4岁金色方案:幼儿左右脑平衡训练 (平装)

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出版者:四川少年儿童出版社
作者:李秀英编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:8.5
装帧:平装
isbn号码:9787536528581
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿教育
  • 亲子互动
  • 早教
  • 益智游戏
  • 左右脑开发
  • 思维训练
  • 儿童启蒙
  • 4岁
  • 平装
  • 金色方案
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具体描述

《4岁金色方案:幼儿左右脑平衡训练 (平装)》是一本专为四岁幼儿设计的启发式教育读物,旨在通过科学、有趣的方式,促进孩子左右脑的协调发展,为他们日后的学习与成长奠定坚实基础。本书并非简单堆砌的知识点,而是巧妙融合了多元化的训练模块,让孩子在玩乐中自然而然地激发潜能。 本书的核心理念在于“平衡”,强调左右脑各自的功能与相互配合的重要性。左脑通常与逻辑思维、语言能力、分析能力相关,而右脑则更多地关联着创造力、想象力、空间感和直觉。在4岁这个关键的发展时期,孩子的可塑性极强,通过有针对性的训练,能够有效激活并平衡这两部分大脑的功能,从而培养出思维敏捷、想象丰富、解决问题能力强的优秀品质。 本书内容涵盖了以下几个主要方面: 一、 认知与逻辑训练: 图形认知与配对: 提供大量色彩鲜艳、形状各异的图形,通过“找不同”、“找相同”、“图形分类”等游戏,训练孩子的观察力、辨别力和初步的逻辑分类能力。例如,让孩子找出图中所有圆形,或者将所有红色方块归类。 数字与数量感知: 通过点数、比较数量、简单的数量匹配等活动,帮助孩子建立对数字的初步认识,理解“多少”的概念。例如,数一数小动物的数量,然后将相同数量的点图和数字配对。 空间方位与排序: 结合生活化的场景,如“在…上面”、“在…下面”、“在…中间”,以及“从大到小排列”、“从前到后排序”等,培养孩子的空间感和顺序概念。例如,让孩子将积木按照大小顺序搭起来,或者按照指示将玩具放在指定位置。 因果关系探索: 通过简单的“如果…那么…”的场景描述,引导孩子思考事件之间的联系,培养初步的因果推理能力。例如,展示下雨的场景,提问:“如果下雨了,我们会怎么样?” 二、 创造力与想象力激发: 自由涂鸦与创意绘画: 提供空白页面或简单的线稿,鼓励孩子自由发挥,用色彩和线条表达内心的想法。本书会提供一些引导性的主题,如“我心中的花园”、“我的梦想动物”,但重点在于鼓励孩子进行个性化的创作。 故事续编与角色扮演: 提供一个故事的开头或中间部分,让孩子自由想象接下来的情节,或者根据图片扮演不同的角色,进行简单的对话。这有助于孩子发展语言表达能力和角色认知能力。 建构与拼搭挑战: 鼓励孩子利用积木、橡皮泥等材料进行自由建构,或者完成一些基础的拼搭任务,如“搭一座小房子”、“做一个动物”。这不仅锻炼了动手能力,更激发了空间想象力和创造性思维。 奇妙联想与情景创设: 给出一些看似不相关的物品或场景,鼓励孩子发挥想象力,将它们联系起来,编织成有趣的故事或画面。例如,让孩子想象一下“如果小鸟会说话,它会说什么?” 三、 语言与表达发展: 词汇积累与理解: 通过图片与文字的结合,或围绕特定主题(如“家庭成员”、“交通工具”),引导孩子认识并理解新词汇,并尝试用自己的语言进行描述。 句子模仿与扩展: 提供简单的句子,让孩子模仿发音,然后鼓励他们尝试用类似的句式来表达自己的想法。 听力理解与复述: 播放简短的故事或指令,让孩子仔细倾听,并尝试用自己的话复述听到的内容,或完成相应的指令。 四、 专注力与观察力培养: 找细节游戏: 在复杂的图片中找出隐藏的特定物品或细节,训练孩子的观察力和视觉搜索能力。 专注游戏: 设计一些需要孩子保持一定时间专注才能完成的游戏,如“不眨眼看一分钟”、“按照指令正确操作”。 规律性与模式识别: 观察和识别事物中存在的规律性,如颜色、形状或数量的重复模式,并尝试延续这些模式。 本书的编排充分考虑了四岁幼儿的认知特点和游戏兴趣。每一页都设计得生动活泼,色彩搭配和谐,图案清晰可爱,极易吸引孩子的注意力。语言上,采用简短、清晰、富有童趣的词句,配合生动的插图,让孩子在阅读和操作过程中感到愉悦。 本书的训练方式并非刻板的说教,而是以“玩”为主导。家长可以陪伴孩子一起阅读、一起游戏,在互动中引导孩子思考,鼓励孩子表达。这种亲子共学的模式,不仅能提升训练效果,更能增进亲子关系,让孩子在充满爱与鼓励的环境中健康成长。 《4岁金色方案:幼儿左右脑平衡训练 (平装)》提供的是一种科学的、系统的、有趣的儿童早期教育理念和实践方法。它不是告诉孩子“应该做什么”,而是通过一系列精心设计的活动,引导孩子“如何去发现”、“如何去思考”、“如何去创造”。这是一套帮助孩子打开智慧之门,全面发展潜能的宝贵工具。

