如何幫助腦傷兒童成長 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:世茂

作者:格連．杜曼

出品人:

页数:0

译者:吳由美

出版时间:2000年06月12日

价格:NT$ 250

装帧:

isbn号码:9789575299071

丛书系列:

图书标签:

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• 情緒管理

《星辰引路：构建自闭症儿童的沟通与社交桥梁》 书籍简介 引言：理解与接纳的起点 《星辰引路：构建自闭症儿童的沟通与社交桥梁》并非一本探讨脑损伤后遗症的专业医学手册，它是一部献给所有关注自闭症谱系障碍（ASD）儿童及其家庭的实践指南与心灵地图。本书深刻认识到，每一个自闭症孩子都是一个独特的宇宙，他们的思考和感知世界的方式与众不同。我们的目标不是“治愈”他们，而是提供一套行之有效的工具和视角，帮助家长、教育者和社会构建起一座坚实的桥梁，连接孩子内在的世界与外部的社会环境，让他们的潜能如同星辰般被点亮。 本书的基石建立在尊重个体差异、应用循证实践以及倡导积极养育的理念之上。我们摒弃了过去僵硬、以“纠正”为核心的干预模式，转而拥抱发展性、关系为本的视角，聚焦于提升自闭症儿童的生活质量、增强其沟通能力和促进其社会融合。 第一部分：解码自闭症——超越刻板印象的理解 本部分致力于帮助读者建立一个全面、去污名化的自闭症认知框架。我们深入探讨了当前神经科学对ASD的理解，强调其根源于大脑信息处理方式的差异，而非简单的行为问题或教养缺失。 谱系的广阔维度： 详细解析了DSM-5中对自闭症的三大核心领域（社交沟通障碍、重复性刻板行为），并用大量真实案例展示了ASD在智力、语言发展、感官处理上的巨大个体变异性。我们着重区分了“特质”与“障碍”，教导读者识别孩子独特的优势与挑战。 感官超载与低度敏感的解读： 感官处理异常是许多自闭症行为背后的驱动力。本书提供了一套详尽的感官档案建立方法，帮助家长绘制孩子的“感官地图”——哪些声音会让他们崩溃，哪些触觉是安抚的来源。我们将感官信息处理视为理解孩子情绪和行为的“密码”。 情绪调节的幕后英雄： 分析了自闭症儿童在情绪识别、表达和调节上的困难，解释了“情绪风暴”（Meltdown）与“发脾气”（Tantrum）的区别。强调关注前驱信号和提供预设的“平静角”的重要性。 第二部分：沟通艺术——从非语言到复杂表达 沟通是连接心灵的纽带。本书的核心篇幅专注于如何系统性地提升自闭症儿童的沟通能力，无论他们的语言发展水平如何。 功能性沟通的建立： 对于非口语儿童，本书详细介绍了视觉支持系统的搭建，包括图片交换沟通系统（PECS）的入门与进阶应用。我们强调沟通的首要目的是满足需求、表达偏好，而非单纯模仿语言。 拓展口语的广度与深度： 对于已经有少量口语的孩子，我们侧重于提升语言的社交功能（语用学）。通过角色扮演、情景剧本设计，教会孩子理解“言外之意”、“反讽”和“视角转换”。我们引入了“社交故事”和“脚本教学法”的应用细则。 科技赋能：辅助与替代沟通（AAC）： 详细测评了当前市场上主流的AAC设备和App的功能，并指导家长和治疗师如何根据孩子的运动能力、认知水平和兴趣点，选择最合适的科技工具，确保沟通的连续性。 第三部分：社交世界的导航图 社交技能的习得对自闭症儿童来说是一项复杂的认知任务。本书提供了结构化的、可迁移的社交技能训练策略。 社交情境的结构化教学： 介绍如何将复杂的社交规则（如轮流、分享、保持适当的身体距离）分解为可观察、可模仿的具体步骤。利用视频建模和正向强化，将抽象的社交线索具象化。 友谊的培养与维护： 探讨如何识别和培养孩子潜在的社交伙伴（“友谊小帮手”）。重点在于教授“共同注意”（Joint Attention）的技巧，以及如何引导孩子参与结构化的、基于兴趣的集体活动（如乐高俱乐部、编程小组）。 “心智解读”（Theory of Mind）的阶梯式训练： 引入了基于心理学研究的训练模块，通过视觉故事、情绪卡片和情景预测练习，逐步提升孩子推断他人意图、感受和信念的能力，这是实现深度社交理解的关键。 第四部分：环境赋能与家庭支持系统 本书坚信，环境的适切性直接影响着自闭症儿童的适应能力。本部分聚焦于如何优化居家和学习环境。 环境的物理重塑： 如何设计“低刺激”的学习区域和“感官友好”的卧室。介绍时间表的可视化管理、过渡活动的预告策略，以减少不确定性带来的焦虑。 行为挑战的正面管理： 采用应用行为分析（ABA）的原理，但强调其“自然化”和“积极行为支持”（PBS）的取向。深入解析了所有行为背后的功能（“功能性行为评估”的简化应用），并提供替代性、更具建设性的行为来满足这些功能的需求。 家庭的韧性与联结： 针对照顾者普遍面临的压力，本书提供了一套自我关怀的工具箱，包括压力管理技巧、喘息服务的获取途径，以及如何与配偶、手足建立健康的沟通模式，共同面对养育挑战。 结语：看见独特的潜能 《星辰引路》是一本充满希望的书。它不承诺奇迹，但保证提供清晰的路线图。我们深信，通过理解、结构化教学和持续的耐心，每一个自闭症儿童都能找到属于自己的“星辰”，并以独特的方式照亮世界。本书旨在赋能家长和教育者，让他们从被动的“执行者”转变为孩子潜能的“引路人”。 --- 目标读者： 自闭症谱系障碍儿童的家长、早期干预教师、特殊教育专业人员、融合教育学校的普通班教师以及希望深入了解ASD的社会工作者和心理咨询师。

