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出版者:世界知识出版社

作者:(美)特兰斯﹒多兰 于冰 张羽

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1998-1

价格:9.00元

装帧:

isbn号码:9787501209224

丛书系列:

图书标签:

• 美国
• 天文学
• 1111111111
• 外层空间
• 宇宙探索
• 天文科学
• 太空旅行
• 星际旅行
• 星系
• 黑洞
• 航天技术
• 地球外生命
• 深空探测

航海志：远洋风云与未知海域的史诗 第一章：启航的序曲——旧世界的余晖与新大陆的呼唤 本书并非聚焦于遥远的星辰与冰冷的虚空，而是将笔触深深扎根于人类最古老、最深邃的疆域——海洋。我们追溯的，是十五世纪至十七世纪间，那段被后世誉为“大航海时代”的波澜壮阔的征程。它不仅仅是关于船只和航线的记录，更是关于勇气、贪婪、信仰与文明碰撞的恢弘史诗。 故事的开端，设定在伊比利亚半岛的港口。彼时的欧洲，陆路贸易被奥斯曼帝国的铁蹄阻断，对香料、丝绸和黄金的渴望如同野火般在商人与贵族的血液中燃烧。在里斯本的塔楼上，年轻的水手们仰望着被海鸥环绕的天际线，那里是未知与机遇的代名词。他们手中紧握的，是褪色的羊皮纸地图，上面用潦草的拉丁文标注着“此处有海怪”的警告，以及对传说中黄金之国的模糊憧憬。 本书详细剖析了早期航海技术的革命性进步。我们不再仅仅依赖沿岸的目视导航。阿斯特拉尔球（星盘）的精确校准，象限仪的引入，以及葡萄牙人对信风和洋流规律的系统性研究，使得船只能够首次脱离海岸线的束缚，真正意义上“驶向大洋深处”。我们深入探讨了卡拉维尔帆船（Caravel）和加隆船（Carrack）的设计哲学——如何将脆弱的木质结构与巨大的载货能力、应对变幻莫测的季风巧妙结合。 第二章：风暴之下的信仰与权力——葡萄牙的东方之路与西班牙的西方迷航 早期探索的驱动力是复杂的混合体：为上帝扩张信仰、为国王攫取财富、为自身寻求荣耀。本书不回避残酷的现实：为了取得一块可以停靠的礁石，或者一条稳定的航线，探险家们付出了沉重的代价，也对原住民施加了难以想象的压迫。 重点章节描绘了迪亚士环绕好望角的过程。那段历史充满了戏剧张力：船队在“风暴角”遭遇了前所未有的飓风，船员们以为自己已经触及了世界的边缘。船长迪亚士的日记中，记录着对上帝的虔诚祈祷与对风暴无情的描述。他不仅是地理上的先驱，更是人类面对自然伟力时心理极限的测试者。 随后，我们将视角转向横跨大西洋的壮举。哥伦布的航行，被许多人视为发现新世界的标志，但本书更侧重于分析其背后的经济模型和对地球圆周认知的偏差。哥伦布的“成功”是建立在一系列大胆的假设和对美洲原住民社会结构认知的严重不足之上。