具体描述
《叶圣陶儿童文学全集》(上下)(精装)：叶圣陶(1894——1968)，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，父亲在地主家做帐房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校，闭居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。1917年应聘到吴县甪直县立第五高等小学任教，他称甪直为自己的第二故乡。1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。在20年代陆续出版了《隔膜》、《火灾》、《线下》、《城中》、《未厌集》等短篇小说集，以及长篇小说《倪焕之》。早期小说大多描写知识分子和小市民的灰色生活，代表作品如《潘先生在难中》等；后转向摄取与时代斗争有关的重大题材，如《夜》、《倪焕之》等，较为深刻地反映了第一次国内革命战争前后的社会现实。他的小说呈现出朴实冷隽的艺术格调。“九·一八”事变之后，积极参加爱国抗日活动，发表了《多收了三五斗》等著名的短篇小说，技巧日臻圆熟。抗日战争爆发后，辗转到四川工作和生活，写作以散文和文艺评论为主。主要散文集有《脚步集》、《未厌居习作》，《西川集》，《小记十篇》等。他的散文感情朴实，意趣隽永，语言洁净，大多具有厚实的社会内容。《藕与莼菜》、《五月卅一日急雨中》、《牵牛花》、《春联儿》等是他散文中各具特色的名篇。全集分上下两卷。上卷收入童话、生活、散文，下卷收入小说、儿歌、小话剧以及再创作的作品等。全集共192篇。《叶圣陶儿童文学全集》与已经出版的《冰心儿童文学全集》和《张天翼儿童文学全集》在编排体例上有些不同，各部分的题目是用已经出版过的集子命名的：童话分别用稻草人、古代英雄的石像、鸟言兽语命名；生活用希望你们这样命名；散文用海上的朝阳命名；小说用邻居命名；歌谣、儿歌用北边冷地方命名；小话剧等用夜工命名；对现成的童话、寓言、小说、民间故事等进行的再创作全收入牛郎织女中。此次编辑，我们还在叶至善先生、叶小沫女士的帮助下，对叶圣陶所编写的《开明小学国语课本》进行了选编，让许多几乎失传的作品重新与读者见面。叶圣陶的文学成就是多方面的。在选编中，我们经过认真阅读和鉴赏，把凡是写给少年儿童看的和适合少年儿童看的作品，都收入本书。凡收入本书的作品，都保持原貌，只对个别字句做了订正。为使读者对叶圣陶的贡献和成就有个全面了解，还编了《叶圣陶生平年表简编》，附于书后。
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用户评价
作为家长，我非常看重经典文学作品对孩子想象力的激发作用。这套书在这方面做得极其出色。很多场景的描绘是留白式的，它没有把所有细节都画死，而是给小读者的思维留出了广阔的驰骋空间。比如对自然景物的描绘，常常是意境大于具象，这就要求孩子必须主动地在脑海中构建属于自己的画面。我观察到我的孩子在读完某些章节后，会自己动手画一些插画，而他画出来的场景，往往和我脑海中想象的有所不同，但都充满了灵气和想象力，这说明文字成功地激活了他的创造潜能。这种激发主动思考和想象力的能力，是任何视听媒介都无法替代的。购买这套书，不仅仅是给孩子提供了一批故事，更是提供了一套滋养其精神世界的工具，一套能让他们学会如何“观看”和“感受”这个世界的优秀范本。它的价值，是经得起时间检验的厚重馈赠。
评分读完里面的故事，我最大的感受是文字的“轻盈”与“深刻”达到了完美的平衡。叶圣陶老先生的文字，有一种不动声色的力量，它不靠华丽的辞藻堆砌，而是用最朴素、最干净的语言，勾勒出那个年代特有的生活场景和孩子们纯真的情感世界。比如，有些关于乡村生活的描写，寥寥数语，画面感就立刻跃然纸上，仿佛能闻到泥土和青草的芬芳。更难得的是，这些故事里蕴含的道理，绝不是生硬的说教，而是通过人物的言行自然流露出来。它教会孩子什么是善良，什么是坚韧，什么是对自然万物的敬畏，但这些教育意义都是在故事的趣味性中悄悄完成的，一点也不招人反感。我发现我家孩子在读完一些情节后，会若有所思地问我一些关于“为什么”的问题，这些问题不再是简单的对情节的复述，而是开始触及到更深层次的道德和情感认同。这种潜移默化的引导，才是真正高级的儿童文学应该具备的特质。
评分从我个人的阅读体验来看，这套书的魅力很大程度上来源于其独特的“童心视角”。叶圣陶先生仿佛拥有某种魔力，能够彻底地把自己代入到孩童的心灵世界中去观察、去感受、去书写。他笔下的孩子，有他们的天真烂漫，也有他们面对困境时的勇敢与脆弱，形象饱满而立体，绝非扁平化的“好孩子”形象。我尤其喜欢他处理那些略带伤感或略显遗憾的结局的方式——它们是真实的，是生活本来的面貌，而非强行扭曲出来的“大团圆”。这种对童年复杂性的坦诚记录，让故事更具说服力，也让成人读者在重温时，更能体会到那种失而复得的珍惜感。这种真诚的态度，是当下许多追求“快速娱乐”的少儿读物所欠缺的。阅读的过程，更像是一次与大师的心灵对话，感受到的是一种对生命最本真的热爱和关怀，让人读完后心头暖暖的，久久不能平静。
评分这套书的装帧设计真是没得挑，那种典雅又不失活泼的感觉，一下子就能抓住小读者的眼球。封面上的插画色彩饱和度刚刚好，既有老一辈人对经典的敬意，又融入了现代审美的元素。翻开内页，纸张的质感也值得称赞，厚实且光滑，即便是经常翻阅也不会轻易损坏。排版方面，字号大小适中，间距合理，对于正在学习认字的孩童来说，阅读起来丝毫不费力，眼睛不容易疲劳。而且，我注意到一些篇章的配图非常用心，它们不是简单地描摹文字内容，而是用更具艺术性的方式去诠释故事的意境，有的甚至是水墨风格，给原本就朴实的文字增添了一层隽永的韵味。这套书的物理呈现，已经超越了一般儿童读物的范畴，更像是一件值得收藏的艺术品。每次把它拿在手里，都能感受到出版方对内容和形式的极致追求，这种对细节的关注，是真正体现匠人精神的地方。说实话，光是这份精美的外壳，就已经让人忍不住想把家里的旧版本都替换掉，给孩子最好的阅读体验。
评分这套精选集里篇目的选取和编排，显示出了极高的专业水准。它不是简单地把所有作品一股脑塞进来，而是经过精心策划和筛选的。我能感受到编者在努力构建一个完整的“叶圣陶儿童文学宇宙”。有些篇目结构相对简单，适合低龄儿童进行初步的阅读启蒙，帮助他们建立对故事结构的认知；而另一些篇章则在叙事技巧上更为复杂，引入了更丰富的人物心理描写和更微妙的情感冲突，这无疑为稍大一些的孩子提供了挑战和成长的空间。这种阶梯式的设计，让这套书具备了长久的阅读价值，孩子在不同年龄段重读，都会有新的领悟。此外，对于一些带有时代烙印的词汇或背景知识，似乎也有巧妙的注释或在语境中得到了合理的解释，使得现代的小读者在阅读时不会感到隔阂。这种对传承与普及的考量，使得这套书不仅仅是文学的再现，更像是一座沟通过去与现在的桥梁。
评分小时候还挺喜欢的，现在看儿童文学那是完全读不进去了。封面精致，纸质也好，装订稍微差一些，不过能接受。
评分童年。
评分童年。
评分童年。
评分童年。
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