简明英语语言学教程(修订版)

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出版者:上海外语教育出版社
作者:华钧
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:2001-8-1
价格:7.00
装帧:精装
isbn号码:9787810094412
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

简明英语语言学教程,ISBN:9787810094412,作者:戴炜栋等编著

探索未知的文字世界:一部关于古代苏美尔楔形文字的深度研究 本书旨在带领读者踏上一段追溯人类早期书写文明的非凡旅程,深入剖析世界上已知最古老的文字系统——苏美尔楔形文字的起源、演变及其在美索不达米亚文明中的核心作用。我们聚焦于公元前第四千年晚期至第三千年早期,一个文字从记事符号向成熟书写系统转型的关键历史时期。 第一部分:楔形文字的摇篮——美索不达米亚的地理与文化背景 我们将首先勾勒出苏美尔文明所处的地理环境,即幼发拉底河与底格里斯河之间的冲积平原。这一独特的地理条件如何催生了复杂的灌溉农业和社会组织,并为文字的诞生提供了最初的物质和行政需求。 早期定居点与行政需求: 详细考察乌鲁克(Uruk)等早期城市国家的兴起。探讨在日益复杂的经济活动中,如粮食分配、牲畜管理和税收征集,对精确记录工具的迫切需要。 “记账符号”的诞生: 分析刻在陶筹(tokens)上的简单符号如何逐步演化为抽象的记事符号,这是楔形文字发展的关键前奏。我们将展示这些早期泥板上的内容,揭示其纯粹的经济和行政本质。 神权与王权的交织: 探讨在神庙经济主导的社会结构下,祭司和早期管理者如何利用这些新工具来巩固他们的权力,并记录神祇的旨意与王室的功绩。 第二部分:从象形到表音——楔形文字的结构演变 楔形文字(Cuneiform)的名字来源于其笔画的楔形特征,但这只是其漫长演变过程中的一个外在表现。本部分将深入剖析其内在的符号学和语音学机制的转变。 符号的简化与抽象化: 追踪早期象形符号(如“牛头”、“大麦”)如何经过多次“侧卧”和线条的简化,最终演变成抽象的楔形笔画组合。分析书写方向从上到下、从右到左到固定横向书写的变化过程。 “音节化”的革命: 这是楔形文字体系成熟的核心标志。我们详细阐述“语音原则”(Rebus Principle)是如何被引入的,即一个符号不再仅仅代表它所描绘的实体,而是开始代表一个发音或音节。例如,一个表示“箭”的词如何被借用来表示发音相近但意义完全不同的“生命”。 楔形文字的句法与语法: 探讨苏美尔语的粘着语特性如何影响了楔形文字的构造。分析动词的词缀、名词的格标记是如何通过组合不同的楔形符号(表意、表音、限定词)来表达复杂的语法关系的。 第三部分:书写工具与泥板的艺术 楔形文字的物质载体——泥板和芦苇笔——不仅决定了其独特的形态,也深刻影响了书写的效率和美感。 泥土的选择与准备: 描述美索不达米亚不同地区泥土的特性,以及泥板制作(从挖土、和泥到晒干或烧制)的工艺流程。 芦苇笔的精妙: 解释制作者如何切割、修整芦苇杆,形成不同角度和硬度的笔尖,以刻出深浅、粗细各异的“楔子”。我们将展示不同时期、不同用途的泥板上,书写者如何通过调整压力和角度来创造出极具表现力的文字排版。 泥板的归档与保存: 考察古代图书馆(如阿苏尔巴尼拔图书馆)的考古发现,分析泥板是如何被编目、分类和存储的,揭示早期知识管理系统的复杂性。 第四部分:楔形文字的扩散与多样性 苏美尔语的楔形文字体系被其他强大的古代近东文明所采纳,并在不同语言环境下产生了重要的变异。 阿卡德语的“借用”与适应: 分析闪米特语系的阿卡德人如何吸收苏美尔的楔形文字,并将其改造以适应其自身的语音和词汇结构。探讨其如何发展出更偏向于音节文字的用法。 跨文化的传播: 考察楔形文字如何传播到更远的地域,例如赫梯语(Hittite)、埃兰语(Elamite)以及古老的乌拉尔图语(Urartian)。我们将对比这些语言在使用楔形文字时所做的关键调整,例如音节的增减、特定符号的意义重塑等。 文字的衰亡与最后的记录: 描述在希腊化时代和波斯帝国晚期,随着字母文字的兴起,楔形文字如何逐渐退居为宗教和学术精英阶层的专用文字。最后一块已知泥板的发现,标志着这个延续了三千多年的文字系统的谢幕。 第五部分:解读的挑战与现代考古的贡献 本书的最后一部分将转向现代对楔形文字的解读工作,即“语文学的复兴”。 罗塞塔石碑的缺失与“盲解”: 与古埃及象形文字不同,楔形文字没有直接的“双语对照物”。介绍早期学者如何通过诸如贝希斯通铭文(Behistun Inscription)这样的多语种三语对照文本,逐步破译古波斯语、巴比伦尼亚语和埃兰语的楔形文字。 语文学家们的田野与案头工作: 深入介绍如亨利·罗林森(Henry Rawlinson)等先驱者在艰苦环境下,如何通过对比不同地区的铭文、整理词汇表和语法规则,最终重建苏美尔语和阿卡德语的面貌。 当代数字化研究: 探讨现代技术,如三维扫描和数据库技术,如何帮助研究人员更精确地分析泥板的刻痕,辨别书写者的风格,并进行大规模的文本比较分析,从而揭示更多关于古代法律、文学和科学的细节。 本书以严谨的学术态度,结合丰富的考古实例和清晰的图表分析,旨在为对古代文明、文字起源和语言历史感兴趣的读者,提供一份关于楔形文字的全面而深入的导览。它不仅是关于一种文字的书写史,更是关于人类如何学会记录和传承思想的史诗。

