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☆☆☆☆☆

出版者:机械工业出版社

作者:明茨伯格

出品人:

页数:444

译者:杨斌

出版时间:2005-6

价格:49.80元

装帧:简裝本

isbn号码:9787111163886

丛书系列:

图书标签:

• 管理
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铸就卓越领导力：在不确定时代导航与赋能 图书名称： 铸就卓越领导力：在不确定时代导航与赋能 作者： [此处留空，或填写虚构作者名，例如：艾伦·霍金斯] 出版日期： 2024年秋 --- 导言：穿越迷雾，重塑领导力基石 我们正处于一个历史性的转折点。全球化进程的复杂化、技术迭代的指数级加速、社会价值观念的快速演变，共同构建了一个前所未有的“VUCA”（易变、不确定、复杂、模糊）环境。传统的、自上而下的管理范式，那些基于成熟市场和可预测增长的理论模型，正在迅速失效。今天的组织需要的不再是仅仅懂得如何“管理流程”的执行者，而是能够“引领变革、激发潜能、建立韧性”的战略领导者。 《铸就卓越领导力：在不确定时代导航与赋能》正是在这样的时代背景下应运而生。本书摒弃了对管理技巧的浮光掠影式探讨，深入挖掘了现代领导者必须掌握的心智模式、决策框架和人际连接的艺术。它不是一套标准化的“即插即用”工具箱，而是一份关于如何构建个人领导力哲学、培养组织适应性的深度指南。 本书的核心论点在于：真正的领导力源于深刻的自我认知与对复杂系统的深刻洞察，而非仅仅对既有知识体系的熟练运用。 --- 第一部分：重塑领导者心智地图——从控制到赋能 本部分着力于解析驱动现代领导行为的底层心智模型，并指导读者如何进行一次彻底的认知升级。 第一章：告别“知道一切”的幻觉——不确定性下的谦逊与求知欲 在信息爆炸的时代，许多领导者陷入了“知识陷阱”——他们依赖过去的经验和既有的知识储备来应对全新的挑战。本章深入探讨了认知偏差（如确认偏误、锚定效应）如何阻碍有效的危机决策，并提出了“迭代式认知”模型。我们探讨了如何培养一种结构性的“我不知道，但可以找到答案”的心态，这包括： 构建“假设检验”的工作流： 如何快速搭建最小可行性验证（MVP）实验来测试战略假设。 “反事实思考”的实践： 系统性地探索失败路径，以增强对风险的预见性。 知识的流动性： 确保组织内的知识不是静态的文档，而是动态的、可被挑战和更新的活水。 第二章：从流程优化到意义构建——领导力的价值锚定 效率和优化是管理学的核心，但它们无法激励员工穿越困难时期。卓越的领导者懂得如何将日常工作与更高层次的组织使命和社会价值连接起来。本章聚焦于意义驱动型领导： “北极星指标”的内化： 如何确保组织的战略方向不仅是高层共识，更是基层员工日常行为的内在驱动力。 叙事的力量： 领导者如何通过精心构建、真诚讲述的“组织故事”，来统一团队愿景并凝聚人心。 伦理边界的坚守： 在追求增长与坚守核心价值观之间建立清晰的张力管理机制。 第三章：分布式权威的崛起——培养真正的组织自主性 本书认为，集权式的权威结构是复杂系统中最大的脆弱点。当组织面临快速变化时，决策点必须分散到最接近信息和执行的节点上。本章详细阐述了如何去中心化决策权，同时不牺牲战略一致性： 清晰的授权边界（The Guardrails）： 定义“不容妥协的红线”和“允许试错的自由区域”。 从“报告”到“同步”的沟通模式转变： 建立信息透明的反馈循环，确保基层团队在独立决策时拥有全局视角。 问责制的重塑： 责任不再是自上而下的指派，而是基于对既定目标和流程的共同承诺。 --- 第二部分：驾驭复杂性——系统思维与变革的艺术 现代商业环境的复杂性要求领导者超越线性的因果链条，拥抱系统性的相互作用。 第四章：看清相互依赖的网络——系统性思考的工具箱 本书提供了一套非数学化的、可操作的系统思考工具，帮助领导者识别组织和市场中的潜在反馈回路： 延迟效应的识别： 为什么许多管理决策在短期内看似有效，却在长期引发结构性问题。 “意料之外的后果”分析： 针对引入新流程或技术时，如何预判其在组织文化和人际关系中产生的溢出效应。 杠杆点的定位： 在一个复杂的系统中，找到投入最小但能引发最大积极连锁反应的关键干预点。 第五章：领导敏捷变革——从“抵抗”到“共创” 变革在当代已成为常态，但阻力往往源于员工对失去控制的恐惧。本书提供了一种“渐进式颠覆”的方法论，侧重于文化适应而非强制推行： “小步快跑”的文化实验： 设立小型的、跨职能的“变革前沿小组”，让他们在新方法中找到成功感，再将经验辐射开来。 处理“双重任务”的压力： 承认员工需要在维持现有业务（Exploitation）的同时，探索未来（Exploration）所带来的压力，并提供相应的资源和心理支持。 从“变革管理”到“变革学习”： 领导者需要公开承认变革过程中的不确定性，将失败视为组织学习的必要组成部分。 第六章：构建组织的免疫系统——弹性与反脆弱性 面对不可避免的冲击，组织需要具备的不是单纯的“弹性”（Resilience，即恢复原状的能力），而是“反脆弱性”（Antifragility）——从混乱和压力中受益的能力。 冗余的战略价值： 探讨在看似追求极致效率的今天，为何适度的冗余（如备用供应商、交叉培训的技能池）是抵抗黑天鹅事件的关键。 压力测试文化： 如何在安全的环境下，模拟极端压力情景，训练团队的快速反应和资源调配能力。 快速止损与重定向： 设定明确的“失败阈值”，确保资源不会被困在已经证明无效的路径上。 --- 第三部分：人际引擎——建立高信任度的协作生态 技术和战略固然重要，但领导力的最终交付是通过人来实现的。本部分聚焦于领导者如何建立和维护高质量的人际网络。 第七章：超越情商——培养深度同理心与冲突的建设性利用 情商（EQ）已经成为基础技能。卓越的领导者在此之上，发展出深度同理心，即理解他人立场背后的深层需求和恐惧。 “倾听的层次”： 区分听到内容、理解情感和洞察意图三个层次，并训练领导者达到第三层。 冲突的价值化： 将认知冲突视为创新和质量提升的信号，而不是需要压制的负面事件。如何设计结构化的辩论环节，确保不同意见得到充分表达和尊重。 第八章：培养高绩效的心理安全感——信任的基石 心理安全感是所有创新和坦诚反馈的前提。本书提供了具体的实践路径，帮助领导者在团队中植入这种文化： 领导者自身的脆弱性展示： 领导者如何以恰当的方式承认错误、表达困惑，从而为团队成员树立榜样。 反馈的“去人化”框架： 将反馈重点从“你这个人如何”转移到“这件事的结果如何”，聚焦于系统和行为，而非个人特质。 不容忍的界限： 明确区分建设性的异议和破坏性的行为，确保安全感的边界不会被滥用于逃避责任。 第九章：导师制与继任规划的生态化 领导力传承不应是孤立的“一对一”辅导，而应是一个流动的、相互赋能的生态系统。 “反向辅导”的必要性： 鼓励资深领导者从年轻一代员工那里学习新的技术和文化趋势。 建立“领导力梯队”而非“继承人”： 识别并培养那些拥有关键能力（而非仅仅是职级）的潜在领导者，让他们在不同领域进行交叉实践。 退出的艺术： 成功的领导者懂得何时适时“退后一步”，将聚光灯和权力移交给下一代，确保组织的持续健康发展。 --- 结语：领导力作为一种持续的创造行为 《铸就卓越领导力》强调，领导力不是一个头衔，而是一种持续适应和创造意义的实践。在未来的世界里，那些能够拥抱复杂性、深度连接人心、并以谦逊和求知欲驱动变革的领导者，才能真正带领组织穿越迷雾，迈向可持续的卓越。本书期望读者能够将这些深刻的洞察转化为日常的行动，成为自己领域中真正的塑造者。

评分☆☆☆☆☆

我认为明兹伯格是毫无疑问的管理学大师，但是作为一个生活在中国土壤的中文读者，要怎么去看待这么一本书呢？相信我一提出这个问题，大家就能若莫体会到我想说的复杂的情景问题。要知道，在中国，完全没有像美国高校的MBA那般，一直在教授以及专研硬功夫般的理论体系。在中国，...  

