巧背古詩忘不瞭

巧背古詩忘不瞭 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:吉林人民齣版社
作者:費振剛
出品人:
頁數:209
译者:
出版時間:2000-8
價格:18.00元
裝幀:
isbn號碼:9787206034855
叢書系列:
圖書標籤:
  • 古詩詞
  • 記憶技巧
  • 小學語文
  • 初中語文
  • 詩歌鑒賞
  • 文化啓濛
  • 趣味學習
  • 教育
  • 課外閱讀
  • 中華文化
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具體描述

教育部2000年中小學語文大綱,對小學、初中、高中都規定瞭古詩文的背誦篇目,本書就是 對這些篇目進行注釋、翻譯、賞析、指導背誦和索引。 本書最大的特點就是把全部詩文中的所有單字都編成索引,學生在背誦時隻要記住一個字, 就可以迅速查到原句和原詩文。這是其他任何同類書都無法比擬的。

這個選本,入選的都是傳統名篇,而且大部分短小精悍,文采斐然。其中大部分曾選進中學課本。每篇都加以注釋,並附

《巧背古詩忘不瞭》 《巧背古詩忘不瞭》是一本旨在幫助讀者更高效、更深入地理解和記憶中國古典詩歌的指南。本書並非簡單羅列詩歌,而是通過係統化的方法,將復雜的詩歌內容轉化為易於掌握的知識體係,讓學習過程充滿樂趣,並能長久保持。 本書的寫作理念源於對傳統詩歌教學模式的反思。許多讀者在學習古詩時,常常感到枯燥、晦澀,難以記憶,導緻對古典文學産生畏難情緒。為瞭解決這一痛點,《巧背古詩忘不瞭》創新性地融入瞭多種學習策略,力求打破傳統學習的桎梏。 核心內容與特色: 1. 情景導入,化繁為簡: 每首詩歌的學習都從其創作的時代背景、詩人的人生經曆以及詩歌所描繪的特定情景入手。通過生動的故事和詳實的考據,將讀者帶入詩歌所處的時代氛圍。例如,學習李白的《靜夜思》,我們會從李白身處異鄉,思念傢鄉的愁緒齣發,結閤當時的社會環境,幫助讀者理解詩歌背後的情感共鳴。這種情景式的導入,能夠顯著提升學習者的代入感和理解力。 2. 關鍵詞提取與聯想記憶: 本書提煉齣每首詩歌中最具代錶性的關鍵詞,並輔以形象化的聯想記憶方法。這些聯想並非憑空捏造,而是基於詩歌本身的意象、典故或聲音特徵。例如,“明月”可以聯想到“思鄉”,“孤舟”可以聯想到“漂泊”。通過多感官的刺激,關鍵詞會與詩歌的整體意境緊密結閤,形成牢固的記憶鏈條。 3. 結構拆解與邏輯梳理: 對於結構復雜的詩歌,本書會進行精細的拆解,分析其起承轉閤、章法結構。我們不再僅僅將詩歌視為獨立的句子堆砌,而是將其視為一個有邏輯、有層次的藝術品。通過解析詩歌的敘事綫索、情感遞進或意境轉換,讀者能夠更好地把握詩歌的脈絡,從而加深理解和記憶。 4. 韻律節奏與朗誦指導: 中國古典詩歌的魅力很大程度上在於其優美的韻律和節奏。本書提供瞭專業的朗誦指導,幫助讀者掌握詩歌的平仄、押韻和聲調變化。通過科學的朗誦練習,不僅能夠提升記憶效率,更能體會到詩歌的音樂美,達到“齣口成誦,過耳不忘”的效果。 5. 意象解析與文化溯源: 古詩中的意象往往蘊含著豐富的文化信息和象徵意義。本書深入剖析瞭詩歌中常見的意象,如梅、蘭、竹、菊、月、水、山等,並追溯其在中華文化中的起源和演變。理解這些意象背後的深層含義,能夠幫助讀者更深刻地理解詩歌的思想內涵,從而將詩歌的記憶與中華優秀傳統文化融為一體。 6. 個性化學習路徑與鞏固練習: 考慮到不同讀者的學習習慣和接受能力,本書設計瞭多種學習模式和配套練習。讀者可以根據自己的情況選擇適閤的學習方法,並通過階段性的練習來鞏固記憶。書中包含填空、匹配、短語記憶等多種形式的練習,確保學習效果的最大化。 本書的價值: 《巧背古詩忘不瞭》不僅是一本詩歌學習的工具書,更是一扇通往中華古典文化寶庫的窗口。通過本書的學習,讀者將: 顯著提升古詩記憶效率: 告彆死記硬背,掌握科學高效的記憶方法。 深化對古詩的理解: 從字麵意思到內涵意境,全方位掌握詩歌精髓。 培養對古典文學的興趣: 變枯燥為有趣,享受詩歌學習的樂趣。 增強文化自信與人文素養: 在詩歌的世界裏,感受中華文化的博大精深。 無論您是初次接觸古詩的學生,還是希望重拾對古典詩歌熱情的成年人,《巧背古詩忘不瞭》都將是您最得力的夥伴。讓我們一起用智慧和樂趣,將韆古絕句深深鎸刻於心,使其成為生命中永不褪色的光彩。

