信息科学教程

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出版者:北京邮电大学出版社
作者:钟义信
出品人:
页数:233
译者:
出版时间:2005-5
价格:24.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787563508631
丛书系列:
图书标签:
  • 信息科学
  • 计算机科学
  • 科普
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具体描述

自1988年以来,《信息科学原理》就作为一门独具特色的研究生课程在北京邮电大学讲授,每届听课的学生都以自身的感受给这门课程以高度的评价,认为它展示的信息科学理论与他们原先的想象“迥然不同”,课程真正为他们“打开了信息科学精彩世界的大门,令人眼界豁然开朗”。随着信息科学技术的迅速发展,我国其他一些高等学校也先后以它作为教材开设了研究生课程。

2004年,《信息科学原理》一书由北京市教育委员会评为研究生的“重点精品教材”,定名为《信息科学教程》。此举将有助我国研究生的“信息科学”教学引入规范化的轨道。

按照“教材”的要求,作者对《信息科学原理》做了大幅度的修改:保留了原书的体系和基本学术特色,精简了书中关于学术思想渊源的分析和理论推导的细节,把原来64万字的专著精简为33万字的教程,还配备了适量富有启发性的思考题,供学生思考。作者热切地希望,通过本教程的学习,学生们能够开拓自己的 学术思路和眼界,高屋建瓴地把握科学技术的发展脉络,掌握信息科学的基本理论,理解住处科学的基本方法,孕育自己应用住处科学理论的能力。

