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出版者:机械工业出版社

作者:周庆阳

出品人:

页数:170

译者:

出版时间:2006-8

价格:18.00元

装帧:

isbn号码:9787111038344

丛书系列:

图书标签:

• 高中语文
• 作文
• 同步练习
• 高一
• 教材配套
• 写作指导
• 提升技巧
• 语言文字
• 学习辅导
• 课后练习

《新语初探：高中生实用写作指南》 本书旨在为广大高中一年级学生提供一套全面、实用的写作指导，帮助他们在文学创作的道路上迈出坚实的第一步。我们深知，写作是表达思想、沟通情感、提升思维能力的重要途径，而高中阶段正是培养和塑造写作习惯的关键时期。因此，《新语初探》以“学以致用，触类旁通”为核心，力求在内容设置和呈现方式上，既符合高中语文课程标准的要求，又兼具前瞻性和趣味性，让写作不再是枯燥的任务，而是思维的飞扬，情感的倾诉。 第一部分：写作基础与思维启蒙 本部分将从写作的根本出发，引导学生建立正确的写作观。 写作是什么？为何要写作？ 我们将深入剖析写作的本质，强调其在个人成长、学业发展乃至未来社会交往中的重要作用。通过生动的事例和哲理性的思考，激发学生对写作的热情，让他们认识到写作不仅仅是考试的工具，更是认识世界、塑造自我的过程。 观察与思考：写作的源泉 写作的素材源于生活，但真正好的写作需要敏锐的观察力和深刻的思考。本章将教授学生如何从日常生活中发现写作的“点”，如何通过多角度、多层次的观察，捕捉事物独特的细节和内在的联系。同时，引导学生进行批判性思考，将观察到的现象上升到理性认识，为文章注入思想的深度。我们将提供一系列的观察练习和思维导图的运用方法，帮助学生打开思路，挖掘潜在的写作素材。 立意与构思：文章的灵魂 确立文章的中心思想（立意）是写作成功的关键。本章将详细讲解如何审题，如何根据题目要求提炼核心，并在此基础上形成鲜明的观点。我们将介绍几种常见的构思方法，如“由小见大”、“以偏概全”、“多角度切入”等，并辅以实例分析，帮助学生掌握构思的技巧，确保文章的中心明确、思路清晰。 结构与谋篇：文章的骨架 一篇优秀的文章离不开合理的结构。本部分将详细介绍常见的文章结构，如总分总、并列式、递进式、对比式等，并结合不同文体的特点，讲解如何运用恰当的结构来组织材料。我们将重点强调段落内部的衔接和过渡，使文章浑然一体，逻辑严密。同时，会引导学生理解“详略得当”、“主次分明”的原则，学会合理安排篇章布局。 第二部分：文体聚焦与技法精炼 本部分将针对高中阶段常见的几种文体，进行深入的剖析和技巧的训练。 记叙文：情感的流淌与故事的讲述 记叙文是学生接触最早、运用最多的文体。本章将从“叙事清晰”、“细节生动”、“情感真挚”三个层面展开，教授学生如何构建引人入胜的情节，如何运用描写（人物、景物、事件）来增强文章的表现力。