用心須在人之初――生養教化 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

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內 容 提 要

本書專論兒童的生、養、教、化、從選擇配偶（優婚）起到六、七歲（上學前）

止，首次將育兒科學分解為優婚、優孕、優産、優育、優教和優境六大部分、以

便於傢長全麵而係統地把握。在科學性、知識性、通俗性、新穎性的基礎上、

以實用性為主、就當前的育兒偏嚮，尤其是六個過度：過度保護、過度乾涉、

過度教育、過度營養、過度進補、過度施愛進行瞭重點分析、並從“人生關鍵

期”、“時間醫學”新興科學的角度結閤中醫育兒學論述育兒宜忌，從而把“人之初”

的開發推進一步.主要讀者對象為年輕的父母、準父母以及有關人員，也可作

為托兒所、幼兒園、優生工作者及幼師師生的參考。

目 錄
做稱職的父母
一、願望與現實
1.這一定不是您的願望
2.究竟怎樣生養教化？
3.究竟欠瞭子女什麼？
二、生養教化究竟是為瞭什麼？
1.孩子不僅是自己的
2.為瞭國傢、民族的素質
3. 提高人口素質功在傢庭
三、過度期望―傢教中最大的
誤區
四、父母需要掌握哪些傢教知識
1.父母需要掌握多方麵的傢教知識
2.“關鍵期”教育與開發
五、父母的職責―生養教化
1.用心須在人之初
2.把好“六優”關
優婚―優生的前奏
一、優生擇偶
1.何時擇偶最相宜一―最佳婚齡
2. 血型與配偶
3.同病相憐莫相戀和同姓結婚
4. 近親結婚要不得
5.“小盆地婚姻”也有危害
二、婚前瞭解和婚前檢查
1..婚前相知最重要
2.婚前檢查不可少
三、要懂得一些遺傳病的知識
1.遺傳病的常見類型
2. 遺傳病發病的本質
3. 哪些患者不宜結婚、生育
4.遺傳病人的結婚與生育
四、優生谘詢
1.谘詢對象
2.谘詢內容
3.智力高低與遺傳
4.身高與遺傳
5.膚色與遺傳
優孕―優生 的基礎和前提
一、你懷孕瞭
二、孕期保健
1.孕期中的胎兒關鍵期
2.孕期常規注意事項
3.孕期五忌
4.孕婦謹慎用藥
5預防感染
5.避免X綫照射
7.孕婦必須戒煙戒酒
8.孕婦避免熱水浴
9.性彆的決定與測定
10.孕婦切莫迷戀麻將
11.中醫孕期保健
三、 孕婦及丈夫的“應知應會”
1.婦夫須知
2. 妻子懷孕，丈夫監護
四、孕婦心理保健
1.孕婦心理變化及其對策
2.胎兒與母親同歡樂共患難
五、孕期閤理營養
1.孕期特點及閤理營養
2.孕婦不宜肥胖
3.懷孕各期的膳食
六、孕期的起居姿勢及運動
七 胎教
1.胎教是一門科學
2.我國是胎教的發源地
3.現代胎教
八、保胎有講究
九、母嬰同室
優産一一新生命誕生的關鍵
一、一朝分娩
二、産前檢查
三 分娩前的準備
1.心理準備
2.物質準備
四、分娩先兆與及時入院
1.分娩先兆
2.及時入院的信號
五、分娩過程
1.分娩三時期
2.分娩三要素
3.分娩對策
4.介紹幾種助産動作
5. 分娩中哪些異常情況影響優生
六、分娩方式的選擇
1.自然産
2.剖腹産
七、齣生時刻
八、早産與過期産
1.早産及其預防
2.過期妊娠及對策
九、巨大兒並非好事
十、寶寶的禮物一――一“問世日記”
十一、“圍産醫學”是怎麼迴事？
優育―培育孩子健壯的體魄
一、齣生的第一年
1.新生兒的喂養與護理
2. 嬰兒期的飲食和養護
二、幼兒期
1培養幼兒良好的飲食習慣
2.培養小兒愛清潔、講衛生的習慣
3.睡眠衛生不可忽祝
4.培養幼兒的獨立生活能力
.5. 幼兒的鍛煉方法
三、學齡前期（4～6、7歲）
1.學齡前孩子的飲食
2.入學前準備
四、嬰幼兒養育避忌
1.營養的太過與不及
2.“小胖墩”與“豆芽萊”
五、計劃免疫
六、小兒常見病、多發病的防治
1.呼吸道疾病
2.嬰幼兒腹瀉
3.佝僂病
4.營養性貧血
5.小兒厭食
6.怎麼對待嬰幼兒發熱
優教一打開智慧的天窗
一、順時優教
1.0～2歲兒童智力發育特點和開發
2.2～4周歲
3.4～6周歲
二、關於天賦
1.天賦高的標誌
2.多元聰明、多嚮思維和逆嚮思維
三、關於智力
1.如何觀察孩予的智力水平
2.智能測驗
3. 不要迷信測智商
四、當前幼兒早期智力開發中的問題
1.智力厭食
2.輕易給孩子下“智力低下”的結論
五、望子成龍 逼子成龍和助子成龍
優境
一、傢庭優境
1.嬰幼兒的精神食糧――一愛
2.隔代撫養弊端多
二、傢庭氣氛
1.孩子最好的補品――一傢庭和睦
2. 上梁不正下梁歪
三、傢庭環境
1. 傢庭環境布置
2.兒童居室的布置
3.遊戲是兒童認識世界的途徑
4. 教會孩子看電視、玩遊戲機
四、傢庭事故
1.傢庭事故不可輕視
2.父母離異對孩子的傷害
五、傢庭外優境
1.傢長要幫助孩子適應幼兒園生活
2.大自然與孩子
非智力因素開發的優境
一 培養幼兒的健康心理
1.心理的産生與發展
2.教育孩子立誌
3.不要養成孩子“雙重性格”
4.彆給孩子“貼標簽”
二、社會商
1.社會商概念及其重要性
2.社會商需要友誼的滋潤
三、社交能力的培養需要優境
1.讓孩子走齣“三人世界”
2.提供早期社交機會
3.孩子應該走進自己的小世界
4.傢庭“蛋殼”及“蛋殼文化”
四、“巴掌教育”的弊端
1.傢長責打孩子的原因及其危害
2.嚇唬孩子的藝術
五、獨立性的培養
1.獨立性培養的最佳期（1.5～3歲）
2.獨立生活能力的培養
3. 生活自理能力的標準
4. 為培養孩子動手能力提供機會
5.傢務――孩子的傢庭作業
六、中國獨生子女麵麵觀
1.“蛋殼心態”――一爭強好勝，一觸即潰
2.傢裏的“小皇帝”
3獨生子女的優勢
· · · · · · (收起)