(全新版)大学英语阅读教程

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出版者:湖南大学出版社
作者:张珂 编
出品人:
页数:145
译者:
出版时间:2004-1
价格:13.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787810538619
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
  • 英语阅读
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  • 英语学习
  • 高等教育
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具体描述

《大学英语阅读教程 讲义(全新版)》为《全新版大学英语阅读教程》教与学辅导书。 具体内容包括:阅读提示(突出文章主题与发展阅读技巧)、相关知识(广泛检索背景知识)、难句分析(切重难点,详细诠解语言结构)、课文翻译(遵循“信、达、雅”原则,忠实于原文,显示汉语语言的魅力)、练习参考答案。

《剑桥英语阅读与写作》 这本《剑桥英语阅读与写作》是一本专为英语学习者精心打造的学习指南,旨在全面提升读者的英语阅读理解能力和写作表达技巧。本书内容丰富,覆盖了多种体裁和主题,从新闻报道、学术论文到文学作品,力求为学习者提供一个广阔的阅读视野。 阅读部分: 本书的阅读部分精选了大量高质量的文章,这些文章不仅语言地道,内容也极具启发性。文章类型多样,包括: 新闻报道与评论: 涵盖时事热点、社会议题、科技发展等,帮助学习者了解国际动态,学习新闻语汇和表达方式,并提升对不同观点的辨析能力。 学术论文节选: 选取了社会科学、自然科学、人文学科等领域的经典研究性文章片段,使学习者接触学术写作的规范和严谨,熟悉学术词汇和句式。 文学作品片段: 包含小说、散文、诗歌等体裁的精选片段,让学习者领略不同文学风格的魅力,感受语言的艺术性,并提升对文本深层含义的理解。 实用文本: 如说明书、广告、电子邮件、旅游指南等,帮助学习者掌握在日常生活中实用的英语沟通技巧。 为了帮助读者更深入地理解文章,每篇文章后都附有详细的阅读理解练习,包括: 细节题: 考察对文章具体信息的掌握。 主旨题: 评估对文章中心思想的理解。 推断题: 训练根据文章内容进行合理推测的能力。 词汇理解题: 帮助学习者掌握文章中的生词及其用法。 句子/段落含义题: 深入分析特定句子或段落在全文中的作用。 此外,本书还提供了一些阅读策略的指导,如速读技巧、略读技巧、主动阅读法等,帮助学习者提高阅读效率和效果。 写作部分: 本书的写作部分则侧重于培养学习者的写作能力,从基础的段落构建到复杂的文章写作,都有系统性的指导。内容包括: 段落写作: 教授如何构建一个清晰、有逻辑的段落,包括主题句、支撑句和结论句的运用,以及段落间的衔接。 不同文体写作: 引导学习者掌握记叙文、说明文、议论文、描写文等常见文体的写作特点和技巧。 写作技巧与策略: 提供了诸如构思、列提纲、遣词造句、润色修改等实用的写作步骤和方法。 语法与词汇在写作中的应用: 强调了准确的语法和丰富的词汇是良好写作的基础,并通过实例讲解如何正确使用。 范文分析: 每种文体都配有高质量的范文,并对其结构、语言、逻辑进行深入剖析,帮助学习者模仿和学习。 写作练习: 设计了大量的写作任务,从短小的句子仿写到完整的文章创作,鼓励学习者动手实践,不断提升。 特色与优势: 内容权威性: 本书由经验丰富的英语教育专家编写,内容严谨,符合当前英语教学的最新理念。 实用性强: 无论是阅读理解还是写作训练,都紧密结合实际应用,帮助学习者在学习中提升实际沟通能力。 循序渐进: 难度设计合理,从易到难,适合不同水平的学习者。 全面性: 兼顾了阅读与写作两大核心技能,为学习者提供了一个系统而全面的学习平台。 练习丰富: 大量高质量的练习题,为学习者提供了充足的练习机会,巩固所学知识。 语言地道: 文章和范文均采用地道的英语,帮助学习者培养语感。 《剑桥英语阅读与写作》是英语学习者提升综合能力的理想选择,无论您是准备参加各类英语考试,还是希望在学术和职业生涯中更有效地运用英语,本书都将是您不可或缺的伙伴。通过系统的学习和大量的实践,您将能够自信地阅读各种英文材料,并流畅地用英语表达您的思想。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我拿到这本书的时候,内心是有些忐忑的,因为我过去在大学里接触过不少号称“权威”的教材,结果发现内容陈旧、例句生硬,读起来味同嚼蜡。但这本书给我的第一印象是相当积极的。它的选文范围极其广泛,从经典的文学片段到严谨的科技报道,再到充满思辨性的社论,这种多样性极大地满足了我对不同风格文本的接触需求。我特别欣赏其中一些选文的深度和广度,它们不仅仅是用来练习阅读技巧的载体,本身就蕴含着丰富的文化信息和思想价值。在学习过程中,我发现它对一些晦涩词汇的解释处理得非常巧妙,它没有简单地给出中文翻译,而是结合上下文语境进行深入剖析,甚至还会追溯词源,这种做法极大地加深了我对词汇的理解和记忆,让我觉得自己在学习的不仅仅是语言,更是在进行一种跨文化的交流。当然,随书附带的练习部分也设计得颇具匠心,它避免了大量重复、低效的机械性训练,更多地侧重于理解的深度和批判性思维的培养,这一点对于我未来准备更高级别的考试或者进行学术研究都至关重要。