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读后感

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用户评价

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说实话,一开始拿到这本书的时候,我并没有抱太大的期望。市面上同类产品太多了,很多都大同小异。但是,《4岁金色方案》却给了我一个大大的惊喜。它的内容设计非常丰富,包含了多种类型的练习,能够全面地锻炼孩子的各项能力。我看到书中有很多需要孩子进行视觉辨别、空间感知和手眼协调的活动,这些都对孩子的精细动作发展和空间想象力培养至关重要。同时,书中也设计了一些需要孩子进行听觉理解和语言表达的环节,这有助于提升孩子的沟通能力。最让我赞赏的是,这本书的设计非常注重启发性,而不是灌输性。它鼓励孩子主动思考,自主探索,而不是被动接受。我已经能看到孩子在玩这本书的过程中,变得越来越独立,越来越有自信。这本书让我对儿童教育有了新的认识,也让我更加相信,通过科学的方法,每个孩子都能拥有更美好的未来。

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最近给孩子买了不少益智类的书籍,但真正让我觉得眼前一亮的,还是这本《4岁金色方案》。它的设计理念非常先进,注重培养孩子的综合能力,而不是单一的某方面技能。我注意到,书中有大量需要孩子进行观察、比较、归纳的练习,这对于提升孩子的逻辑思维能力非常有帮助。同时,书中也有很多鼓励孩子发挥想象力和创造力的环节,比如一些开放性的绘画任务,或者需要孩子根据情境进行角色扮演的引导。我发现,通过这些活动,孩子不仅能够锻炼大脑,还能够提升语言表达能力和社交能力。而且,书中的插图色彩鲜艳,造型可爱,能够牢牢吸引孩子的注意力,让他们乐在其中。我看到孩子在玩这本书的时候,脸上总是带着兴奋和好奇,这让我感到非常欣慰。这本书为我提供了一个很好的工具,能够帮助我引导孩子全面发展。

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这本绘本的编排方式太棒了!作为家长,我一直在寻找能够平衡孩子左右脑发展的资源,市面上很多书要么太侧重逻辑,要么太侧重艺术,很难找到一个真正能兼顾的。而这本《4岁金色方案》却巧妙地将两者融合在一起。它并没有生硬地划分出“左脑活动”和“右脑活动”,而是通过一系列循序渐进的游戏和练习,让孩子在玩乐中自然而然地锻炼不同的思维方式。我注意到,书中有很多需要孩子观察细节、寻找规律的题目,这无疑是在锻炼他们的分析能力和逻辑思维;同时,也有很多需要孩子发挥想象力、进行创造性表达的环节,比如画画、填色,甚至是一些角色扮演的引导。更重要的是,这本书的设计充分考虑到了4岁孩子的认知特点,题目难度适中,既不会让孩子感到挫败,又能带来一定的挑战性。我已经能看到孩子在玩这些游戏时,眼神越来越亮,思维也越来越活跃。我个人非常喜欢这种寓教于乐的方式,它让学习不再是枯燥的任务,而是充满乐趣的探索过程。

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这本书真是太出乎我的意料了!我本来是抱着试一试的心态给孩子买的,因为我一直担心他玩平板的时间太多,脑部发育可能不够全面。拿到书的时候,我还没细看,只是觉得封面设计很可爱,色彩也很鲜艳,应该能吸引孩子的注意力。没想到,翻开书才发现,里面包含了那么多有趣又有挑战性的活动!有那些需要精细动作的连线题,还有一些需要观察力的找不同游戏,甚至还有一些简单的逻辑推理小谜题。最让我惊喜的是,书里设计了很多鼓励孩子动手实践的部分,比如一些可以剪下来、折叠起来的小道具,让学习过程变得更加生动有趣。孩子现在每天都要缠着我玩这本书,有时候甚至会主动让我陪他一起完成,这让我觉得非常欣慰。我看到他专注的样子,以及完成任务后脸上洋溢的满足感,觉得这本书的价值远不止于书本身,更在于它激发了孩子学习的内在动力。我还会继续关注这类书籍,希望通过这些有意义的亲子互动,为孩子的成长打下坚实的基础。

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我是一名对孩子教育有比较高要求的家长,一直在关注不同类型的教育理念和方法。当我看到这本书的介绍时,就觉得它可能是一个不错的选择。读完之后,我发现这本书确实有很多值得称赞的地方。它在设计上非常用心,充分考虑到了4岁孩子的认知发展规律和兴趣点。书中的每一个练习都很有针对性,能够有效地刺激孩子大脑的不同区域。我特别喜欢书中那些需要孩子运用空间想象力和动手能力的活动,比如一些图形的组合和分解,以及需要孩子进行简单的预测和推理的游戏。这些活动不仅锻炼了孩子的逻辑思维能力,也培养了他们的观察力和解决问题的能力。同时,书中也融入了一些艺术和创造力的元素,鼓励孩子自由发挥,表达自己的想法。我看到孩子在玩这本书的过程中,变得越来越自信,也越来越有主见。这本书为我提供了一个很好的亲子互动平台,让我们能够一起学习,一起成长。

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