小小留學生(中英雙語)

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出版者:貿騰
作者:吳宇光
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20050401
价格:NT$ 260
装帧:
isbn号码:9789626724170
丛书系列:
图书标签:
  • 留学生
  • 海外生活
  • 成长
  • 亲情
  • 文化差异
  • 中英双语
  • 儿童文学
  • 青少年
  • 留学
  • 家庭教育
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具体描述

作者以親身經歷講述在不同文化教育背景的三地:北京、溫哥華和香港上小學和中學的故事。書中對許多人關心的問題,如中國、香港和西方的小學或中學的教育方式,學童怎樣適應不同的環境,以及學習和生活等等方面,都作了有趣的描述和詳細的介紹,同時比較了中國和西方及港式教育各自的特點。

探索未知,拥抱多元:一本关于跨文化成长的深度解读 书名: 《他乡的星光:一个年轻移民的心灵地图》 作者: 李文静 出版社: 远航文化 --- 内容简介: 《他乡的星光:一个年轻移民的心灵地图》并非一部简单的游记或生活指南,它是一部深入骨髓的成长记录,是作者李文静在异国他乡——那片文化与语言的“无人区”——摸索、跌倒、再重新站立的生命史诗。本书以细腻入微的笔触,剖析了一个文化冲击下个体如何重塑自我认同的复杂过程,探讨了“根”与“漂泊”之间永恒的张力。 全书分为“启程的迷雾”、“语言的迷宫”、“身份的褶皱”、“和解与新生”四个部分,以近乎文学散文的质感和人类学研究般的洞察力,构建了一个立体而饱满的移民心灵图景。 第一部分:启程的迷雾——告别与初临的震撼 本书伊始,作者将读者带回了那个决定性的时刻:离开熟悉的土地,踏上飞往完全陌生环境的旅程。这不仅仅是地理上的跨越,更是心理上的一次“断裂”。 作者详尽描述了出发前的准备——那些打包进行囊的不仅仅是衣物,更是对过往生活的最后一次确认。她笔下的“家乡”,是带着体温的记忆,是熟悉的乡音、街角的小店和不必解释的文化代码。这种对“在场感”的突然剥离,构成了第一重震撼。 抵达目的地的初期,是充满“迷雾”的阶段。这种迷雾并非物理上的能见度低,而是文化符号的完全失效。餐厅的菜单像天书,邻里的寒暄如同加密信息。李文静精准捕捉了那种“被世界边缘化”的无助感:你拥有知识、技能,但在最基础的日常互动中,你却成了一个需要不断请求帮助的“婴儿”。 书中用了大量的篇幅,记录了她如何试图模仿当地人的行为模式,如何在无声的社交场合中体会到“透明人”的窘境。她描述了第一次尝试融入当地团体的挫败感,那种努力想要表达却总是“词不达意”的挫败,比完全的沉默更令人心力交瘁。她清晰地指出,初到异乡,最先瓦解的不是生存技能,而是自信心和安全感。 第二部分:语言的迷宫——从工具到灵魂的载体 “语言是房屋,文化是家具。”李文静借用一个生动的比喻,深入探讨了语言学习的本质。对移民而言,学习新的语言,不只是掌握一套语法规则和词汇,而是重新学习一套观察世界的方式。 作者坦诚地记录了自己在语言学习中的“阵痛期”。她描绘了梦中说着流利外语的喜悦,以及清晨醒来后,现实中依然难以组织一个完整句子的失落。她特别关注了“语境的缺失”对交流的致命影响。例如,一个在母语中充满幽默感的笑话,在另一种语言体系中可能显得粗鲁或莫名其妙。这种因语境错位导致的误解,是移民社交中最常见的隐形障碍。 更深入的是,她探讨了“母语的退化”。当生活的绝大部分时间必须使用外语时,母语似乎退居二线,变得生疏、迟钝。这种对母语掌控力的减弱,引发了一种深层的身份焦虑:如果我不再能用最精准、最富情感的语言来表达自我,那么“我”还是原来的那个“我”吗?作者通过对比她在两种语言中描述同一件事物的细微差别,揭示了语言如何塑造了不同层面的自我认知。 第三部分:身份的褶皱——“我们”与“他们”的边界拉锯 本书最引人入胜的部分,在于对“身份认同”的立体解构。李文静并不将移民身份简单地标签化,而是将其视为一个不断在“融入”、“保持”和“混血”之间拉扯的动态过程。 她细致分析了外界如何看待她:当她过度本土化时,会被原居地的人质疑“忘了根”;当她坚持原有习惯时,又会被新环境视为“格格不入”。这种“双重审视”导致了“身份的褶皱”——在不同的场合,她需要折叠或展开自己的一部分特质,以求得暂时的平衡。 书中探讨了“归属感”的悖论。她描述了自己在新生活中建立的友谊和事业成就,这些都是坚实的“新根基”。然而,每当回到故土,她又会感受到一种微妙的疏离,好像自己已经成为一个“局外人”——一个带着外来口音和思维方式的“回访者”。这种“两头不靠岸”的感觉,是许多成功融入社会后的移民内心深处难以言说的伤痕。 李文静没有提供简单的答案,而是用一系列深刻的反思挑战读者:一个人的“家”究竟在哪里?是血缘、地理,还是共同的经历和被接纳的空间? 第四部分:和解与新生——重构自我叙事 在经历了长期的挣扎和适应后,作者进入了与自我和解的阶段。她不再视跨文化经验为一种“损失”,而是将其视为一种独特的“增值”。 她开始有意识地“拥抱不确定性”,将文化冲突视为创新的温床。书中描述了她如何将两种文化中最优秀的元素——例如,东方哲学中的内敛与西方的直接表达方式——巧妙地融合到自己的工作和人际关系中,形成一种独特的个人风格。 “和解”并非意味着消除所有差异,而是学会欣赏这些差异带来的广阔视角。作者发现,正是因为曾处于两种世界的夹缝中,她才能跳脱出来,以更客观的姿态审视人类社会的普遍性问题。这种“双重视角”成为她最宝贵的财富。 《他乡的星光》的结尾,并非一个“圆满结局”,而是一个充满希望的“开放式结尾”。李文静在新的土地上找到了属于自己的“星光”,那星光不再是故乡遥不可及的月亮,而是照亮自己前行道路的、由无数次尝试、失败和领悟汇聚而成的独特光芒。 本书适合人群: 渴望了解复杂跨文化心理历程的读者。 正在经历或计划经历长期海外生活的人士。 对身份认同、文化冲击和个体成长议题感兴趣的非虚构文学爱好者。 结语: 李文静以其坦诚和深刻,为所有在世界地图上寻找自己位置的人,绘制了一幅既心碎又鼓舞人心的心灵地图。她告诉我们,真正的归属感,源于我们自己为自己创造的那个,能够安放全部过往与未来的空间。这是一本关于如何成为“世界公民”的深度沉思录。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对这本书的整体布局和排版印象非常深刻。它不像市面上很多同类书籍那样内容堆砌,而是留有大量的“呼吸”空间,让画面和文字之间形成一种非常舒服的节奏感。每一页的构图都非常巧妙,既能清晰地传达信息,又不会让小读者感到信息过载。我试着让我的孩子去翻阅,他一开始只是好奇地摸摸看看,但很快就被那些充满活力的插图吸引住了,手指不停地指指点点,甚至开始模仿书中的表情。这说明这本书在视觉引导方面做得非常成功。而且,不同章节之间的过渡非常自然流畅,似乎在讲述一个完整而有趣的故事线。这种精心设计的阅读流程,对于培养孩子的专注力和阅读连贯性非常有帮助。相比那些内容冗杂、排版拥挤的书籍,这本书显得格外清爽和专业。

