高2阅读

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出版者:海洋出版社
作者:刘秀平
出品人:
页数:310
译者:
出版时间:2005-7
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787502763350
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
  • 阅读理解
  • 高二
  • 教材
  • 同步
  • 练习
  • 提升
  • 阅读技巧
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具体描述

教育部颁布的《英语课程标准》作为我国英语教育发展战略的关键一步,正在调整着人们对英语听说读写各项能力的再认识。在《新课标》中,阅读的重要性仍然被放在了第一位,对阅读的基本技能和阅读量做出了详细的规定。另外,众所周知,阅读理解在各层次英语试卷中都是测试的重点,所占的分值最大;而且也是考生感到最困难的一部分。阅读理解部分成绩的好坏直接影响着考生的英语总成绩,因此它备受考生的关注。

英语阅读理解能力是考生必须具备的一种较强的英语综合能力,包括对英语文章中词汇的理解能力,对句子的解析能力和对篇章的把握能力。这种综合能力要求考生不仅要掌握丰富的词汇量,而且能够运用词汇猜测技巧,根据上下文领会生词的基本含义;不仅能快速理解简单句子和一般难度句子的结构和大意,而且能准确分析和把握结构复杂、词语繁多的难句、长句;不仅能够掌握文章的篇章结构,而且通过词语、句子、段落这些表现具体的语言信息深入理解文章句子间、段落间的逻辑关系和上下文之间的关系;不仅能够掌握文章的中心思想、主题、和旨及说明文章中心大意的具体事实和细节,而且能就文章的内容进行分析、推理、判断和综合概括,领会作者的观点、态度和意图等。

提高阅读理解水平,不仅需要进行广泛大量的阅读,提高阅读速度和技能, 而且还要在阅读过程中掌握有效的答题方法。也就是说,阅读的基本技能是从学习中得来的,是练出来的。高质量的阅读训练是开拓视野、启迪思维、培养语言能力的重要手段,是连接学与考两个环节的纽带和桥梁,是知识学习的应用和升华,是未来应试的基础和准备。

本丛书将提供高质量的阅读训练材料、科学有效的训练指导。一方面了解不同题材短文的特点、不同类型试题的解题技巧;另一方面把这些技能技巧活学活用,既有专项训练又有综合训练,同时还配有答案详解。

本书在选材上难度适中,注重文章内容的社会性、实用性;题材涉及社会文化的各个领域,包括科普、文化、社会热点、新闻报道、文化教育、人物、心灵感悟、科普知识与现代技术、广告宣传、史地政经、风土人情、环境与自然、饮食健康、文娱与体育、故事、百科小知识等等。体裁多样,应有尽有。另外,所有文章都做到了选材新颖,注重了语言的时代性、内容的趣味性、知识性。丛书所选文章大部分来自国内外最近几年出版的图书、杂志或其他读物。文章内容的趣味性可以提高学生的阅读兴趣,提高语言学习的效率。文章内容的知识性可以使学生在学习语言的同时获取大量的信息和知识。