追溯人类文明的宏伟画卷:一部超越信息藩篱的史诗 书名:《文明的演进:从石器时代到数字前夜的社会变迁与思想脉络》 作者: 艾德里安·霍姆斯 (Adrian Holmes) 出版社: 环球视野文化(Global Vista Press) 出版年份: 2023年 总页数: 880页 --- 导言:重塑历史的底层逻辑 《文明的演进》并非一部传统意义上的通史。它抛弃了以帝王更迭或纯粹技术发明为骨架的叙事方式,转而深入挖掘驱动人类社会结构、文化形态和集体心智发生根本性转变的深层驱动力。本书的核心论点是:人类文明的每一次飞跃,都源于对“组织、交流和资源分配”的范式革新。它将历史的脉络视为一系列相互关联的“组织革命”,而非孤立的事件堆砌。 本书涵盖的时间跨度极为宏大,从旧石器时代人类社群的初步形成,一直延伸至20世纪初信息时代曙光初现的前夜。它旨在为读者构建一个宏观的、相互印证的知识框架,理解我们今日所处的境遇,如何深深植根于数万年前的决策与选择之中。 --- 第一部分:生存的基石——采集、游牧与符号的诞生(约15万年前 – 公元前10000年) 本部分聚焦于智人如何从生物学意义上的优势转化为社会学意义上的统治者。我们深入探讨了狩猎采集社会复杂的社会契约——那些不成文的规则、基于血缘和互惠的资源共享机制。 重点章节解析: 1. 群体动力学与认知边界: 探讨小规模群体中信息(口头传说、狩猎技巧)的传递效率,以及“讲述故事”作为早期社会粘合剂的作用。我们分析了早期岩画和骨刻符号并非艺术,而是最初的“数据记录”尝试。 2. 环境适应的地域分化: 分析了不同地理环境如何塑造了早期人类的生产模式和世界观。例如,在资源相对稳定的地区,初步的社会等级开始萌芽;而在极端环境下,合作的重要性被无限放大。 --- 第二部分:定居的悖论——农业革命与权力的固化(公元前10000年 – 公元前3000年) 农业革命被传统史学视为进步的标志,但本书提出了一个更为审慎的视角:定居生活带来了“盈余陷阱”。盈余催生了储存需求,储存需求催生了保护需求,最终导致了阶级、官僚体系和战争的常态化。 内容详述: 1. 土地的私有化与时间观的改变: 详细对比了游牧民族的“循环时间观”与农耕社会的“线性时间观”。后者是规划未来、制定法律和建立王朝的基础。 2. 灌溉系统与早期国家雏形: 以美索不达米亚和平原河流域为例,阐述了大型水利工程(作为早期的复杂系统管理)如何必然地需要中央集权的管理机构。这揭示了基础设施建设与政治形态之间的内在耦合。 3. 文字的最初形态: 分析了苏美尔楔形文字和古埃及象形文字的起源,它们最初并非用于文学创作,而是用于记录税收、债务和库存——这是人类最早的“会计系统”。 --- 第三部分:轴心时代的思想觉醒与帝国的扩张(公元前800年 – 公元200年) 轴心时代是人类心智的“大爆炸”。本书将此时期(涵盖古希腊哲学、佛教、儒家思想的兴起)视为人类开始系统性地探讨“意义”、“伦理”和“治理”的标志。 关键主题聚焦: 1. 超越部落的道德构建: 探讨了苏格拉底、佛陀、孔子等人如何试图构建普适性的道德法则,以应对快速扩张的城邦和帝国所带来的社会原子化问题。 2. 罗马的工程学与法律思维: 罗马帝国的成功不在于武力,而在于其法律体系(《十二铜表法》到查士丁尼法典)——这是人类第一次大规模尝试建立一个基于抽象规则而非个人权威的治理框架。本书分析了这些法律概念对后世治理模式的持久影响。 3. 丝绸之路的非物质交换: 考察了贸易路线不仅仅是商品的流通渠道,更是思想、宗教和疾病的传播网络,强调了连接性对文化演化的决定性作用。 --- 第四部分:中世纪的韧性与重塑(公元200年 – 公元1450年) 在许多描述中,中世纪常被简化为“黑暗时期”。本书则将其视为一个复杂的“韧性时期”,展示了欧洲、伊斯兰世界和东亚在面对中央权力衰落时,如何发展出分散化、专业化的组织模式。 深入剖析: 1. 封建体系的契约伦理: 详细解析了封建制度下的“义务与保护”的复杂交换关系,这是一种高度个人化的社会契约,与早期国家的官僚契约形成鲜明对比。 2. 伊斯兰黄金时代的知识汇集: 强调了阿拉伯学者在保存、批判和推进希腊、印度科学遗产中的核心作用,特别是在代数学和医学记录方面的贡献,这些是支撑未来科学复兴的“知识库”。 3. 修道院与早期银行雏形: 分析了教会系统如何成为中世纪欧洲主要的知识保存者、土地管理者和慈善机构,并催生了早期复式记账法的萌芽。 --- 第五部分:全球化前夜的结构性断裂(公元1450年 – 公元1900年) 文艺复兴、地理大发现和工业革命被视为现代世界的开端。本书将这三个现象视为一个整体——“资源与信息的加速流转”所导致的后果。 高潮论述: 1. 印刷术的扩散与心智的重塑: 探讨了古腾堡印刷机如何通过降低知识的复制成本,直接削弱了教会和贵族对“真理”的垄断权,为宗教改革和启蒙运动奠定了认知基础。这并非关于信息载体的改变,而是关于信息权力结构的重组。 2. 重商主义与国家资本的结合: 分析了殖民探险如何将全球资源纳入单一的经济循环中,以及民族国家的兴起如何需要更复杂、更统一的财政和税收系统来支撑其全球野心。 3. 机械化生产与时间标准化: 工业革命不仅仅是蒸汽机的发明,更是对人类劳动的“时薪化”和“标准化”过程。本书详细描述了工厂纪律如何将农民和手工业者的时间感强行拉入一个精确、可量化的轨道,这是人类组织史上最剧烈的日程重排。 --- 结语:面向未知的前夜 《文明的演进》在1900年左右戛然而止,留给读者一个充满矛盾的遗产:前所未有的物质富足、空前精密的全球连接,以及隐藏在这些进步之下的深刻的社会张力与资源分配不均。本书的目的,是提供一把理解历史复杂性的钥匙,而非一个确定的答案。它邀请读者带着对数万年组织演化历程的理解,去审视我们这个时代正在经历的、可能同样具有颠覆性意义的变革。 --- 读者对象: 历史爱好者、社会学与人类学研究者、对宏大叙事感兴趣的普通读者。 推荐理由: 这本书以其跨学科的视野和对“组织”这一核心主题的深度挖掘,成功地将分散的历史知识点编织成一张具有强大解释力的思维网络。它迫使读者跳出线性叙事,从更高维度理解人类文明的根本逻辑。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本所谓的“信息科学教程”,在我看来,简直就是一场信息轰炸,内容之庞杂,简直让人望而生畏。我原本是想找一本能系统梳理信息科学基础概念的入门读物,结果翻开这本书,就像被扔进了一个巨大的、没有导航的数字迷宫。从信息论的熵到数据库的范式转换,再到机器学习的复杂算法,作者似乎想把所有能塞进“信息科学”这个筐里的东西都堆砌起来。每一章的深度都极不稳定,有的地方讲得过于浅显,似乎只是蜻蜓点水般提及术语,读者根本无法建立起真正的理解框架;而到了另一些章节,比如涉及高等数学推导的部分,又突然拔高难度,使用了很多晦涩的专业术语,却没有给出足够的背景知识铺垫。这导致阅读体验极其割裂,感觉作者更像是在罗列知识点,而不是进行教学引导。对于初学者而言,这本书的结构性缺失让他们难以构建起从宏观到微观的知识体系,最终只能收获一堆零散的、难以串联的概念碎片。如果希望通过一本书建立起对信息科学的全面而深入的认知,这本书显然不是一个好的选择,它更像是一本内容极其密集的参考手册,而不是一本循序渐进的教程。

