OXFORD SCHOOL GERMAN DICTIONARY 2004.

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出版者:OXFORD U.P
作者:GRUNDY,VALERIE
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20040501
价格:NT$ 330
装帧:
isbn号码:9780199109258
丛书系列:
图书标签:
  • 牛津
  • 德语词典
  • 英语-德语
  • 德语-英语
  • 学习词典
  • 2004
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  • 语言学习
  • 工具书
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具体描述

详尽图书简介:其他优秀德语学习资源 本精选书单旨在为您推荐一系列在德语学习领域享有盛誉、各具特色的参考书与学习指南,它们覆盖了从基础入门到高级进阶的各个阶段,尤其侧重于语言的实际运用、语法深度解析以及文化背景的理解。请注意,以下推荐的书籍均不包含《牛津学校德语词典 2004》的具体内容或结构。 --- 第一部分:全面语法与结构解析 对于任何严肃的德语学习者而言,一本结构严谨、解释清晰的语法书是不可或缺的基石。以下推荐的书籍在语法深度和实用性上表现出色: 1. Hammer's German Grammar and Usage (汉默的德语语法与用法) 定位与特色: 这本被誉为“德语语法圣经”的著作,是为非母语学习者(尤其是英语母语者)编写的综合性参考书。它不仅涵盖了德语从基础到高级的所有语法点,更侧重于实际应用中的细微差别和常见错误。 内容深度分析: 详尽的形态学与句法: 书中对名词变格、动词变位(包括所有时态、语态和虚拟式)的讲解极为透彻,配有大量对比清晰的例句。其对从句结构(如关系从句、间接引语从句)的剖析尤其深入,适合应对B2及以上水平的阅读和写作挑战。 重点辨析: 区别于仅罗列规则的教材,本书花费大量篇幅辨析易混淆的概念,例如:介词的支配格、情态动词的语用差异(如 sollen 与 müssen 在不同语境下的含义侧重)、以及副词和连接词的精确用法。 语体与语用: 高级章节探讨了书面语与口语的差异,以及在正式或非正式场合下应选择的表达方式。对于希望掌握地道德语表达的学习者极具价值。 2. A Comprehensive German Grammar (综合德语语法) 定位与特色: 这本语法书以其清晰的组织结构和面向欧洲共同语言参考框架(CEFR)的学习目标而著称。它更像是一本结构化的学习指南,而非纯粹的工具书。 内容深度分析: 结构化学习路径: 语法点通常按照学习难度递进排列,从最基础的词性介绍到复杂的时态转换,每章末尾都设有练习与自测单元,帮助学习者即时巩固所学知识。 清晰的图表与总结: 书中大量使用表格和图示来总结复杂的变位和格的变化,极大地降低了记忆的难度。例如,对于形容词词尾变化的总结,清晰地标明了定冠词、不定冠词和零冠词下的所有变位模式。 现代德语焦点: 相较于一些老旧的参考书,本书的例子和用词更贴近现代德语的实际使用情况,涵盖了近年来语言中出现的一些新表达。 --- 第二部分:专业词汇与特定领域扩展 词典是查阅单个词汇的工具,但要真正掌握语言,则需要关注特定领域的专业词汇集或主题词汇书。 3. Langenscheidt's Essential German Vocabulary (朗氏精选德语词汇) 定位与特色: 专注于词汇的“高频”和“实用性”,旨在帮助学习者在最短时间内建立起覆盖日常生活、工作和学术交流所需的核心词汇库。 