作者简介

目录信息

Ⅰ.Introduction
Ⅱ.Phonology
Ⅲ.Morphology
Ⅳ.Syntax
Ⅴ.Semantics
Ⅵ.Pragmatics
Ⅶ.Language change
Ⅷ.Language and society
Ⅸ.Language and culture
Ⅹ.Language acquisition
Ⅺ.Error analysis and second language acquisition
Appendix
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从版本更新的角度来看,这次修订版确实体现了编辑团队的用心。我特意对比了网上能找到的老版书目,发现新增的内容明显反映了近十年语言学研究的新进展,尤其是在语用学和社会语言学的交叉领域,能看到一些关于数字交流和跨文化交际的新案例被引入。这让这本书避免了成为一本过时的“学术古董”。语言是活的,它的研究方法和关注点也应该与时俱进。我尤其欣赏修订版在术语一致性上的优化,很多过去略显模糊的定义都被重新梳理和统一,这对于避免学习过程中的歧义非常有帮助。总的来说,这本教程的价值在于它的“稳定性”和“更新性”达到了一个很好的平衡点:核心理论坚如磐石,前沿视角适时补充。对于任何想要系统学习英语语言学的人来说,这本修订版无疑是目前市场上最有力的推荐之一,它提供了一种扎实、可靠、且与时代脱节较小的学习路径。

