、形状、价值以及在棋盘上的初始位置。紧接着,便是对每一个棋子独特走法的详尽解析,这一点做得非常出色。作者运用了大量的图示,并且将每一种走法都分解成一个个细小的步骤,配以简练的文字说明,即使是像马这种走法比较特殊的棋子,也能被清晰地理解。我尤其喜欢书中关于“兑子”和“占领中心”等早期学习阶段就会遇到的基本策略的介绍,这些概念的引入不会显得突兀,而是自然地融入到棋子走法的讲解中,让读者在掌握规则的同时,就开始思考棋局的初步规划。整本书的编排就像是在精心搭建一座知识的阶梯,每一步都为下一步打下了坚实的基础。对于我这样曾经有过学习断层的人来说,这本书提供的系统性回顾和巩固,让我重新找回了学习的信心和乐趣。
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