国家教委于1990年举办我国首届“全国幼儿园建筑设计方案竞赛”。本图书同从全国应征近千个方案中评出的获奖方案汇集而成,各方案均附有设计说明和主要经济技术指标。
这些方案都能抓住儿童教育和儿童心理特点,重视创造优美的室内外空间的活动环境,并能合理利用地形布置活动场地;结构构思上能考虑定型化和标准化;建筑造型活泼、新颖,能体现童心、童趣。
本图集可供教育行政、基建管理部门、
这本书是中小型建筑设计老师推荐的这本书,总体感觉比中国建筑工业出版社的黎志涛编的那本要好,书中很多事例。虽然是1991出版的,距今将近20年了,书中很多作品是上世纪八十年代的作品,是黑白图片,喜欢彩绘的同学们可能要失望了,不过这也留给读者想象的空间。不知为...
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作为一名对可持续发展和绿色建筑有着执着追求的研究者,我在查找相关资料时,偶然发现了《幼儿园建筑设计图集》。这本书的出现,让我看到了将前沿的绿色建筑理念应用于儿童教育空间的潜力。书中详细地介绍了如何利用可再生能源,例如太阳能和地热能,来为幼儿园提供可持续的能源供应,并且对建筑材料的选择也进行了深入的探讨,强调使用环保、无毒、可回收的材料,最大程度地降低对环境的影响。我尤其欣赏书中关于节能设计和水资源管理的章节,例如如何通过优化建筑朝向和采用高效的隔热材料来减少能源消耗,以及如何设计雨水收集和中水回用系统来节约宝贵的水资源。书中的一些案例还展示了如何将生态教育融入建筑设计本身,例如设置屋顶花园、垂直绿化,或者设计能够展示自然过程的教学空间,这不仅能为孩子们提供一个健康的学习环境,更能从小培养他们的环保意识。这本书为我未来的研究方向提供了新的启示。
评分作为一名对儿童成长环境颇为关注的家长,我一直很想为孩子们找到一个既安全又充满童趣的学习空间。当我在书店翻阅到一本厚重的《幼儿园建筑设计图集》,我的心瞬间被吸引住了。虽然我并不是专业设计师,但这本书的图文并茂,生动地展示了许多令人耳目一新的幼儿园设计理念。我特别喜欢其中关于采光和通风的章节,设计者们是如何巧妙地利用自然光,让每一个角落都沐浴在温暖的阳光下,同时又保证了室内空气的清新流通,这对我来说是极大的启发。书中的案例涵盖了各种规模和风格的幼儿园,从依山傍水的小型教学点,到融合现代科技的大型综合体,每一页都充满了想象力。我甚至可以看到一些关于户外活动空间的设计,比如色彩斑斓的游乐区,充满探索乐趣的自然教育区,以及孩子们可以亲手种植植物的小花园,这些细节都让我看到了设计师们对孩子们天性的尊重和对他们全面发展的考量。这本书不仅仅是一本设计手册,更像是一本关于如何为下一代创造美好童年的指南,让我对接下来的家庭装修和社区教育空间建设有了更清晰的方向。
评分我是一名初创儿童教育机构的创始人,正在为我们的第一个实体园区进行规划和设计。在寻找灵感和专业参考的过程中,《幼儿园建筑设计图集》成为了我案头的必备读物。这本书为我提供了非常系统和全面的指导。我尤其关注书中关于不同功能区域的规划,例如如何设计一个既能激发孩子想象力又能满足教学需求的创意空间,如何设置一个安全、有趣且富有教育意义的户外活动区域,以及如何规划一个温馨、舒适且能促进孩子睡眠的休息空间。书中对儿童心理发展规律的解读,以及如何将其转化为空间设计的具体措施,对我来说是至关重要的。我特别喜欢书中关于“游戏化学习空间”的设计理念,如何通过有趣的装置、色彩和布局,让学习过程本身充满乐趣。此外,书中关于安全性和可及性的考量也非常到位,例如如何设计防滑地面、圆角家具,以及无障碍通道,这些都为我们规避潜在的风险提供了坚实的基础。这本书不仅帮助我解决了燃眉之急,更让我看到了打造一个真正以儿童为中心的教育空间所蕴含的无限可能。
评分作为一名在教育一线奋战多年的园长,我深知一个良好的建筑环境对幼儿教育的重要性。近年来,我们一直在探索如何优化现有幼儿园的布局,并为未来的扩建做准备。偶然的机会,我接触到了《幼儿园建筑设计图集》,这本书的到来,无疑给我带来了巨大的惊喜和宝贵的参考。它不仅仅罗列了冰冷的设计图纸,更重要的是,它深入剖析了不同年龄段儿童的心理特点和行为习惯,并将这些理解转化为具体的空间设计。我尤其欣赏书中关于功能分区和动线设计的考量,如何合理地划分教学区、活动区、休息区,如何设计流畅的动线,让孩子们在安全、有序的环境中自由探索,这对于减少意外发生,提升学习效率至关重要。书中还介绍了一些关于色彩运用、材质选择以及家具配置的建议,这些看似微小的细节,却能极大地影响孩子们的情绪和感官发展。我已经被书中一些创新的设计方案所打动,例如将自然元素引入室内,或者设计出多功能的、可灵活组合的空间,这些都为我们提供了宝贵的思路。这本书无疑是我近期阅读过的最具实践意义的专业书籍之一。
评分我是一名对建筑美学有着浓厚兴趣的普通读者,平时喜欢阅读各类设计类的书籍,以满足我对视觉艺术的欣赏。偶然间,我在一个设计师朋友的书架上看到了《幼儿园建筑设计图集》,出于好奇,我翻阅了几页。令我惊叹的是,这本书所展现的设计理念,完全颠覆了我对“幼儿园”的刻板印象。我原本以为它会充斥着各种卡通化的装饰和过于儿童化的元素,但这本书却将艺术、功能与儿童心理学巧妙地融合在一起。我被书中一些极富创意的空间设计所吸引,比如利用几何图形和流线型设计来营造富有动感的学习环境,或者将自然光线和绿植作为重要的设计元素,让孩子们仿佛置身于一个充满生机的大自然中。书中的一些细节处理也让我印象深刻,例如如何设计安全、易于清洁的地面材料,如何设置符合儿童身高和操作习惯的洗手台和储物空间,以及如何通过灯光设计来营造不同氛围的教室。这本书不仅仅是对一个特定类型建筑的图解,它更像是一场关于如何用设计语言与儿童对话的艺术展览,充满了智慧和温情,让我对建筑设计有了更深的理解和认识。
评分看吧 我们就是被所谓的图集限定住的
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