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这本书在案例的选取和应用层面的阐述,也暴露出了明显的时代脱节和理论脱离实际的问题。尽管书中列举了大量的理论模型和公式推导,但当涉及到实际的工程应用时,就显得力不从心了。我尝试用书中的方法去分析一些现代的互联网架构或大数据处理流程,发现书中的范例大多停留在几十年前的经典场景,对于当前主流的技术栈和复杂性问题几乎没有提及。比如,关于云计算、容器化部署或者大规模分布式事务处理的讨论,这本书几乎是空白的,或者只是用极其简化的、不具备实际指导意义的描述一笔带过。这使得我感觉自己学习到的知识像是一套精美的、但已经不再适用的古董工具。如果说信息科学是面向未来的学科,那么一本教程就必须紧跟技术前沿,这本书显然在这方面严重滞后,它教给读者的,更多是如何理解信息科学的历史,而不是如何运用它来解决当下的挑战。

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阅读体验极其令人沮丧。这本书的叙事逻辑似乎完全是作者个人的思维跳跃轨迹,而不是遵循任何标准的学术编排规律。我花了大量时间试图理解作者是如何从前一页的讨论突然跳转到下一页看似不相关的技术细节的。例如,在讨论数据结构时,前一刻还在分析哈希冲突的优化策略,下一页忽然就开始探讨人工智能伦理的哲学思辨,两者之间的过渡是如此生硬和突兀,让人不得不频繁地返回前页,试图寻找那条看不见的逻辑链条。这种跳跃感使得阅读过程充满了挫败感,我必须依靠大量的外部资料来填补这些逻辑断层,才能勉强理解作者的意图。坦白说,一本好的教程应该像一位耐心的导师,引导学生一步步深入,这本书却像一个健谈但思维跳跃的朋友,抛出无数引人入胜的观点,却从不确保你跟得上他的思路。它缺乏必要的“脚手架”结构,让读者在知识的海洋中挣扎,而不是驾驭信息之舟。

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这本书对于“信息”这个核心概念的理解,显得过于偏重于其可量化和可计算的维度,而对信息的人文、社会和认知科学层面的探讨,则显得单薄而敷衍。信息科学的范畴远不止于算法和数据结构,它深刻地关乎人类如何感知、理解和组织世界。然而,翻阅全书,很少能找到关于信息复杂性、知识表示的认知模型,或是信息流在社会结构中扮演角色的深入分析。书中的笔墨似乎完全倾斜于技术实现——如何更快地传输信息,如何更有效地存储信息——却忽略了“信息”之所以重要的根本原因。这种片面的视角,使得这本书读起来像是一本高级的计算机技术手册,而非一门涵盖了哲学、数学、工程和认知科学的综合性学科教程。它缺乏一种将冰冷的技术语言与人类经验连接起来的桥梁,导致读者即便掌握了技术细节,也无法真正理解信息科学在更广阔的知识图谱中所占据的战略地位。

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从排版和编辑质量来看,这本书也远未达到专业出版物的标准。文本中充斥着各种格式上的小错误,比如图表的编号混乱,公式的上下标丢失或错位,甚至有些关键的定义在不同章节中出现了微小的、但足以引起混淆的表述差异。更令人难以忍受的是,书中引用的大量参考文献似乎都没有经过仔细核对,很多链接是失效的,或者指向了错误的来源。这不仅影响了读者的求证过程,更严重削弱了教材本身的权威性和可信度。我不得不花费大量时间去验证书中的每一个关键断言,这无疑极大地拖慢了学习进度。一本严谨的学术著作,其基础应该建立在准确无误的呈现之上,然而这本书的粗糙装帧和校对疏忽,让人不禁怀疑其内容本身的审校过程是否同样草率。这使得我对其中一些深奥难懂的部分,产生了挥之不去的“这不是真正可靠知识”的怀疑。

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很有帮助!

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书名不改只能给2星差评,没错,是差评!这本书就其内容质量只可以做入门的《导论》。《信息科学原理》在64万字砍掉一半,我将1星提升为2星,这本书要作为教程真是笑死人了。你改成导论我还是可以给3星评价的。学术的东西不是做推销,恰如其分的书名很重要好不好

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很有帮助!

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书名不改只能给2星差评,没错,是差评!这本书就其内容质量只可以做入门的《导论》。《信息科学原理》在64万字砍掉一半,我将1星提升为2星,这本书要作为教程真是笑死人了。你改成导论我还是可以给3星评价的。学术的东西不是做推销,恰如其分的书名很重要好不好

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