我们详尽考察了特拉帕尼（Tordesillas）条约的签订，这是欧洲列强首次试图用一根想象中的子午线来瓜分整个地球的海洋资源，展现了早期全球政治格局的雏形。 第三章：太平洋的寂静与麦哲伦的环球献祭 相较于大西洋的喧嚣，太平洋的广阔带来的是一种近乎令人窒息的寂静。麦哲伦的船队，在经历了穿越南美洲南端崎岖海峡的磨难后，迎来了他们一生中最大的考验——“马哲兰海峡”（今麦哲伦海峡）的凶险与迷宫般的航道。 本书用大量篇幅重建了麦哲伦船队穿越太平洋的艰辛历程。他们预计航行数周，但实际耗时近四个月。船上的淡水早已腐败，士兵们开始捕食老鼠和船底的皮革。这种极端的生存考验，动摇了探险家们的宗教信念，也让他们以最原始的方式理解了地球的规模。在菲律宾群岛的牺牲，特别是麦哲伦本人的阵亡，并非航海史上的“悲剧”，而是旧式个人英雄主义与新时代海洋帝国主义角力后必然的结局。 环球航行最终由胡安·塞巴斯蒂安·埃尔卡诺完成，这不仅仅是地理上的闭合，更是对“天圆地方”世界观的彻底颠覆。我们分析了“维多利亚”号返航时船上仅剩的少量香料的惊人价值，这笔财富证明了：即便是最漫长、最血腥的航行，其潜在的经济回报也足以驱动人类不断向前。 第四章：重塑地图的战争——荷兰与英国的挑战 大航海时代的后半程，竞争愈发激烈。葡萄牙和西班牙的早期垄断被新兴的海上强国——荷兰和英国——强力打破。这不再是简单的“发现”，而是系统的“殖民”和“贸易霸权”的争夺。 本书着重介绍了荷兰东印度公司（VOC）的崛起。VOC并非传统意义上的国家军队，它是一个拥有发行货币、发动战争、签订条约权力的半主权实体。我们探讨了他们如何在爪哇岛、好望角建立补给站，以及他们如何利用金融工具（股份制）来分散早期高风险航海投资的压力。雅克·卡里埃关于荷兰船只在航行速度和维护效率上的革命性设计，使得他们能够在更短的时间内，以更少的成本完成对亚洲香料的垄断。 同时，我们也记录了英国的“私人武装海盗”（Privateers）对西班牙“无敌舰队”的持续骚扰。弗朗西斯·德雷克爵士的冒险行动，是官方海军扩张与民间掠夺需求完美结合的产物。他们的航行不再寻求新的航线，而是瞄准既定航线上的财富，这标志着全球贸易网络的成熟与海权竞争的白热化。 尾声：潮水退去后的遗产 《航海志》的最后，将目光投向这场伟大探索留下的复杂遗产。它带来了全球性的物种交换（“哥伦布大交换”），交流了玉米、马铃薯、烟草、咖啡、天花和奴隶。世界各地的人民被以前所未有的方式联系在一起，但这种联系往往伴随着疾病、剥削与文化毁灭。 本书旨在提供一个审慎的视角：航海时代的英雄主义光芒下，是数百万人的苦难与新旧文明的剧烈震荡。远洋风云的背后，是人类对未知疆域永不满足的好奇心，以及对掌握全球资源分配权的无休止角逐。我们通过还原那些海图的绘制、船帆的撕裂和船舱里的疾病，试图理解，是什么真正推动着人类，一次又一次地将自己投入到那片浩瀚无垠、吞噬一切的蓝色深渊之中。

