兒童情緒教育之理論與實務

兒童情緒教育之理論與實務 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:心理
作者:J. Cohen
出品人:
页数:0
译者:鄭雅方
出版时间:20041101
价格:NT$ 400
装帧:
isbn号码:9789577027382
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童情绪教育
  • 80后教育视野
  • W
  • 兒童情緒
  • 情緒教育
  • 幼兒教育
  • 親子教育
  • 心理學
  • 教育心理學
  • 兒童發展
  • 行為管理
  • 正向教養
  • 家庭教育
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具体描述

本書收錄十二篇與美國情緒學習與教育相關之研究及論文,書中除詳細說明許多精闢的理論見解,也介紹若干在美國實施成效良好的情緒學習計畫。全書理論與實務並重,讀者既可對相關理念有所了解,亦可知曉許多可行的具體做法,國內有心推動情緒教育工作者,或想提升子女情緒素養與生活適應能力的家長,當可從中取法借鏡,獲益良多。本書雖以初等教育階段的學童為主要對象,然書中提到的許多觀念,適用於所有的年齡層,即使對年齡較長的青少年,甚至師長父母,若能將書中重要概念落實於日常生活中,必能有效提升自身情緒素養與人際互動的品質。

《新時代親子溝通的藝術:建立深度連結與有效解決衝突》 書籍簡介 在瞬息萬變的現代社會中,親子關係的維護與深化成為家庭教育中至關重要的一環。本書《新時代親子溝通的藝術:建立深度連結與有效解決衝突》,深入探討了當代父母在與子女溝通時所面臨的獨特挑戰,並提供一套全面、實用且基於心理學原理的溝通策略。這不僅僅是一本關於「如何說話」的指南,更是一本引導父母重新理解子女心聲、重塑家庭互動模式的實戰手冊。 第一部分:理解現代溝通的障礙與基石 現代科技的發展和社會價值觀的變遷,使得傳統的親子溝通模式面臨嚴峻考驗。本部分首先剖析了當前家庭中常見的溝通障礙,例如數位分心(Digital Distraction)、世代價值觀的鴻溝,以及溝通中常見的「單向灌輸」陷阱。 第一章:數位時代的親密疏離 探討智慧型手機、社交媒體如何潛移默化地影響親子間的專注力與情感交流。我們將分析「在場卻心不在焉」(Present but Absent)的現象,並提出「結構化斷網時間」的概念,以重建高品質的「面對面」連結。此章強調,有效的溝通首先需要創造一個無干擾的環境,讓彼此的注意力得以完全交會。 第二章:聆聽的真正涵義:超越語言的解讀 溝通的基石在於聆聽,但真正的聆聽遠超於被動接收訊息。本章聚焦於「同理心傾聽」(Empathic Listening)的技巧,區分傾聽、等待發言和解決問題之間的區別。我們將詳述如何捕捉孩子非語言的訊號——語氣、肢體語言和沉默背後的真實需求。通過案例分析,讀者將學習如何使用「確認性回饋」(Affirmative Feedback)來讓孩子感受到被完全接納。 第三章:父母的自我覺察:溝通風格的探源 父母的成長背景和內在情緒模式,深刻地塑造了他們的溝通風格。本章引導讀者進行一次深入的自我探索,識別自己是屬於「權威型」、「放任型」還是「權威與接納並存型」的溝通者。我們將探討情緒的自我調節(Self-Regulation)如何直接影響溝通的質量,特別是在面對壓力或衝突時,父母如何避免觸發負面反應循環。 第二部分:建立深度連結的實踐技術 有效的溝通並非偶發事件,而是一系列精心設計和持續實踐的技巧組合。本部分提供了從日常互動到深度對話的具體工具箱。 第四章:肯定性語言的力量:讚美與界限的藝術 本書區分了「描述性讚美」與「籠統性評價」的差異。描述性讚美專注於過程和努力,而非結果和天賦,這對於培養孩子的內在動機至關重要。同時,本章也闡述了如何用「我訊息」(I-Messages)來清晰、非指責性地設立家庭界限。例如,如何將「你總是把房間弄得一團糟」轉化為「當我看到玩具散落一地時,我會感到焦慮,我需要你和我一起在七點前收拾乾淨。」 第五章:橋接代溝的橋樑:與青少年深度對話 面對處於自我認同建立期的青少年,傳統的教導方式往往適得其反。本章專門探討如何與青少年進行「邀請式對話」(Invitational Dialogue),鼓勵他們主動分享,而非被動回答。內容涵蓋如何討論敏感話題(如交友、學業壓力、網路安全),重點在於建立「夥伴式溝通」(Peer-like Communication),承認他們的自主權,並將自己定位為支持者而非仲裁者。 第六章:非暴力溝通(NVC)在家庭中的應用實錄 借鑒馬歇爾·盧森堡的非暴力溝通模型,本章將其核心要素——觀察、感受、需要、請求——融入家庭場景。通過豐富的家庭情境劇本,讀者將學會如何拆解指責性語言,將情緒的爆發轉化為對基本需求的清晰表達。這部分對於處理家庭內部價值觀的衝突尤為有效。 第三部分:有效解決衝突與修復關係 衝突在任何關係中都不可避免,關鍵在於如何將衝突視為提升關係的契機。 第七章:從對立到協作:衝突解決的五步流程 本書提出了一個實用的「五步協作解決法」: 1. 冷卻期(De-escalation): 雙方情緒穩定後的溝通約定。 2. 觀點交換(Perspective Sharing): 使用前述的「我訊息」表達立場。 3. 核心需求挖掘(Needs Identification): 確定雙方行為背後未被滿足的深層需求。 4. 共同腦力激盪(Joint Brainstorming): 創造性地找出多種解決方案。 5. 雙贏協議與承諾(Mutual Agreement): 共同選擇並執行方案。 此流程旨在將「你贏我輸」的零和博弈轉變為「我們一起贏」的共同努力。 第八章:修復裂痕:道歉的藝術與寬恕的實踐 當溝通失誤發生後,有效的修復至關重要。本章詳述了「有力量的道歉」的組成要素,它必須包含對行為的清晰認知、對對方感受的承認,以及改變的具體承諾,而非敷衍的「對不起」。同時,我們也探討了父母如何引導孩子理解和實踐寬恕,從而建立更具韌性的親子關係。 第九章:建立長效溝通的儀式感 溝通並非總是在危機中發生。本書結尾強調了「預防性溝通」的重要性。建議讀者建立家庭「儀式性檢核點」(Ritual Check-ins),例如定期的家庭會議、專屬的親子活動時間等,使溝通成為一種自然、常態化的家庭生活組成部分,而非僅僅是問題發生時的「消防演習」。 本書特色: 理論與實用緊密結合: 引入發展心理學、認知行為理論的成熟觀點,並立即轉化為日常可操作的對話腳本。 豐富的真實案例: 書中包含來自不同文化背景、不同年齡段子女的真實溝通困境與成功轉變的案例故事。 面向未來性: 專門設立章節討論網路倫理、虛擬社群中的情感表達等新興溝通挑戰。 《新時代親子溝通的藝術》旨在幫助父母從「權威者」轉變為「引導者」,從「解決問題者」轉變為「聆聽夥伴」,最終在充滿理解、尊重與愛的基礎上,建立起能夠抵禦時間與變遷考驗的親子連結。

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