具体描述
《奇蹟課程》 乃是一套天啟或秘傳的靈修材料，供現代人反省自修之用。它雖採用基督宗教的傳統術語，其精神卻超越宗教派系，更無意取代任何宗教。它傳授寬恕之道，因為唯有寬恕才可能治癒人類根深蒂固的內咎心理，由此而憶起自己生命的本來圓滿境界，尋回真正的幸福。《奇蹟課程》全書分為三部，第一部，「正文」，提出一套「自成一家之言」的形上理念，啟示我們生命的真相，解釋人類如何由一念之差而墮入夢中，沈淪為小我 (ego)，作繭自縛。唯有寬恕，才能帶領我們出離恐懼，經驗奇蹟，回歸永恆不易的大愛。第二部是「學員練習手冊」，它根據「正文」的形上理念，編出三百六十五課，修正小我的錯誤理念，訓練我們接受大我的思維方式，一天一課地潛移默化我們的心念，化為「奇蹟心懷」，由內轉化我們所投射出來的世界。第三部為「教師指南」，全文是以問答的形式解答學員可能提出的問題。隨後又依據正文的整體思想架構及練習指標為讀者作了一些詞彙解析。 《奇蹟課程》究竟是怎樣的一本書？我們不難由序文的開宗明義看出一些端倪：這是闡釋奇蹟的課程。是一門必修的課程。只有投入時間的多少是隨意的。隨自己的意願並不表示你可以自訂課程。它只表示在某段時間內你可以選擇自己所要學的。本課程的宗旨並非教你愛的真諦，因為那是無法傳授的。它旨在清除所有妨礙你體驗到愛的障礙；愛是你與生俱來的稟賦。與愛相對的是恐懼，但凡是涵容一切者是不可能有對立的。
本書的要旨若一言以蔽之，不外乎下面的三句話： 凡是真實的，不受任何威脅，凡是不真實的，根本就不存在，上主的平安即在其中。
一千多页，德国圣经纸，美国装订。
《奇蹟課程》共分三部。第一部「正文」，提出一套嶄新的人生理念，第二部「學員練習手冊」，旨在潛移默化人的知見與習性，第三部「教師指南」，澄清全書的重要概念。
《奇蹟課程》以基督教為表，以佛教為裏，卻將東西方的傳統智慧轉化為一套心理治療教材，為讀者編製了三百六十五課的練習，透過寬恕來轉化自我，創造奇蹟。
作者简介
1965年，哥倫比亞大學醫學心理教授海倫‧舒曼接到內在的訊息，促請她筆錄下來所聽到的一切，約莫七年半的光景，終於完成了這本曠世鉅著《奇蹟課程》 (A Course in Miracles)。
目录信息
读后感
你只能有一个老婆，但是却可以用爱心对待所有人。 你可以周游世界，但是只有一个地方才是你真正的家。 互相敌对的兄弟二人终于重归于好，手拉着手一起走上天国的阶梯。 所有的情歌都是唱给上主的。 你不是已经开悟了，就是在开悟的路上。 这不是一个胜者为王的世界，这是一个败...
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评分拆一个小木屋不需要什么技巧，谁都可以做到。但是拆掉一个摩天大厦就需要专家了。我们现在的情况就是这样的，我们对幻的认同已经像一个摩天大楼那样了，破幻需要考虑哪里是关键，还需要注意拆的时候不要伤到周围，造成恐慌。奇迹课程于是提供了一条在美梦中觉醒的道路，不断疗...