内容深度分析: 主题分类法: 词汇不按字母顺序排列,而是严格按照主题模块划分,如“家庭与人际关系”、“健康与医疗”、“经济与金融”、“自然与环境”等。每个主题下包含数百个相关核心词汇。 搭配与例句驱动: 区别于简单的“德语单词 = 中文释义”,本书强调词语的固定搭配(Kollokationen)。例如,学习动词 machen 时,会同时列出 Fehler machen (犯错)、eine Reise machen (旅行) 等常见搭配,直接训练学习者的语言组合能力。 名词的性属标注: 针对德语名词,所有条目都明确标注了其性属(der/die/das)和复数形式,这是词汇学习中至关重要但常被忽略的一环。 4. Fachwortschatz Deutsch für Beruf und Alltag (工作与日常专业德语词汇) 定位与特色: 本书面向中高级学习者,旨在弥合日常交流与专业场景(如职场报告、技术讨论)之间的语言鸿沟。 内容深度分析: 细分职业领域: 词汇扩展到工程、市场营销、法律入门术语等领域,帮助学习者准备德语职业资格考试或在德语环境中工作。 公文与书信写作指南: 书中包含德语正式信函、电子邮件和报告的书写规范和常用套语(如 Sehr geehrte Damen und Herren, 的规范用法、动词后置结构在书面语中的应用)。 动词的正式替换: 提供了将日常动词替换为更具专业色彩的书面语动词的列表,例如将 anfangen (开始) 替换为 initiieren 或 beginnen,提升文本的正式感。 --- 第三部分:听力、口语与文化融入 语言学习的最终目标是有效沟通。以下资源侧重于提升语言的流利度和文化理解。 5. Deutsche Welle: Themen und Texte (德国之声:主题与文本) 定位与特色: 虽然这不是一本传统的“书”,但其配套的教材或文本集是极佳的听力与阅读材料。它专注于当前德国社会热点和文化现象。 内容深度分析: 真实语境材料: 所有听力文本和配套阅读材料都基于德国最权威的对外广播机构的报道,确保了语言的时效性和地道性。 跨文化交际要素: 很多单元不仅讲解语言,还深入探讨了德国的政治体制、社会福利体系、节日习俗等,这对于理解德语使用者思维模式至关重要。 难度分级清晰: 材料通常会根据CEFR等级进行划分(如A2/B1级别的新闻摘要、B2/C1级别的深度分析报道),学习者可以精准定位适合自己的材料进行“浸入式”学习。 6. Berliner Platz: Landeskunde & Kultur (柏林广场:国情学与文化) 定位与特色: 这本专注于德国、奥地利和瑞士(DACH地区)国情文化的教材,是语言学习的绝佳补充,帮助学习者理解“他们为什么这么说”。 内容深度分析: 地理与历史脉络: 概述了德语区关键的历史事件和地理特征如何影响了现代德语的使用习惯和思维方式。 社会规范与礼仪: 详尽描述了在不同场合(如拜访德国家庭、参加正式会议)应遵守的社交礼仪,包括时间观念(Pünktlichkeit)、直接沟通的风格等。 地方方言概述: 尽管不深入教授方言,但提供了德语区主要方言(如巴伐利亚方言、瑞士德语)的简要介绍及其与标准德语(Hochdeutsch)的主要区别,有助于学习者在旅行中辨识。 --- 总结 上述推荐的资源,从结构性语法(Hammer's)、实用词汇(Langenscheidt's)、到真实语境应用(Deutsche Welle)和文化背景(Berliner Platz),提供了一个全面、多维度的学习路径。它们的设计理念侧重于深度理解、实际运用和与当代德语世界的连接,与仅提供词汇对照的工具书形成了有效的互补。