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作为家长,我非常关注书籍所传递的价值观和知识深度。这本书在看似轻松愉快的阅读过程中,巧妙地融入了一些非常重要的生活常识和情感教育。我发现它在处理一些关于友谊、分享或者面对困难的主题时,处理得非常细腻和得体,没有采用简单的“好人/坏人”二元对立,而是展现了复杂的、真实的人际关系。这种深层次的思考,会让孩子在潜移默化中学会换位思考和理解他人。而且,我感觉它在场景构建上也做得非常到位,那些细节描写让人仿佛身临其境,无论是描绘一个热闹的场景,还是一个安静的角落,都栩栩如生。这种对生活细致入微的观察和捕捉,让这本书的内涵远远超出了一个简单的故事范畴,更像是一本关于成长的指南。

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这本书的整体创意和叙事结构是让我最想推荐给其他家长的点。它有一种非常独特的气质,既保留了传统故事的魅力,又在叙事手法上展现出了一种现代的、跳跃的思维方式。我特别喜欢它在时间或空间转换上的处理,往往能给读者带来一种“原来还可以这样写”的惊喜感。这种不落俗套的叙事,对于激发孩子的想象力和创造力是极好的催化剂。我发现读完之后,我的孩子不仅仅是记住了一个情节,而是开始主动地去构思自己新的故事走向。这本书成功地做到了“授人以渔”,它没有把所有的答案都摆在桌面上,而是留下了一些开放式的空间供小读者去填充和探索。这种鼓励探索精神的设计,是很多功利性强的读物所不具备的,也正是我认为它价值所在的关键。

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这本书的语言风格简直是教科书级别的!我注意到作者在遣词造句上花费了大量的心思,它既保持了儿童读物的活泼和趣味性,又避免了过度幼稚的表达。很多句子都非常精炼且富有韵律感,读起来朗朗上口,很有画面感。我试着大声朗读了几段,发现音调的起伏非常自然,很适合亲子共读时的互动。我儿子虽然年纪小,但听到那些富有节奏感的词句时,反应明显比读其他书要积极。更重要的是,这种语言不会给人一种“说教”的感觉,而是仿佛在和他进行一场平等的对话。这种亲和力对于建立孩子对阅读的初步好感至关重要。我特别欣赏作者如何巧妙地运用一些拟人化的描述,让那些原本抽象的概念变得具体可感。

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这本书的包装设计真是太吸引人了!拿到手的时候,我就被它封面上那充满童趣的插画吸引住了,色彩搭配得非常和谐,一看就知道是给小朋友准备的。内页的纸张质量也出乎我的意料地好,拿在手里沉甸甸的,感觉很结实,不用担心孩子翻几次就弄坏了。而且,我注意到这本书的装订工艺非常细致,每一页都非常平整,没有毛边或者松动的迹象。这种用心做书的态度,让我对书的内容充满了期待。我个人比较注重书籍的质感,毕竟是陪孩子度过阅读时光的伙伴,一个好的载体能极大地提升阅读体验。这本书在这一点上做得非常出色,无论是从视觉还是触觉上,都给人一种高品质的感觉。我尤其喜欢它采用的字体大小和间距,非常适合低龄儿童的阅读习惯,不会让孩子感到吃力,反而能激发他们自主阅读的兴趣。这绝对是一本让人愿意反复翻阅的好书。

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