本書作者劉中老師任教於知名美語補習班,憑藉著近二十年的教學經驗,要為學習者打造最紮實的英文文法基本功,他認為一般美語學習者盲目地跟隨著外籍老師學習所謂「實用的美語會話」,卻疏忽了文法的架構,導致常說出毫無章法的句子。要根絕這樣的盲點,就必須紮紮實實地將文法根基打好,紮實的基礎並不意味著「枯燥的學習」,這時條理清楚的文法書就更為重要。一步一步學習,不管是會話甚或是寫作,才能說寫出漂亮的句子。
劉中
現任某知名美語補習班全民英檢課程主任、發音課程教學主任。教學十數年,致力於英文發音、聽力、文法、會話等教學,出版著作十餘冊。具處女座特質,好創造研發,每每學生提出困惑,便不斷檢討與改進,直到學生完全理解為止。近來成立「英語基本功教室」推廣「句型會話」,以幫助國人突破「不敢開口」之困境,《英文文法不囉唆》即是根據此理念所撰寫之代表作。
其他相關著作:
《英文句法分析》(考用出版)
《縱貫式英文統整》(考用出版)
《全民英檢一路通聽力測驗》初級、中級、中高級等六冊(文鶴出版)
《發音速成》、《看字讀音》(科見美語出版,為發音班之教材)
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作为一名已经工作多年,但因为职业需要必须重新捡起并强化英语基础的职场人士,我对学习材料的选择标准非常苛刻:必须高效、必须能立刻应用到实际的书面邮件或报告撰写中。我厌倦了那些针对应试教育的语法讲解,它们往往过于侧重解析从句的嵌套关系,而忽略了实际交流中语态、时态的微妙差别和常用搭配。这本《英文文法不囉嗦》的名字正好戳中了我这种“急功近利”(褒义)的学习者的需求。我观察到它的结构似乎非常注重模块化,这对于繁忙的成年人来说极其友好,可以随时拿起一个知识点进行巩固,不必拘泥于线性的阅读顺序。我目前最想看到的是它在处理主动语态与被动语态选择的实用性讲解,这在商业写作中至关重要,既关乎清晰度,也关乎语气把握。希望它的讲解方式能够跳出传统死板的规则罗列,真正教会我如何“用”语法,而不是仅仅“懂”语法。
评分我是一个对学习体验有极高要求的英语学习“老油条”,学了很久,但总觉得自己的语法根基像沙滩上的城堡,一遇到稍微复杂的句子就摇摇欲坠。我购买这本书是抱着一种“死马当活马医”的心态,因为我尝试过太多号称“简洁”的语法书,结果发现它们只是把内容变少了,但难度和晦涩度一点没减。我对“不囉嗦”的理解是:每一句话、每一个例句都必须是精挑细选、目的明确的。我特别关注配套的CD,因为对于听觉学习者来说,听觉输入是巩固语感和理解发音在语法结构中作用的关键。如果CD的录音者语速适中,口音标准,并且能用清晰的语调来强调语法结构之间的逻辑关系,那么这本书的价值将大大提升。我期望它能像一位经验丰富的老教师,用最日常的语言,一针见血地指出我长期以来在时态一致性或虚拟语气运用上那些难以察觉的“小错误”。
评分这套书的包装设计实在让人眼前一亮,那种带着点复古又兼具现代感的字体搭配,让它在众多英语学习资料中脱颖而出。我拿到手的时候,光是封面的质感就觉得物超所值。说实话,我最初购买它,很大程度上是被这种“不囉嗦”的承诺所吸引,毕竟市面上充斥着太多长篇大论、讲得天花乱坠却难以真正上手的语法书。我期待的是一种直击核心、高效实用的学习体验。翻开内页,装帧印刷质量相当不错,纸张厚实,阅读起来眼睛很舒服,这对长时间学习来说太重要了。我特别留意了目录编排,它似乎非常注重逻辑性和连贯性,不像有些书那样东一榔头西一棒子。虽然我还没有深入到每个章节的细节内容,但从整体的框架来看,编排者显然是花了不少心思去构建一个易于消化吸收的知识体系。这种初印象的良好建立,极大地提升了我接下来投入学习的热情和信心,感觉这绝对不是一本只会堆砌知识点的“砖头书”,而更像是一个精心规划的学习路径图。
评分这套教材的定位似乎是面向那些已经有一定基础,但希望把散乱的语法知识点系统化、精炼化的学习者。我个人对教材的“配角”——也就是那个附带的CD——抱有极高的期待。对于语法学习,光看文字描述往往是枯燥且容易遗漏细节的,特别是那些与语流和停顿时机相关的微妙之处。我希望CD内容不仅仅是朗读例句,而是能够提供一些对比性的示范,比如展示一个句子在不同语法结构下语气或含义的细微差别。如果能有针对性地讲解如何通过语调的变化来暗示主从句关系,那简直是锦上添花。此外,从书籍的篇幅来看,它似乎避免了对历史语言学背景的过度探讨,这正是我喜欢的,我需要的不是一篇语法史论文,而是能立刻拿来提升我现有水平的“工具箱”。这种专注于“如何用”而非“为什么是这样”的取向,对于追求效率的现代学习者来说,是非常具有吸引力的。
评分我是一名准备出国留学,急需在短时间内拉高应试能力的二战考生。在众多语法书的选择中,我之所以最终决定入手这本,很大程度上是因为身边几位高分战友的强烈推荐。他们强调这本书的特点在于“实战性极强”,尤其是在处理那些复杂长难句的结构拆解上,有着独到且简洁的技巧。对我来说,目前最大的痛点是如何快速而准确地把握句子主干,避免在阅读理解中因为语法障碍而失分。虽然还没有开始听配套的CD,但我已经对其中蕴含的讲解方式充满了期待。我希望它能提供一套清晰的、可操作的“诊断”方法,让我能迅速定位自己的语法盲区。市面上很多教材总是把语法点讲解得过于学术化,让我感觉像在啃教科书,而这本书的标题暗示了一种更偏向于“工具书”的使用价值,专注于解决问题而非展示理论深度。如果它真能做到快速见效,那对我接下来的冲刺阶段将是无价的助力。
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