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初中地理研究性学习优秀案例精选精评
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李凤兰 作者
山西教育出版社
译者
2005-7 出版日期
202 页数
13.0 价格
平装
丛书系列
9787544028837 图书编码

初中地理研究性学习优秀案例精选精评 在线电子书 图书标签: 研究性学习  案例  地理   

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发表于2024-11-27

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初中地理研究性学习优秀案例精选精评 在线电子书 图书描述

研究性学习是指学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择、确定专题进行研究，并在研究过程中主动获取知识、应用知识来解决问题的学习活动。研究性学习突出学生的主体地位，以学地学习、学会创造为根本，以自我探究为主线，以提高学生整体素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为目的，是适应知识经济社会需求的一种崭新的学习方式。

研究性学习强调对所学知识、技能和实际运用，注重学习的过程和学生的实践与体验。因此，需要注重以下几项具体目标：

获得亲身参与研究探索的体验；培养发现问题和解决问题的能力；培养收集、分析和利用信息的能力；学会分享与合作；培养科学态度和科学道德；培养对社会的责任心和使命感。

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