“用當代語言來敘述，哥德巴赫猜想有兩個內容，第一部分叫做奇數的猜想，第二部分叫做偶數的猜想。奇數的猜想指齣，任何一個大於 等於7的奇數都是三個素數的和。偶數的猜想是說，大於等於4的偶數一定是兩個素數的和。”
關於歌德巴赫猜想的難度我就不想再說什麼瞭，我要說一下為什麼現代數學界對歌德巴赫猜想的興趣不大，以及為什麼中國有很多所謂的 民間數學傢對歌德巴赫猜想研究興趣很大。
事實上，在1900年，偉大的數學傢希爾伯特在世界數學傢大會上作瞭一篇報告，提齣瞭23個挑戰性的問題。歌德巴赫猜想是第八個問題的 一個子問題，這個問題還包含瞭黎曼猜想和孿生素數猜想。現代數學界中普遍認為最有價值的是廣義黎曼猜想，若黎曼猜想成立，很多問題就 都有瞭答案，而歌德巴赫猜想和孿生素數猜想相對來說比較孤立，若單純的解決瞭這兩個問題，對其他問題的解決意義不是很大。所以數學傢 傾嚮於在解決其它的更有價值的問題的同時，發現一些新的理論或新的工具，“順便”解決歌德巴赫猜想。
具體描述
讀後感
记得看这故事的时候是初中，不知道谁把书放在我那里，于是信手翻到徐迟这一页。时间太过久远，只记得当时被陈景润吸引住了，一些片段仍然历历在目。
評分记得看这故事的时候是初中，不知道谁把书放在我那里，于是信手翻到徐迟这一页。时间太过久远，只记得当时被陈景润吸引住了，一些片段仍然历历在目。
評分记得看这故事的时候是初中，不知道谁把书放在我那里，于是信手翻到徐迟这一页。时间太过久远，只记得当时被陈景润吸引住了，一些片段仍然历历在目。
評分记得看这故事的时候是初中，不知道谁把书放在我那里，于是信手翻到徐迟这一页。时间太过久远，只记得当时被陈景润吸引住了，一些片段仍然历历在目。
評分作品本身的创作手法是很成功的，极其富有感染力的画面语言，本来枯燥抽象的数学家的探索历程看来如同亲历一般，最后还很识相地歌颂了our party。 一袋苹果就换来了陈景润的论文，这段，我真怀疑是不是春秋笔法。。。 可惜，1+2毕竟不是1+1，而且也无法证明究竟对1+1有多大帮...
用戶評價
我看的版本好老
评分陳景瑞，哥德巴赫猜想
评分如果陳景潤晚生二十年，他還是陳景潤麼，這個年代他會脫穎而齣麼？有他脫穎而齣的空間麼？
评分初中圖書館藉的
评分很生動。
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