奥林匹克比赛针对少数优秀学生，但是对所有学生却都有好处，关键是怎样看待和使用。在小学低年级中展开数学奥林匹克活动，应是寓知识性于趣味性之中，把培养学生兴趣作为第一目标，让他们在这个数学的海洋中遨游，小学数奥活动的内容是在课堂教学内容的拓展与加深中逐渐深入的。因此，在数奥学习中的成功感可以激发学生的兴趣，同时对学生思维和创造能力的提高起到促进作用。只有当他们把学习当作一种乐趣时，我们的教学才是成功的。
书中大量的习题都是近年的比赛题，加上详尽的分析可以拓宽孩子的视野，打开思维的翅膀，对他们的数学发展起到良好的作用。
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