本教材以第二語言的學習規律為依據，從每課語料的長度、深度、難度到全書的整體設計都努力貫徹由淺入深、循序漸進、前後銜接信息度穩步遞增的原則。同時注意到把銜接與連貫原則自然地糅進每個語料，從而使學生在學習中潛移默化地掌握得體的錶達技巧與錶達方法，快速達到學以緻用的目的，所選語料貼近生活，選詞，成句力爭與時俱進。
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