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读完这本书，我脑海中挥之不去的是一种对未来的无限憧憬，以及一种想要积极参与到这场伟大探索中的渴望。作者并没有止步于现状的描述，而是着眼于未来，探讨着人类在探索宇宙方面可能面临的挑战与机遇。我从中看到了人类科技的进步，看到了我们可能在遥远的星系中建立的殖民地，也看到了我们可能遇到的未知文明。这种对未来的展望，充满了希望与想象力，让我对接下来的宇宙探索充满了期待。它不仅仅是一本书，更像是一份行动的号角，激励着我，也激励着每一个读者，去关注和支持那些致力于将人类文明推向宇宙深处的努力。这本书让我觉得，我们每一个普通人，虽然无法直接参与到航天器的制造或者星际旅行中，但我们可以通过学习，通过传播，通过支持，来成为这场伟大探索的一份子，共同见证人类文明的辉煌未来。

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作为一名对浩瀚宇宙充满好奇的普通读者，我近期有幸接触到了一本名为《探索外层空间》的书籍。虽然我无法在此详细阐述书中具体的内容，但我可以用我的阅读体验来勾勒出它在我心中的轮廓。这本书就像一把钥匙，为我打开了通往未知领域的大门。它没有直接给我答案，而是引发了我无数的思考。我仿佛置身于一个巨大的星图前，上面点缀着无数闪耀的光点，每一个光点都代表着一个可能的世界，一个未知的文明，抑或是一种全新的物理定律。作者的叙事方式，在我看来，是一种引导，他抛出问题，而我则在脑海中不断构建着自己的答案，这种互动式的阅读体验，让我觉得自己不仅仅是一个被动的接受者，更是一个主动的参与者，与书中的思想一同在宇宙的脉络中穿梭。它让我意识到，人类的渺小和宇宙的宏大之间的对比，并非是令人沮丧的，反而是一种激励，激励我们不断地去探索，去发现，去超越。阅读这本书的过程，也像是在进行一次心灵的远足，每一次翻页，都像是踏上了新的征程，充满了惊喜与挑战。

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这本书给我带来的冲击，更多的是一种哲学层面的思考。它让我开始反思“我们是谁？从哪里来？到哪里去？”这些人类亘古不变的终极问题，而这一次，我开始尝试从宇宙的视角来寻找答案。作者并没有直接给出结论，而是通过引导我思考宇宙的起源、生命的可能形态以及人类在宇宙中的独特性，来激发我更深层次的思考。我仿佛看到了宇宙的宏大叙事，而人类的文明，不过是其中一个短暂却又无比珍贵的篇章。这种视角，让我对自己所处的世界有了全新的认识，也让我更加珍惜当下所拥有的一切。这本书让我明白，探索外层空间，不仅仅是科学家的事业，更是每一个对生命、对世界充满好奇的人的共同追求。它鼓励我们跳出日常的琐碎，将目光投向更广阔的舞台，去理解我们在宇宙中的位置，去思考生命的意义，去追寻人类存在的价值。

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我必须承认，这本书极大地拓展了我对宇宙的认知边界。在阅读之前，我对太空的理解可能还停留在一些科幻电影的片段或者科普节目的碎片信息中。但这本书，以一种更为系统和深刻的方式，让我开始理解宇宙的演变，理解恒星的诞生与死亡，理解星系的形成，以及那些我们目前还无法完全理解的深奥现象。它像一位博学的向导，引领我穿梭于宇宙的洪荒与精妙之间。让我印象深刻的是，作者似乎非常注重将宏大的宇宙图景与细微的科学原理相结合，让我在惊叹于宇宙的浩瀚的同时，也能对其中运行的规律有所感知。这种叙事方式，既满足了我对未知世界的强烈好奇心，又让我从中获得了一种智识上的满足感。它就像是在我的大脑里构建了一个立体的宇宙模型，让我能够更清晰地观察和理解其中的每一个组成部分，以及它们之间的相互作用。

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这本书给我带来的感觉，与其说是一本知识的普及读物，不如说是一部关于人类探索精神的史诗。它没有罗列枯燥的数据，也没有堆砌艰深的理论，而是用一种充满人文关怀的笔触，描绘了人类对于宇宙奥秘永不熄灭的追寻。我从中看到了那些先驱者们，他们的智慧、勇气和坚持，是如何一步步将人类的目光从地球引向更遥远的星辰大海。每当我沉浸其中，便会不由自主地想象，在那些遥远的星球上，是否也有着类似我们的生命，他们也在仰望着星空，思考着同样的问题？这种跨越时空的联结感，让我觉得人类并非孤单的存在。作者在字里行间所流露出的对未知的好奇和对未来的憧憬，深深地打动了我。它不是一本让你看完就忘的书，而是会在你的脑海中留下深深的烙印，不断地在你思考宇宙时浮现，让你重新审视人类在宇宙中的位置，以及我们肩负的使命。

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记得小学读时手舞足蹈的样子，物理始终是全校第一，但终究没能走物理这条路。

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