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这本《简明英语语言学教程(修订版)》的包装和装帧设计相当大气,采用了沉稳的深蓝色调,配上简洁明了的字体,初次上手就给人一种专业、严谨的感觉。我特意对比了市面上其他几本语言学导论的书籍,这本在视觉呈现上更偏向于学术参考书的风格,而不是那种过于花哨的教材。纸张的质感也相当不错,内页采用了柔和的米白色,长时间阅读下来眼睛不会感到特别疲劳。尤其是修订版,封面上的“修订”二字,让我对内容的更新程度充满了期待,毕竟语言学发展日新月异,一个好的教材必须与时俱进。不过,话说回来,书籍的开本略显厚重,如果能再轻便一些,方便日常携带和在图书馆里翻阅,那就更完美了。光是看着它摆在书架上,就觉得自己的专业素养提升了一截,这或许就是一本经典教材带来的无形价值吧。装订工艺看起来非常牢固,即使是频繁翻阅也不太容易散页,这对于需要反复查阅的工具书来说至关重要。整体而言,初次接触这本书,它在“硬件”上的表现是令人满意的,为接下来的学习打下了坚实的心理基础。

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我花了整整一个下午的时间,尝试浏览了前几章的内容,初步的感受是,作者在内容组织上的匠心独运非常值得称道。它不像某些入门书籍那样,上来就抛出大量的术语黑话,而是采取了一种循序渐进的引导方式。比如,在介绍音系学概念时,作者似乎非常注意读者的接受度,总能巧妙地用生活中的例子来解释抽象的语音现象,这使得原本枯燥的理论瞬间变得生动起来。我尤其欣赏其中对历史语言学部分的处理,它没有陷入对死文字和长串年代的罗列,而是着重强调了语言变化背后的驱动力,让人理解“为什么”比“是什么”更为重要。这本书的逻辑链条非常清晰,从宏观的语言定义到微观的句子结构分析,过渡得毫无滞涩感。唯一的遗憾是,某些深入的计算语言学或认知语言学的交叉内容,作为“简明”教程,似乎点到为止略显仓促,或许期待它能提供更深入的注解或推荐阅读,但考虑到其“教程”的定位,这种取舍也是可以理解的。总的来说,它成功地搭建了一个扎实可靠的知识框架。

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作为一名非科班出身,却对英语语言的底层逻辑充满好奇的自学者,我非常关注教材的“可操作性”和“自学友好度”。这本书在这一点上表现得中规中矩,但也暴露出了它偏学术的底色。教材中设置的“思考题”和“讨论点”质量很高,绝非应付了事的小练习,它们往往能引导你跳出书本本身的框架去进行批判性思考。然而,对于基础知识的巩固和即时反馈,书本提供的辅助材料相对有限。我常常需要在查阅其他补充教材或在线资源来验证自己对某个语法的理解是否到位。特别是对于那些需要听力或发音练习的章节,单纯依靠文字描述总有隔靴搔痒之感,一本纸质的教材在这方面的局限性是无法完全避免的。如果修订版能增加二维码链接到配套的音频资源或者在线习题库,那绝对能将它的自学价值提升一个档次。目前来看,它更像是一位严谨的导师,需要学习者自己主动去追问和探索,而不是一个全知全能的保姆式向导。

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阅读过程中,我深刻体会到编者在内容筛选上的严格把控。这本书并没有试图涵盖所有语言学流派和所有的分支学科,而是聚焦于那些构成现代英语语言学核心框架的经典理论和模型。这种“取舍”非常高明,它避免了信息过载导致的思维混乱。例如,在句法学的部分,它对生成语法的基本概念介绍得极为精炼,抓住了核心的树形结构和转换规则,没有陷入不同学派间细枝末节的争论中,这对于建立稳固的入门认知至关重要。这种“少即是多”的理念贯穿始终,保证了读者在有限的篇幅内,能够高效地吸收最有价值的知识点。相比之下,我读过的一些其他教材,恨不得把所有能找到的语言学分支都塞进来,结果反而让人抓不住重点。这本书的清晰度,正是源于其坚定的学术立场和精确的知识裁剪。它不是百科全书,它是一张精准的地图。

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戴炜栋系前上海外国语大学校长,本书对英语语言学给出了非常基本的概念和框架

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屁用没有

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戴叔叔,我觉得编的烂。表扁我!

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****

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戴叔叔,我觉得编的烂。表扁我!

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