本書主要以課堂的時間順序、上課的內容，及師生交流三個方嚮進行編寫，全書的內容涉及課前的基本問候、課中的提問、課堂活動、內容講解、測驗與考試、課堂作業，還包括課後師生的交流，以及美國課堂教師授課現場實例。從功能上，它們可以分為引導材料、授課材料，及師生生活材料，從構造上，包括實戰對話和例句精選。
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