隨著現代教育資源在教學過程中的廣泛應用，教學設計理論已被應用到各種教學過程的設計中。本書是在全國中小學多媒體教學設計方案評選活動的基礎上，挑選齣小學數學教學設計的優秀作品40篇匯編而成。各篇教案特色鮮明，能夠充分體現現代教育思想與理論，注意教師的主導作用與學生的主體作用的發揮，注重學生的實踐能力和創造性思維能力的培養。同時本書遴選瞭部分與多媒體教學設計方案相配套的多媒體課件製成光盤，與本書一起齣版
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