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读后感

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用户评价

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回顾使用这本词典的整个过程,我最欣赏的是它所展现出的一种“严谨的包容性”。它既没有为了迎合初学者而过度简化,导致深度不足,也没有因为追求学术的全面性而变得晦涩难懂,令人望而却步。它成功地在“工具性”和“教育性”之间找到了一个绝佳的平衡点。例如,在一些涉及历史、地理或哲学概念的德语词汇解释时,它提供的定义虽然简短,但绝对是准确无误的,这确保了学生在接触更高级的阅读材料时,不会因为基础词义的偏差而产生误解。而且,这本书的耐用性也值得称赞。尽管我带着它跑了无数图书馆和自习室,经常被塞在装满其他厚重教材的书包里,它的装订依然牢固,内页没有出现松脱或脱页的现象,这对于需要长期依赖的参考书来说,是一个非常重要的质量保证。它就像一个忠实的学习伙伴,经受住了时间和频繁使用的考验,至今仍然是我书架上最常被翻阅的工具书之一,其价值远超其购买时的价格,它提供的不仅仅是词汇,更是一种清晰的学习路径和可靠的知识锚点。

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这本书的封面设计着实让我眼前一亮,那种经典的牛津蓝配上简洁的字体,立刻给人一种专业而可靠的感觉。我记得当时在书店里翻阅了好几本德语词典,但最终还是被这本2004年版本的《牛津学校德语词典》吸引住了。它的便携性做得非常出色,尺寸适中,即使是学生每天带着上下学也不会觉得是个负担。内页的纸张质量也相当不错,那种略带米白色的纸张,阅读起来非常舒服,长时间盯着也不会觉得眼睛特别疲劳。排版布局是另一个亮点,它没有采取那种把所有信息堆砌在一起的传统做法,而是巧妙地利用了留白和不同的字体粗细来区分词条的主义、例句和语法信息。尤其是那些常用短语和固定搭配的展示,常常用小方框单独标出来,这对于正在努力积累口语和写作素材的学习者来说,简直是救星。我尤其欣赏它在词汇选择上的侧重,很明显是针对特定年龄段(即学校教育阶段)的需求来筛选的,剔除了一些过于生僻或在日常交流中很少用到的词汇,确保了学习的效率和实用性。即便是初次接触德语的学生,也能很快上手,找到自己需要的核心词汇,而不是在一堆陌生的信息中迷失方向。总而言之,从外观到手感,从排版到目标用户的定位,这本书都透露着一种精心打磨的痕迹,让人从拿起它的那一刻起,就对接下来的学习充满了信心。

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作为一本面向学校教育阶段的词典,它在提供标准德语(Hochdeutsch)的同时,也巧妙地引入了一些针对理解力的辅助工具。我注意到,书的某些部分,特别是针对那些多义词的释义部分,作者采用了非常精炼和口语化的解释方式,这对于母语非德语的学习者来说,无疑是减轻了理解负担。如果一个词有三个主要的含义,它不会用三段复杂的从句来解释,而是用最直接的中文(或是我可以理解的语言)来概括核心概念,然后用一个最简单的例句来锚定这个概念。此外,它在跨页和索引的设计上也下足了功夫。你几乎不需要花费大量时间去大海捞针似地翻找,因为清晰的字母索引和页眉设计总能让你快速定位。我记得有一次我急着查一个生词的复数形式,结果在词条下面直接就找到了醒目的“Pl.”标记,比在其他词典里费力地去词典尾部的附录里找要高效得多。这种以用户体验为核心的设计理念,贯穿了整本书的方方面面,体现了编纂者对学习者实际使用场景的深刻洞察,使得查找过程本身也成了一种高效的学习环节,而非令人沮丧的阻碍。

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我在使用这本词典的过程中,最让我感到惊喜的是它对于德语动词的变位处理。德语动词的复杂性一直是许多学习者的噩梦,尤其是规则动词和不规则动词的过去时和完成时的构成分类。这本书没有简单地把所有变位信息都塞进主词条的释义后面,而是采取了一种更系统化的方法。对于那些变化频率极高的不规则动词,它会专门开辟一个小小的表格,清晰地列出人称代词对应的动词形式,这一点在准备快速口试或写作时极其方便。更不用说它对可分动词和不可分动词前缀的处理方式了,通过不同的颜色或者加粗的方式,让学习者一眼就能分辨出其在句子中的位置和对句意的影响。此外,针对学校考试中经常出现的那些“陷阱”词汇,比如那些看似相似但意义迥异的近义词,它也做了细致的辨析。它不会只是简单地给出中文翻译,而是会用简短的德语例句来示范它们在不同语境下的确切用法和情感色彩的微小差异。这种深度的解释,远超出了普通工具书的范畴,更像是一位耐心的私人教师在旁边指导,让我在面对复杂句子结构时,感觉思路清晰多了,极大地提升了我对德语语法细微之处的把握能力。

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这本书的实用性在处理那些与日常生活紧密相关的词汇时表现得淋漓尽致。我发现,很多德语词典为了追求词汇量的庞大,会收录大量晦涩难懂的专业术语,但对于一个在校学生来说,真正需要的是能够应对日常交流和课堂讨论的词汇。这本2004年的版本显然抓住了这一点。例如,在描述“学校生活”这个主题下,它收录了非常详尽的词汇,从“课间休息 (die Pause)”到“学期报告 (das Semesterzeugnis)”,再到各种学科名称及其对应的专业术语,都处理得非常到位。让我印象深刻的是它对习语和俚语的收录尺度把握得非常精准。它没有过度追求“时髦”而收录太多转瞬即逝的网络流行语,而是保留了那些在德语国家日常生活中长期稳定使用的地道表达。这些习语的解释往往配有简短的文化背景说明,这对于理解德语母语者思维模式至关重要。比如,当你查到一个固定搭配时,它不仅告诉你字面意思,还会解释在什么场合使用是恰当的,甚至会提醒你某些表达在正式场合可能显得不够礼貌。这种对文化语境的关照,让学习不再是枯燥的单词堆砌,而是真正走进了德国的社会生活,这对于打下坚实的语言基础是何等重要。

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