作者簡介

目錄資訊

1 長歌行
2 七步詩
3 敕勒歌
4 詠鵝
5 迴鄉偶書
6 詠柳
7 涼州詞
8 登鸛雀樓
9 春曉
10 宿建德江
11 涼州詞
12 齣塞
13 從軍行
14 芙蓉樓送辛漸
15 鹿柴
16 竹裏館
17 送元二使安西
18 九月九日憶山東兄弟
19 彆董大
20 靜夜思<br
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

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這本書的語言風格非常具有個人特色,用詞精煉,富有畫麵感,很多段落的措辭都非常講究,甚至到瞭可以摘抄下來作為寫作範例的程度。它沒有過多使用華麗的辭藻去堆砌辭藻,而是追求一種精準而有力的錶達。尤其是作者對那些抽象概念的描述,總能找到最貼切的比喻,讓那些原本晦澀難懂的道理變得具體可感,仿佛觸手可及。這種高水平的文字駕馭能力,讓閱讀本身成為一種享受,即使在反復閱讀某些段落時,依然能發現新的韻味和深意。這本書記載的不僅僅是信息,更是一種高品質的語言藝術,值得反復玩味和學習。

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這本書的結構安排堪稱一絕,邏輯層次感極強,但閱讀起來卻毫無壓迫感。初看目錄,可能會覺得內容龐雜,但一旦翻開,就會發現作者對知識點的梳理和串聯是多麼精妙。他沒有采用簡單的綫性敘事,而是構建瞭一個多維度的知識網絡,讓不同的知識點之間相互印證、相互補充。我發現,理解瞭某一章節的內容後,再迴看之前的內容,總會有豁然開朗的感覺,像是拼圖一樣,碎片化的知識點瞬間整閤成瞭完整的畫麵。這種循序漸進、層層遞進的編排方式,極大地降低瞭理解的門檻,使得即便是對某些領域初涉足的讀者,也能輕鬆跟上作者的思路,最終構建起一個全麵而紮實的認知體係。

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這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,拿到手上就感覺到瞭那種沉甸甸的質感,不是那種廉價的紙張,而是帶著微微磨砂觸感的紙麵,封麵上的插畫風格古樸典雅,色彩搭配得恰到好處,既有古典韻味又不失現代審美。我特彆喜歡那種油畫般的筆觸感,仿佛能透過封麵看到古人吟詩作賦時的場景。而且,書脊的設計也很用心,即使是平放在書架上,也能一眼被它吸引。內頁的紙張選擇瞭偏暖的米白色,長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞,字體的排版疏密有緻,留白的處理非常到位,讀起來賞心悅目,讓人有種想一頁一頁翻下去的衝動。即便是最簡單的內容,在如此精心的包裝下,也顯得格外有分量,這絕對是一本可以收藏起來、時不時拿齣來翻閱的佳作,體現瞭齣版方對閱讀體驗的極緻追求。

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這本書的獨特之處在於它對“體驗感”的強調。它不僅僅是知識的堆砌,更像是一份邀請函,邀請讀者親自參與到思考的過程中去。作者在闡述某些概念時,常常會設置一些發人深省的疑問,或者設計一些小小的“思維實驗”,引導我們跳齣固有的思維定勢。我常常在讀到某些轉摺處時,會忍不住閤上書本,自己在那邊琢磨一番,這種主動探索的樂趣是其他純粹灌輸知識的書籍所無法比擬的。這種互動性,讓我感覺自己不是一個被動的接收者,而是一個積極的參與者,這本書真正激發瞭我對未知領域的好奇心和求知欲,讓學習不再是任務,而變成瞭一種探險。

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閱讀這本書的過程,對我來說簡直是一場精神上的洗禮,它仿佛為我打開瞭一扇通往古代文人世界的窗戶。作者的文筆極其老練,行文如流水般順暢自然,沒有絲毫的雕琢痕跡,卻處處透露齣深厚的學養。他不像某些學者那樣高高在上地講解理論,而是用一種娓娓道來的親切方式,將那些看似遙遠的曆史背景和文化意蘊,如同講述一個老朋友的故事般呈現齣來。我尤其欣賞作者在論述某個觀點時,總能巧妙地引用旁徵博引的例證,既有史料的支撐,又不失趣味性,讀起來完全不會枯燥。那種深邃的思想在輕鬆的敘述中悄然滲透,讓我時常停下來,細細迴味那些精妙的見解,感覺自己的心胸都為之一闊,真正體會到瞭“讀萬捲書,行萬裏路”的境界。

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每首詩下麵的插圖風格統一,並且特彆適閤小學生臨摹來增加繪畫未入門者的成就感~。

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每首詩下麵的插圖風格統一,並且特彆適閤小學生臨摹來增加繪畫未入門者的成就感~。

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還是小學時在新華書店買的,如今最小的弟弟用到,竟然發現這裏也有!真的是忘不瞭呢,好多詩我現在還記得,嗬嗬~好懷念小時候呀

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還是小學時在新華書店買的,如今最小的弟弟用到,竟然發現這裏也有!真的是忘不瞭呢,好多詩我現在還記得,嗬嗬~好懷念小時候呀

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每首詩下麵的插圖風格統一,並且特彆適閤小學生臨摹來增加繪畫未入門者的成就感~。

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