師門五年記 胡適瑣記

師門五年記 胡適瑣記 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:三聯書店(香港)
作者:羅爾鋼
出品人:
页数:172
译者:
出版时间:1995-5
价格:HKD 48.00
装帧:平装
isbn号码:9789620411748
丛书系列:
图书标签:
  • 胡适
  • 罗尔纲
  • 传记&回忆&书信&日记&年谱&评传
  • 胡适
  • 近代史
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  • 个人经历
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具体描述

作者简介

罗尔纲,广西贵县人,历史学家,主要从事太平天国史与晚清兵制史的研究。在青年时代曾师从胡适。他于1943年写了《师门五年记》,专门记述向胡适求学问道,师生相处五年情谊至深的经历。出版之后,学界评价甚高。史学家严耕望先生称“此书不仅示人何以为学,亦且示人何以为师,实为近数十年来之一奇书”。

目录信息

读后感

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一些年来断断续续看新文学诸大师的作品与生平,观点有很多变化。少年的时候喜欢鲁迅,他的文章有才气,锐利,的确象投枪匕首,很合了少年时颠覆一切的欲望。年岁慢慢增长,就觉悟到一柄利剑,伤人的同时,终究也伤了自己。纵观世界历史中众多的事件,大凡革命、暴动,起来时风...  

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这本书其实很短,但是其中几句话很有道理。 “大胆假设,小心求证”。“有一分证据,说一分话”。 还有就是做人做事的仔细谨慎。 撇开不同的政见,胡适孜孜不倦认真做学问的精神让人十分的佩服。 任何事,肯花时间和精力总是有成效的。这份求知的精神,让人很感动。 希望也能按...  

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一本挺厚的书,我只翻了前50页,因为前50页正是我想看的《师门五年记》。罗尔纲是那种很结实的学者,他的学问像他性格一样结实,胡适对他的评价就是有一股“狷介”的性格,看了他的《师门五年记》,我充分理解了他的“狷介”和“不苟且”。 上大学时候看过罗尔纲的《太...  

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我对胡适的了解是极少的,就只记得鲁迅文章中提到胡适提倡“整理国故”,并对这样的思想挖苦了一番。 书中描写了胡适的严谨作风以及他作为老师对学生的责任心。一个学生在人生抉择面前能够受惠于老师的指点是很不易的。这让我想起了杨昌济与毛泽东、蔡和森他们的师生情。其实...

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我对胡适的了解是极少的,就只记得鲁迅文章中提到胡适提倡“整理国故”,并对这样的思想挖苦了一番。 书中描写了胡适的严谨作风以及他作为老师对学生的责任心。一个学生在人生抉择面前能够受惠于老师的指点是很不易的。这让我想起了杨昌济与毛泽东、蔡和森他们的师生情。其实...

用户评价

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这本书带给我最大的震撼,是它所展现的那个时代知识精英群体内部的张力和协作关系。它并非一团和气,而是充满了观点上的交锋、路线上的分歧,甚至是为人处世上的微妙隔阂。作者的叙述手法非常高明,他似乎总是在一个微妙的平衡点上进行描述,既忠实记录了冲突的发生,又避免了使用带有强烈主观倾向的词汇去煽动情绪。仿佛他将这些事件置于一个真空的观察箱中,让它们自行发生、自行演变。这种冷静的记录,反而让读者更能体会到,思想的进步往往是在不断的摩擦与碰撞中诞生的,它不是一蹴而就的宣言,而是无数次小规模的辩论和退让累积的结果。这本书与其说是一本回忆录,不如说是一部关于“思想社会学”的田野调查,其价值在于它为后人理解那个复杂交错的学术生态,提供了一把不可或缺的钥匙。我仿佛能听到百年前的讨论声,真切感受到他们对真理的探求是何等艰辛而又热烈。