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我必须承认,我是一个非常注重“可操作性”的学习者,对于那些纸上谈兵的理论我敬而远之。这本书在这方面做得非常到位,它不仅仅是“告诉你怎么做”,更是“手把手教你做”。我尤其喜欢它对篇章结构分析的模块,里面的图示和流程图清晰明了,一下子就把复杂的论证结构可视化了。以前我读一篇长文章,总感觉像在迷宫里绕圈子,抓不住重点,但学了这本书里的方法后,我开始能够迅速搭建起作者的思维框架,这对提高阅读速度和准确率起到了决定性的作用。此外,这本书的排版布局也体现了一种人文关怀,字体大小适中,行间距合理,长时间阅读下来眼睛不容易疲劳,这对于我们这种需要长时间面对书本的学生来说,简直是福音。而且,它似乎很懂得如何平衡难度梯度,每组材料的难度递增是循序渐进的,不会因为某一片选文太难而一下子打击了学习的积极性,这种“恰到好处的挑战感”是维持学习动力的关键所在。

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拿到这本书的实体书,首先感受到的是那种扎实的纸张质感和清晰的印刷质量,这在如今这个电子阅读盛行的时代,能拥有一本实体的好书本身就是一种享受。从内容上来说,我观察到它在处理跨文化交际中的阅读障碍方面,也有着独到的见解和材料。很多时候,我们读不懂一篇文章,不完全是词汇量或语法的问题,而是文化背景知识的缺失所致。这本书似乎注意到了这一点,在一些选文后面,提供了恰到好处的文化背景注释,帮助我们搭建起理解的桥梁,这让我感觉学习的维度被极大地拓宽了。此外,它的练习环节中,那些需要用英文进行总结和讨论的任务设计,极大地促进了输入到输出的转化,强迫我将学到的知识内化,并尝试用更精准的语言表达出来。总而言之,这是一本集学术性、实用性、前沿性于一身的优秀读物,它真正做到了寓教于乐,让学习过程充满了探索的乐趣和成长的喜悦。

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作为一名对英语学习有较高自我要求的学生,我深知阅读能力的提升不是一蹴而就的,它需要持续、系统化的训练。这本书无疑为我提供了一个坚实的训练平台。我最欣赏的一点是它对“批判性阅读”的强调。在很多章节中,它引导读者去质疑作者的论点、识别潜在的偏见,甚至是分析修辞手法的意图,这已经远远超出了传统应试阅读的范畴。这种训练不仅提升了我的英语理解力,更重要的是,它锻炼了我独立思考和逻辑分析的能力,这在任何领域都是不可或缺的宝贵财富。我甚至会花额外的时间去研究它提供的参考译文和解析,那些对语言现象的细致剖析,常常能让我产生“原来如此”的顿悟感。这本书就像一位严谨而耐心的导师,它不直接给出答案,而是通过层层引导,激发你去探索和发现,这种教学理念的先进性,绝对值得称赞。

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这本书的封面设计和排版着实让人眼前一亮,那种简洁又不失学术气息的风格,非常符合我对一本优秀教材的期待。我记得我拿到它的时候,首先翻阅的就是目录,结构安排得非常有逻辑性,从基础的词汇积累到略复杂的篇章理解,层层递进,让人感觉学习路径清晰可见,而不是那种东拉西扯、让人无从下手的资料堆砌。尤其值得称赞的是,它似乎在编排上很注重学习者的实际需求,不是那种高高在上、脱离实际应用的理论灌输。我个人对教材里对阅读策略的讲解特别感兴趣,那些关于如何快速抓取主旨、识别逻辑关系的技巧,讲得深入浅出,我尝试着在日常阅读中运用了一下,效果确实立竿见影,感觉自己对长难句的恐惧感大大降低了。当然,作为一本“全新版”,我对它更新的素材和时效性也抱有很高的期望,希望它能紧跟时代脉搏,提供更多贴近当代社会热点和学术前沿的阅读材料,这样才能真正激发学习兴趣,让阅读不再枯燥乏味,而是成为一种主动探索和获取新知的过程。我期待着在接下来的学习中,这本书能成为我提升英语阅读能力、拓宽知识面的得力助手,而非仅仅是一本应付考试的工具书。

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