具体描述
婴儿心理研究从二十世纪六十年代以来，尤其是八十年代以后，日益受到社会关注，形成一股世界性的研究热潮，并取得了丰富的、有价值的研究成果，突破了以往人们看待婴儿的习惯眼光，唤起人们从一个全新的角度重新评价婴儿的能力水平和社会性、情感发展。这些成果丰富了人们的认识，具有重要的哲学、心理学、教育学价值和社会意义。
作者简介
庞丽娟现年４１岁，宁海人，１６岁时在宁海中学以全县文科第一名的优异成绩入京深造，２９岁就被评为副教授，３２岁被破格评为教授，３４岁成为博导，曾任九届全国政协委员，现任十届全国人大科教文卫委员会委员，同时也是北京师范大学教育学院教授和博导。
目录信息
序言
第一章 婴儿心理学导言
第二章 婴儿心理的研究方法
第三章 婴儿生理发展及其心理学意义
第四章 婴儿感、知觉的发展
第五章 婴儿的注意、记忆和学习
第六章 婴儿思维和认知能力的发展
第七章 婴儿言语的发展
第八章 婴儿情绪情感的发展
第九章 婴儿的气质
第十章 婴儿的社会性交往
第十一章 婴儿的自我意识
主要参考文献
后记
· · · · · · (收起)
第一章 婴儿心理学导言
第二章 婴儿心理的研究方法
第三章 婴儿生理发展及其心理学意义
第四章 婴儿感、知觉的发展
第五章 婴儿的注意、记忆和学习
第六章 婴儿思维和认知能力的发展
第七章 婴儿言语的发展
第八章 婴儿情绪情感的发展
第九章 婴儿的气质
第十章 婴儿的社会性交往
第十一章 婴儿的自我意识
主要参考文献
后记
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
指0-3岁的生长期
评分1993年12月第1版
评分指0-3岁的生长期
评分1993年12月第1版
评分1993年12月第1版
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有