评分☆☆☆☆☆

我认为明兹伯格是毫无疑问的管理学大师，但是作为一个生活在中国土壤的中文读者，要怎么去看待这么一本书呢？相信我一提出这个问题，大家就能若莫体会到我想说的复杂的情景问题。要知道，在中国，完全没有像美国高校的MBA那般，一直在教授以及专研硬功夫般的理论体系。在中国，...  

评分☆☆☆☆☆

我是在校MBA学生,我看了一多半的内容。至于内容别人已有提及，我只想表达一下我的看法。 我是在自我感觉MBA学习不太良好的情况下，才看这本书的。看了一多半，到后面的IMPM内容只是略读了一下。这本书谈到了MBA和IMPM的区别，也就是说，MBA是培养基层的管理者，一种会分析的管...  

评分☆☆☆☆☆

我是在校MBA学生,我看了一多半的内容。至于内容别人已有提及，我只想表达一下我的看法。 我是在自我感觉MBA学习不太良好的情况下，才看这本书的。看了一多半，到后面的IMPM内容只是略读了一下。这本书谈到了MBA和IMPM的区别，也就是说，MBA是培养基层的管理者，一种会分析的管...  

评分☆☆☆☆☆

明兹伯格是学术界的一颗明星。 一般情况下我都能理性地让自己不做一个粉丝，对于明兹伯格，不得不说，我绝对是铁杆粉丝。 这本书集老先生二三十年的研究之大成，不仅对现有的MBA教育进行了批判，而且提出了新的教育方法。 书中的很多观点，都是老先生多年研究结果的一个呈现...

评分☆☆☆☆☆

《管理者而非MBA》这本书，与其说是一本管理指南，不如说是一次深刻的自我对话。它以一种令人意想不到的冷静和客观，剖析了许多管理者在职业生涯中普遍存在的困境和误区。我印象最深刻的是书中关于“权衡”的论述，它没有提供非黑即白的标准答案，而是引导读者去理解，在复杂的管理场景中，很多时候需要的是一种“取舍”的能力。这种能力，不是来自于某个高深的理论模型，而是来自于对人情世故的洞察，以及对组织利益的权衡。它让我意识到，管理者并非需要无所不知的全才，而是需要成为一个能够整合资源、协调各方、并最终做出最佳决策的“协调者”。书中的语言风格非常简洁有力，没有丝毫的冗余。每一句话都像是经过反复推敲，直击要害。我常常会在读到某一段话时，忍不住停下来，深思许久，因为那句话恰好说出了我一直以来感受到的，却又难以言喻的某个管理困境。它不是那种读完后能立即掌握一门新技能的书，而更像是一种思想的启迪，一种认知的升级。它让我在面对挑战时，不再感到茫然，而是能更加清晰地看到问题所在，并找到应对的思路。