我们将重点讲解“开门见山”、“卒章显志”、“倒叙”、“插叙”等叙事技巧，并分析不同情感表达方式的运用，帮助学生写出有温度、有力量的记叙文。 议论文：观点的论证与思辨的魅力 议论文是培养学生逻辑思维和思辨能力的重要载体。本章将聚焦议论文的“观点明确”、“论据有力”、“论证严谨”三大要素。我们将详细介绍议论文的常见结构模式（如“提出问题—分析问题—解决问题”），并深入讲解各种论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证、类比论证等，并辅以范文进行分析，帮助学生掌握如何有效地支持和展开自己的观点，写出有理有据、令人信服的议论文。 说明文：知识的传递与事理的阐释 说明文是帮助读者理解事物、掌握知识的重要文体。本章将侧重于说明文的“准确性”和“条理性”。我们将讲解如何抓住事物的本质特征，运用恰当的说明方法（如定义、分类、举例、数字、图表、引用等）来清晰准确地传达信息。同时，会引导学生学习如何组织材料，使说明条理清晰，逻辑分明，让读者在阅读中轻松获取知识。 应用文：实用写作与沟通效率 随着社会的发展，应用文写作在日常生活中扮演着越来越重要的角色。本章将涵盖书信、日记、通知、倡议书等常见应用文的写作规范和技巧。我们将强调应用文的“目的明确”、“语言简洁”、“格式规范”等特点，并提供大量的实用范例，帮助学生掌握如何在不同场景下，准确、高效地进行应用文写作。 第三部分：语言锤炼与表达升华 优秀的文章不仅在于思想深刻、结构清晰，更在于语言的生动和表达的艺术。 遣词造句：语言的艺术 词语是构成文章的基石。本章将指导学生如何准确、生动地选择和运用词语，避免陈词滥调和语病。我们将介绍修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、反问等）的恰当运用，如何让语言更富表现力和感染力。同时，会引导学生注重句式变化，通过长短句结合、主动被动句切换等方式，使文章的语言节奏感更强，更具音乐美。 细节描写：文章的锦上添花 细节是文章的灵魂，能够使文章更加鲜活、生动，富有感染力。本章将深入探讨如何捕捉和运用细节，通过对人物神态、动作、语言的刻画，对景物特征、氛围的描绘，使文章的画面感和立体感更强，让读者身临其境。 情感融入：文章的温度 写作是情感的表达，更是心灵的沟通。本章将引导学生如何在写作中自然地融入真挚的情感，让文章富有温度和感染力。我们将探讨如何通过细腻的心理描写、真切的语言表达，将作者的情感恰当地传递给读者，引起共鸣。 修改润色：精益求精 “好文章是改出来的”。本章将强调修改在写作过程中的重要性，并教授学生实用的修改方法，如“整体审视”、“局部推敲”、“反复吟诵”等。我们将指导学生如何从立意、结构、语言、标点等多个方面进行修改，力求使文章臻于完善。 《新语初探：高中生实用写作指南》不仅仅是一本书，更是陪伴学生在写作道路上不断探索、不断成长的良师益友。我们希望通过本书，能够点燃学生对写作的兴趣，提升他们的写作能力，让他们在挥洒笔墨间，展现青春的活力，绽放思想的光彩。

