“用当代语言来叙述，哥德巴赫猜想有两个内容，第一部分叫做奇数的猜想，第二部分叫做偶数的猜想。奇数的猜想指出，任何一个大于 等于7的奇数都是三个素数的和。偶数的猜想是说，大于等于4的偶数一定是两个素数的和。”
关于歌德巴赫猜想的难度我就不想再说什么了，我要说一下为什么现代数学界对歌德巴赫猜想的兴趣不大，以及为什么中国有很多所谓的 民间数学家对歌德巴赫猜想研究兴趣很大。
事实上，在1900年，伟大的数学家希尔伯特在世界数学家大会上作了一篇报告，提出了23个挑战性的问题。歌德巴赫猜想是第八个问题的 一个子问题，这个问题还包含了黎曼猜想和孪生素数猜想。现代数学界中普遍认为最有价值的是广义黎曼猜想，若黎曼猜想成立，很多问题就 都有了答案，而歌德巴赫猜想和孪生素数猜想相对来说比较孤立，若单纯的解决了这两个问题，对其他问题的解决意义不是很大。所以数学家 倾向于在解决其它的更有价值的问题的同时，发现一些新的理论或新的工具，“顺便”解决歌德巴赫猜想。
具体描述
读后感
记得看这故事的时候是初中，不知道谁把书放在我那里，于是信手翻到徐迟这一页。时间太过久远，只记得当时被陈景润吸引住了，一些片段仍然历历在目。
评分作品本身的创作手法是很成功的，极其富有感染力的画面语言，本来枯燥抽象的数学家的探索历程看来如同亲历一般，最后还很识相地歌颂了our party。 一袋苹果就换来了陈景润的论文，这段，我真怀疑是不是春秋笔法。。。 可惜，1+2毕竟不是1+1，而且也无法证明究竟对1+1有多大帮...
评分作品本身的创作手法是很成功的，极其富有感染力的画面语言，本来枯燥抽象的数学家的探索历程看来如同亲历一般，最后还很识相地歌颂了our party。 一袋苹果就换来了陈景润的论文，这段，我真怀疑是不是春秋笔法。。。 可惜，1+2毕竟不是1+1，而且也无法证明究竟对1+1有多大帮...
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用户评价
不是极端的人不能学数学
评分我看的版本好老
评分陈景瑞，哥德巴赫猜想
评分如果陈景润晚生二十年，他还是陈景润么，这个年代他会脱颖而出么？有他脱颖而出的空间么？
评分陈景瑞，哥德巴赫猜想
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