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老实说，我一开始拿到这本书的时候，担心它会过于沉重或充斥着令人不安的医学术语。但阅读体验却完全出乎意料的轻松和鼓舞人心。作者的笔触非常温暖，充满了对生命潜能的坚定信念。书中大量篇幅用于探讨“优势视角”——即如何从孩子的独特视角出发，放大和利用他们已经具备的优势和兴趣点，而不是仅仅聚焦于他们“缺乏”的部分。这对我产生了巨大的心理上的积极影响。它让我重新审视了我对“成功”的定义。我们总想让孩子“赶上”某个进度，但这本书提醒我们，每个孩子的成长轨迹都是独一无二的，我们应该关注的是他们的“进步”，而不是“标准”。书中关于如何与学校和治疗师进行有效沟通的部分也极其实用，它提供了清晰的沟通脚本和谈判策略，让我不再惧怕在专业会议上表达自己的见解和需求。

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这本书简直是为所有在育儿道路上感到迷茫的家长和教育工作者准备的指南针！我不得不说，它的深度和广度都超出了我的预期。我以前读过一些关于儿童心理学的书籍，但这本书真正触及了核心问题——如何将理论知识转化为日常可操作的、充满人文关怀的具体行动。作者似乎对不同年龄段孩子的细微变化有着极其敏锐的洞察力，书中关于如何识别早期信号、并采取恰当的、非侵入性的支持方式的描述，让我感到非常受用。尤其让我印象深刻的是，它并没有将“帮助”等同于“替代”，而是强调赋权和建立孩子的内在驱动力。整本书的叙事节奏流畅自然，引用了许多鲜活的案例，让那些抽象的概念一下子变得有血有肉，我读的时候常常会不自觉地停下来，思考这些方法在我的日常生活中可以如何应用。它不是那种冷冰冰的学术著作，而更像是一位经验丰富的专业人士在你耳边轻声细语的、充满智慧的分享。它让我从一个纯粹的“解决问题者”的心态，转变为一个更有耐心、更具同理心的“陪伴者”。

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这本书最让我震撼的地方在于它对“家庭整体福祉”的关注。它深知，一个家庭中所有成员的状态是相互影响的。很多育儿书只关注孩子本身，但这本书花了不少篇幅来指导家长如何照顾好自己——如何应对长期压力带来的倦怠感，如何维持夫妻间的支持系统，甚至是如何在照顾有特殊需求的孩子时，依然能保有自己的个人空间和身份认同。这种全面性让人感到被看见和被理解。它提供的建议是如此的接地气，比如关于如何制定“五分钟自我恢复计划”的建议，看似微小，实则是在高压环境下维持稳定性的关键。读完这本书，我感觉自己不仅仅是学习了一套育儿技巧，更像是完成了一次深层的心灵重塑。它让我明白了，最好的“帮助”，是先确保“帮助者”自身是丰盈且稳定的，这样才能真正给予孩子持续、高质量的滋养。

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这本书的语言风格非常独特，它有一种沉静而有力的力量，读起来不像是在被说教，更像是在进行一场深刻的自我对话。我特别欣赏作者在处理复杂情绪和行为反应时的那种克制和精准。书中对于“沟通障碍”的解读，远远超出了语言表达的层面，深入到了非语言信号、肢体语言乃至环境氛围对孩子的影响。我过去常常陷入“为什么我说不清楚，他就听不懂”的怪圈，而这本书让我明白了，问题往往出在我建立连接的方式上。它提供了一整套建立安全依恋关系的实用技巧，这些技巧不仅对有特殊需求的孩子有效，对所有处于快速发展期的孩子都具有普适性。那些关于如何设计一个支持性的物理空间和情感环境的章节，简直是革命性的。我试着调整了我家里的几个小角落，仅仅是光线和声音的微小变化，孩子与我的互动质量都有了肉眼可见的提升。这表明了作者的理论是建立在对真实生活环境深刻理解的基础上的，而不是空中楼阁。

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我对这本书的结构安排给予极高的评价。它不是将所有内容堆砌在一起的“大杂烩”，而是精心设计了一条清晰的逻辑路径，引导读者层层深入。从最初的基础认知建立，到中间复杂情境的处理，再到最后关于家庭系统和外部资源整合的宏观视角，每一步都衔接得天衣无缝。我尤其喜欢其中关于“挫折容忍度”培养的章节。作者没有简单地告诉我们“要鼓励孩子坚持”，而是深入剖析了挫折感是如何在神经系统层面引发连锁反应的，并给出了一套科学且富有弹性的应对方案。这使得我在面对孩子因失败而产生的哭闹或退缩时，能够更冷静地选择介入的时机和方式。这本书的专业性毋庸置疑，但它最大的成功之处在于，它成功地将复杂的神经科学和发展心理学知识，翻译成了家长可以立即上手的“行动词汇”。它教会我的，是如何看清表象背后的真正需求。

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很好的书呀~很想继续深入地系统地学习一下幼儿教育、心理相关的书。

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不错的一本书！

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很好的书呀~很想继续深入地系统地学习一下幼儿教育、心理相关的书。

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