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初接触这本关于写作指导的书时，我其实有些抗拒，觉得高一的作文无非就是那些套路和模板，何必费这么大劲去钻研一本厚厚的书呢？但读下去才发现，我完全错了。这本书的独特之处在于，它极其重视“思维”的训练，而不是死记硬背“技巧”。它花了好大篇幅去探讨“如何构建文章的逻辑骨架”。很多时候，我们写作文就像是堆积木，虽然每块积木（句子或段落）看起来都不错，但整体却松松垮垮，站不住脚。这本书通过大量的范文分析，一步步拆解了优秀作文的内在逻辑线索，比如如何设置悬念、如何自然过渡、如何层层递进地深化主题。特别是关于“议论文论证的有效性”那一块，它用非常直观的图示来解释了演绎法和归纳法的实际应用，这比我高中课堂上学到的理论知识要生动和实用得多。更让我印象深刻的是，它鼓励我们去打破常规，不要被所谓的“标准答案”所束缚。书中提到，真正的好的作文，一定是带有作者个人鲜明印记的，是“真我”的流露。这极大地解放了我的思想，让我敢于在笔下展现出更真实、更有个性的思考。

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这本书简直是高中语文学习的一剂良药，特别是对于我们这种正在摸索作文之路的迷茫者来说。我记得我拿到这本书的时候，只是抱着试试看的心态，因为市面上同类的辅导书实在太多了，大同小异，没什么新意。然而，这本书的开篇就给了我不小的惊喜。它没有一上来就堆砌那些晦涩难懂的理论，而是非常贴近我们实际的写作困境。比如，它深入剖析了“审题不清”这个老大难问题，用了很多我们熟悉的、日常生活中的例子来阐释如何准确把握题意。我尤其喜欢它提供的那套“三步审题法”，步骤清晰，逻辑严密，让我一下子明白了以往自己为什么总是偏题或者跑题。而且，书中对于素材的积累和运用也有一套独特的见解。它不是简单地罗列名人名言，而是教我们如何将零散的素材进行有效的整合和升华，形成自己独特的观点。读完关于素材运用的章节后，我感觉自己的“素材库”一下子充实了许多，而且知道该如何将这些素材“定制”到我的文章中去，而不是生硬地插入。这本书的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富、循循善诱的老师在身边指导，让人读起来毫无压力，却又受益匪浅。它真正做到了“授人以渔”，让我从根本上提升了对作文的掌控力。

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我得说，这本书的“批注与修改”部分，简直是神来之笔。很多辅导书只会告诉你“这里可以写得更好”，却不告诉你“如何去修改”。这本书却反其道而行之，它截取了很多常见的、写得还算可以但不够出彩的“半成品”作文片段，然后像对待一篇初稿一样，进行细致的“手术式”修改。它会清晰地标出：“此处词语使用过于平淡，建议替换为更具画面感的动词”或者“这个句子逻辑跳跃，需要增加一个过渡性短语来衔接”。这种将“错误”公之于众并进行剖析的做法，比单纯看范文要有效得多。它让我清晰地看到了自己日常写作中那些不易察觉的“小毛病”，比如过多使用“非常”、“很”这类副词，比如主谓宾结构过于单一等等。通过观察这些修改过程，我不再害怕动笔修改，反而觉得修改本身就是一种创造性的过程。它教会我，写作是一个不断打磨的过程，从“完成”到“优秀”，中间隔的就是这一步步精细的雕琢。

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如果让我用一个词来概括这本书的价值，那就是“体系化”。它不像市面上那些零散的“妙招大全”，而是构建了一个完整的、从基础到进阶的作文知识体系。从最基础的字词句的锤炼，到段落布局的谋篇，再到整篇文章的气韵贯通，每一个环节都有其相应的训练方法和理论支撑。我尤其欣赏它对“文体意识”的培养。高一阶段，我们要面对的文体种类繁多，诗歌、散文、说明文、应用文……这本书并没有将它们割裂开来，而是指出了不同文体背后的通用写作逻辑，同时又精确地标出了每种文体的“特殊要求”。比如写说明文，它强调的是清晰的层次感和客观的表述，它提供的模板和练习都围绕着“准确传递信息”这一核心。这种全面的覆盖和深入的解析，让我在面对任何考试作文任务时，都能迅速找到应对的策略，心中有谱，不再慌乱。它让我明白，作文不是玄学，而是一门可以系统学习和掌握的技能。

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这本书的排版和设计，说实话，是市面上同类书籍里最让我感到舒适的一本。很多辅导书为了塞进大量内容，印得密密麻麻，字体小得像蚂蚁爬，读一会儿眼睛就疲劳了。但这本书在这一点上做得非常出色，它的留白恰到好处，重点内容会用不同的颜色或粗体来突出显示，即便只是快速翻阅，也能抓住核心要点。我特别欣赏它对不同文体的分类和讲解。比如“记叙文的画面感营造”，它不仅仅是讲景物描写，而是教你如何调动五感去“重现”场景，比如风声、泥土的气息、光线的变化等等，这种细腻的引导让人感觉自己正在上一堂高级的文学鉴赏课。对于我们高一学生来说，记叙文是基础，如何写出“有感染力的故事”至关重要。书中提供的那些“微型写作练习”，短小精悍，每天做一小段，能很快地激活我的写作肌肉。它不是那种让你一口气读完就束之高阁的书，而是一本需要长期伴随、随时翻阅的工具书，就像一个陪伴你成长的写作教练。

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