评分☆☆☆☆☆

初识《管理者而非MBA》，我以为它会像市面上大多数管理类书籍一样，充斥着晦涩的理论、复杂的模型和高高在上的姿态。然而，事实证明我的担忧是多余的，这本书以一种出乎意料的亲切和务实，直接切中了管理的痛点，并且为我们这些身处一线、摸爬滚打的管理者提供了切实可行的思路。我特别欣赏书中对于“管理者”这个角色的定义，它不再局限于宏观战略和财务报表，而是回归到最基本、最核心的人与事的连接。书中没有大篇幅地去阐述“如何成为一个伟大的领导者”，而是更聚焦于“如何成为一个更有效的管理者”。它让我意识到，管理并非遥不可及的艺术，而是一门需要耐心、细致和同理心的学问。阅读过程中，我脑海中不断浮现出自己过往的许多管理经历，那些曾经让我困惑不解、心力交瘁的时刻，似乎都在书中的字里行间找到了答案。它不像某些书籍那样，在读完后让人感觉“知道了很多，但依然不知道该怎么做”，而是能让人在合上书本的那一刻，立刻有所启发，想要付诸实践。尤其是在团队沟通、目标分解、绩效激励等方面，书中的一些朴素而深刻的见解，让我耳目一新，甚至有点“早该如此”的顿悟感。它就像一位经验丰富的老友，用最简单直接的方式，点醒了我那些被复杂化了的管理思维。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，管理是一门需要不断学习的艺术，但很多时候，我们被各种“标准答案”所困扰，反而失去了独立思考的能力。《管理者而非MBA》这本书，恰恰打破了这种“标准化”的思维。它没有给我灌输一套“万能公式”，而是鼓励我从自身的经验出发，去探索最适合自己的管理方式。书中对“人性”的解读，尤其令我印象深刻。它没有将员工视为冰冷的“资源”或“工具”，而是将他们视为有情感、有需求、有潜能的个体。这种对人的尊重和理解，是做好管理的基础，也是许多管理者容易忽略的方面。书中的案例分析，更是贴近实际，没有那些过于戏剧化或理想化的情节。我能从中看到自己团队中出现的类似问题，也能从中学习到书中提出的解决方案。最重要的是，这本书让我认识到，管理的核心是“服务”，是为团队成员提供支持，帮助他们成长，最终实现共同的目标。它不是一种“统治”，而是一种“赋能”。这种转变，对我来说具有里程碑式的意义。它让我从一个“发号施令者”，逐渐转变为一个“赋能者”，这个过程充满了挑战，也充满了成就感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我在书店看到《管理者而非MBA》这个书名的时候，第一反应是有点挑衅的意味。毕竟“MBA”代表着系统、前沿的管理知识体系，而“管理者”似乎显得更接地气，甚至带点“草根”的味道。然而，正是这种“非主流”的定位，反而激起了我的好奇心。我迫切想知道，这本书究竟要如何解构MBA，又将如何重新定义“管理者”的角色。在阅读的过程中，我发现它并非一味地贬低MBA，而是更强调管理实践中的“常识”和“人性”。它没有用太多抽象的概念来包装，而是通过大量生动鲜活的案例，展示了不同情境下，管理者应该如何做出更明智的选择。我尤其赞赏书中对于“细节”的重视。很多时候，我们过于追求战略层面的“高屋建瓴”，却忽略了执行过程中那些至关重要的微小环节。这本书却反其道而行之，深入浅出地分析了管理者如何在日常工作中，通过对细节的把控，最终影响整个团队乃至组织的效率。它让我深刻体会到，真正的管理智慧，往往蕴藏在那些看似平凡的琐事之中。阅读的体验，就像在迷雾中前行，书中的文字像一盏盏明灯，指引我走出困惑，看到事物本质。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，《管理者而非MBA》这本书，是我近期阅读过的最“解渴”的管理类书籍之一。它没有华丽的辞藻，没有故弄玄虚的理论，而是用最朴实无华的语言，将管理的核心理念娓娓道来。我最喜欢的一点是，它并没有试图将管理者塑造成一个无所不能的“超人”，而是强调了“回归初心”的重要性。它让我意识到，很多时候，管理者之所以会陷入困境，并非因为能力不足，而是因为偏离了管理的本质——即人与事的有效连接。书中关于“责任”的阐述，也让我受益匪浅。它明确了管理者的责任边界，并提供了如何有效承担责任的方法。这避免了许多管理者在实践中，要么过度承担，要么推卸责任的尴尬局面。阅读这本书，就像是在一场嘈杂的辩论赛中，突然有人站出来，用清晰而冷静的声音，点出了问题的关键。它让我不再纠结于那些细枝末节的争论，而是能够直击核心，抓住问题的本质。这本书的价值，不在于它提供了多少新奇的知识，而在于它帮助我理清了思路，重塑了认知，让我能够以一种更成熟、更有效的方式去面对管理工作中的种种挑战。

评分☆☆☆☆☆

有勇气有智慧，实践

评分☆☆☆☆☆

后半部分讨论的是商学院的目标，所以2004年以后没再读下去，最近翻出来看，颇有启发。

评分☆☆☆☆☆

前半部分直击现实，将现状剖析得淋漓尽致，可惜后半部有推销IMPM的嫌疑

评分☆☆☆☆☆

当初还颇看了几本他的书

评分☆☆☆☆☆

明茨伯格关于管理教育的醒世良言