评分 评分用户评价
这本书带给我一种非常奇特的阅读体验，仿佛进入了一个由无数细小、闪烁着的意识碎片构建而成的迷宫。它的叙事结构是如此的松散，以至于你几乎找不到一个明确的主线或可以抓住的锚点。每一次翻页都像是在随机抽取一个场景或一段对话，它们之间看似毫无关联，却又隐隐约约地存在着某种形而上的联系。作者似乎并不在乎情节的连贯性，他更热衷于捕捉那些稍纵即逝的情感波动和内在的哲学思辨。我不得不承认，在最初的几十页里，我感到一种强烈的挫败感，因为我的大脑习惯于被明确的逻辑和因果关系所引导。然而，当我放弃了寻找“故事”的企图，转而允许自己沉浸在这种意识流动的海洋中时，一些非常微妙的感悟开始浮现。那些看似不经意的比喻，那些突然插入的、近乎呓语般的独白，开始在我内心深处激起涟漪。它迫使我以一种全新的方式去理解“阅读”这件事，不再是被动的接受信息，而是主动地与文本进行一场充满不确定性的共舞。这本书更像是一面镜子，反射出阅读者自身内心深处的困惑与渴望，而不是提供一个现成的答案。那种感觉，就像是站在一个巨大、空旷的礼堂里，听着无数个声音同时低语，最终你只能聚焦于自己心脏的跳动。
评分从主题的角度来看，这本书似乎对“时间的本质”进行了某种执拗的探讨。它反复跳跃于不同的时间线之间，有时是遥远的过去，有时是近在咫尺的现在，甚至还有一些明显是基于主观想象的未来片段。这些片段之间没有明确的过渡，它们就这样粗暴地并置在一起，制造出一种时间感上的错位和撕裂。作者似乎对线性的叙事逻辑嗤之以鼻，他更倾向于展示时间如何像一团缠绕的毛线球，每一个瞬间都包含了无数的可能性和未完成的事件。这种处理方式，对于习惯了传统叙事模式的读者来说，无疑是一种挑战。我个人觉得，如果能给出一个更清晰的指引，哪怕只是一个微弱的灯塔，读者也不至于在时间的迷雾中迷失方向。尽管如此，书中那些关于“永恒”与“瞬间”的对话片段，却又无比的精准和深刻，它们如同冰冷的钻石，在混乱的叙事中闪烁着难以磨灭的光芒。这本书让你开始怀疑，我们所认为的“现在”是否仅仅是一种集体的幻觉。
评分这部作品的语言运用达到了近乎炫技的程度，但这种炫技并非为了展示词藻的华丽，而更像是一种对日常表达方式的刻意拆解与重构。它频繁地使用大量的复合句和倒装结构，使得简单的句子也需要反复咀嚼才能准确领会其深层含义。我特别欣赏作者对特定场景氛围的渲染能力，比如对某个阴雨连绵的下午，光线如何被水汽扭曲，那种压抑又带着一丝诗意的感觉，简直能让人隔着书页感受到空气中的湿冷。然而，这种对语言的极致雕琢也带来了阅读上的障碍。有些段落的晦涩程度已经超出了“文学性”的范畴，更像是某种加密的电码，需要耗费大量的精力去破译。我甚至怀疑，作者是否在故意设置阅读的门槛，让那些不愿付出足够耐心的读者望而却步。读完一个章节，我常常需要停下来，喝口水，清醒一下头脑，然后再深吸一口气，准备迎接下一波语言的冲击。它不是那种可以抱着爆米花轻松阅读的小说，它要求你全身心的投入，甚至需要你准备好迎接精神上的疲惫感，因为它对读者的认知负荷要求实在太高了。
评分这本书的内在情绪基调是极其复杂的，它在极度的冷静与近乎歇斯底里的情绪爆发之间来回拉扯。你很少能看到角色们进行传统意义上的“正常交流”；他们的对话充满了潜台词，言不由衷是常态，真正想表达的东西总是被包裹在冗长、迂回的解释之下。这使得读者必须时刻保持警惕，去捕捉那些不经意间流露出的真实情感，比如一次眼神的停留，一次呼吸的停顿，或者一个突然的沉默。我感到作者对人类情感的脆弱性和矛盾性有着极其敏锐的洞察力，他不愿意用简单的好人或坏人标签来定义人物。相反，每个人物都像一个多面体，在不同的光线下折射出截然不同的色彩。阅读过程中，我产生了一种强烈的共情，但这种共情不是基于对角色的喜爱或同情，而是基于对他们内心深处那种普遍存在的人性挣扎的理解。这是一种更高级、更令人不安的共鸣，它让你在合上书页后，依然能感受到某种心绪的震颤，仿佛自己刚刚经历了一场未被言明的内部风暴。
评分这部作品的艺术野心是毋庸置疑的，它试图打破一切既有的文学框架，去探索一种全新的、更接近生命本源的表达方式。从这个角度看，它无疑是成功的，因为它确实提供了一种前所未有的阅读体验，一种对感官和智力的双重刺激。然而，这种过于前卫的探索也带来了实用性上的问题——它的可读性被牺牲了很大一部分。很多章节读起来更像是哲学论文的草稿，充满了高度抽象的概念和晦涩的术语，缺乏必要的“人性化”元素来平衡这种智力上的挑战。我欣赏创新的勇气，但作为一名渴望被故事打动的普通读者，我有时会感到被作者的情感所抛弃，被抛在了他构建的这座宏大但冰冷的知识殿堂之外。它更适合在学术研讨会上被引用，而不是在壁炉边被放松地翻阅。总而言之，这是一部值得尊敬的、具有里程碑意义的作品，但同时也是一部需要读者付出巨大努力才能真正“触及”核心的文本，它的光芒太过耀眼，以至于让人难以直视。
评分:无
评分翻过而已
评分超越小我.....
评分上主的平安即在其中
评分大忽悠，作者是个牛逼的大忽悠，教你迅速学会忽悠，这本书应改为《忽悠速成手册》。
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