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这本薄薄的小册子,拿在手里几乎没什么分量,却像是一扇通往遥远年代的窗。初翻开时,那些带着旧时光气息的笔触便扑面而来,不是那种宏大的历史叙事,而是像在老友的客厅里,听他娓娓道来那些过去的日子。文字的节奏舒缓而从容,仿佛作者并不急于将所有“要点”塞进你的脑海,而是信手拈来,记录下那些偶然触动心弦的瞬间。我尤其欣赏作者在描述日常琐事时的那种细致入微,即便是最微不足道的会面、一封信件的往来,甚至是某次不经意的谈话片段,都被赋予了一种耐人寻味的光泽。这让读者能切实体会到,在那些风起云涌的时代背景之下,知识分子们是如何在学问与生活之间小心翼翼地寻找平衡的。它不是教科书,它更像是一份手稿,记录了一个学者的真实心境和交游广阔却又带着一丝清冷的气质。读完后,我感觉自己仿佛也参与了那段时光的沉淀,品尝到了那个特定知识圈层的独特风味,那份对学术的虔诚与对人性的洞察,在字里行间流淌,令人回味无穷。

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阅读体验上,这本书要求读者具备一定的历史背景知识储备,否则那些人名、地名和引用的典籍,可能会变成一堵堵无形的墙。但对于那些对民初知识界有所涉猎的人来说,这简直就是一份宝藏。作者如同一个高明的园丁,用他独特的视角,为我们描绘了那片知识荒原上如何开垦出第一批具有影响力的花朵。他的文字里流淌着一种特有的“文人情怀”,但这种情怀并非空泛的浪漫,而是与具体的行动、具体的思想碰撞紧密相连的。每当读到他对某一学派或某位前辈思想的梳理时,那种清晰的脉络和犀利的辨析,让人不得不佩服其学问的扎实。更难能可贵的是,他记录的并非高高在上的教条,而是充满烟火气的、人与人之间的互动,如何影响了思想的形成和传播。这使得整本书读起来,既有学术的深度,又不失人情的温度,是一种罕见的平衡。

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读完这本书,最直观的感受是“清醒的克制”。作者的叙事腔调极为平实,几乎没有那种刻意渲染的戏剧性,所有的情绪都内敛地藏在对事件、对人物的精准捕捉之中。他似乎对自己的观察有着绝对的自信,相信事实本身比任何修饰都更具力量。这种风格,对于习惯了花团锦簇的现代阅读习惯来说,无疑是一种挑战,需要静下心来,才能品出其中三味。我注意到,作者在谈及学术争鸣或人际交往中的微妙之处时,总是保持着一种近乎冷静的距离感,不轻易褒贬,不急于盖棺定论。这种“事不关己,高高挂起”的叙述姿态,反而更凸显了其内心的洞察力。他像是一个站在高处俯瞰棋局的棋手,对每一步的落子都心知肚明,却只将结果呈现出来,让读者自己去揣摩背后的因果。这本书的价值不在于提供了多少惊天动地的内幕,而在于提供了一种审视历史和人性的视角——一种剔除了所有多余情感的、近乎冰冷的理性光芒。

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这本书的行文结构,初看起来有些松散,像是随手翻阅旧相册,没有明显的逻辑主线牵引,更像是一系列片段的堆叠。然而,正是这种“去中心化”的结构,恰恰体现了作者的思考方式——并非线性推进,而是放射状地从一个点延展到另一个相关联的点。对于那些对特定历史时期和特定群体关系感兴趣的读者来说,这种看似随性的记录反而提供了极大的自由度。你可以根据自己的兴趣点,在不同的章节间跳跃,去关注那些你认为重要的交集或论辩。我特别喜欢他记录下的那些关于“学问如何养成”的片段,那里没有成功的秘诀,只有无数次不眠之夜的思考和自我修正。这种对“过程”的重视,远胜过对“结果”的炫耀。它向我们展示了,在那个知识体系尚未完全定型、信息流通远不如今日便捷的年代,知识是如何通过人际网络的传递、消化与内化,最终塑造成一个学者的模样。这种沉浸式的体验,是任何官方传记都无法给予的。

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