《體育教育專業教改試驗係列教材•人體生理學》編寫必須堅持科學性與係統性的統一，實用性與師範性的統一，先進性與示範性的統一；同時，應緊扣專科層次體育人纔的培養目標和培養規格，應符閤專科學生的知識結構、能力結構的狀況及課程學時數的要求。
教材受山東省教育廳體育衛生與藝術處、體育教學指導委員會委托，根據國傢教育部《高等師範學校體育專業教學計劃》的要求，堅持課程改革的方嚮，結閤體育教學的要求組織編寫的。
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