好的,这是一份为一本名为《高2阅读》的书籍撰写的、内容详尽且不涉及该书具体内容的图书简介: --- 《星辰彼岸的旅人》 —— 献给那些渴望超越已知边界的求知者 书籍简介 在浩瀚的知识海洋中,我们如同一叶扁舟,每一次航行都旨在触及更远的海岸线。本书《星辰彼岸的旅人》并非一本常规意义上的工具书,它更像是一张邀请函,邀请所有对世界怀有深刻好奇心,并勇于在思维的荒原上开辟新径的读者,共同踏上一次精神的远征。 本书聚焦于人类文明发展史上那些至关重要的“转折点”——那些看似微不足道的瞬间,却因一次思想的碰撞、一个大胆的假设或一次深刻的反思,彻底改变了我们认知世界的方式。我们深入探讨的并非具体的知识点汇编,而是知识体系构建背后的底层逻辑、思维模型的演变,以及不同学科交叉融合时所产生的强大张力。 第一部分:逻辑的织锦与认知的边界 本部分旨在解构我们习以为常的思维框架。我们将从古希腊的哲学思辨开始,追溯理性主义与经验主义的经典对决。这不是枯燥的哲学史回顾,而是对“我们如何确定我们所知道的事实是真实”这一核心命题的持续追问。我们探讨了演绎推理的严谨性与归纳推理的局限性,并通过剖析诸如“哥德尔不完备定理”这样具有颠覆性的理论,来审视形式逻辑自身的内在约束。 随后,我们将目光投向认知心理学的前沿研究。我们试图揭示人类大脑在处理复杂信息时所依赖的捷径(启发法)及其潜在的系统性偏差(认知偏误)。读者将通过一系列精心设计的案例分析,认识到“直觉”并非总是可靠的向导,学会如何识别并校准自身思维中的“盲点”。我们强调,真正的深度阅读和思考,是建立在对自身认知局限性有清醒认识的基础之上的。 第二部分:历史的迷宫与非线性叙事 历史并非一条清晰向前的直线,而是一个充满悖论、断裂与重塑的复杂系统。《星辰彼岸的旅人》拒绝提供标准化的历史年表。相反,我们致力于挖掘历史事件背后的“深层结构”和“文化潜意识”。 我们分析了“技术决定论”与“社会建构论”在解释重大历史变革中的优劣。例如,蒸汽机的发明仅仅是工业革命的开端吗?驱动那场变革的,究竟是机械力的突破,还是资本积累模式和社会阶层结构的同步演变?我们选取了几个关键的历史节点——文艺复兴的曙光、启蒙运动的爆发以及两次世界大战间的文化断裂期——探讨在这些关键时刻,个体选择如何与宏大叙事交织,最终编织出我们今天所看到的复杂世界图景。 此外,本书对非主流叙事和“被遗忘的声音”给予了特别的关注。通过解读那些在主流历史中被边缘化的艺术流派、地方志或少数族群的口述传统,我们力求展现历史的复调性,挑战读者对“历史真相”的单一理解。 第三部分:科学的诗意与美的秩序 科学的进步往往被视为无情的、纯粹客观的过程,但本书认为,最伟大的科学发现往往伴随着惊人的想象力和对美的追求。《科学的诗意与美的秩序》探索了科学方法论的哲学基础,以及科学理论如何通过“优雅性”和“简洁性”来获得认可。 我们考察了物理学领域中那些影响深远的范式转移——从牛顿的机械宇宙观到爱因斯坦的时空革命,再到量子力学的概率图景。我们着重分析了这些转变背后所体现的数学美感和直觉上的飞跃。例如,为什么对称性在现代物理学中扮演着如此核心的角色?这种对秩序的追求,是否反映了人类内在的一种形而上学的渴望? 在生物学领域,本书探讨了复杂性科学的兴起。不再将生命视为简单的部件堆砌,而是将其视为一个不断自我组织、自我适应的动态系统。我们关注的是“涌现”(Emergence)这一概念,即整体如何超越部分之和,它不仅是理解生命现象的关键,也是理解社会现象和艺术创作的有力工具。 第四部分:在不确定性中锚定自我 现代生活充斥着海量的信息流和快速迭代的观念。这种持续的不确定性对个体的精神状态构成了巨大挑战。《在不确定性中锚定自我》提供了面对这种挑战的思维工具。 我们审视了伦理学在快速技术发展面前所面临的新困境,例如人工智能的自主性边界、基因编辑的伦理红线等。本书不提供简单的道德指南,而是引导读者建立起一套审慎的、能够应对多重价值冲突的伦理分析框架。 最后,本书回归到阅读本身的力量。深度阅读不只是信息的吸收,而是一种精神上的“共谋”。它要求我们放下既有的偏见,与作者进行一场跨越时空的对话。我们探讨了文本的开放性,解读的多元性,以及如何通过批判性地吸收不同领域的智慧,最终构建出属于自己的、稳固而富有弹性的内在世界观。 结语 《星辰彼岸的旅人》是一场持续的智力冒险。它不保证提供现成的答案,但它承诺提供更高质量的问题。它适合那些不满足于被动接受知识,而渴望成为知识的探寻者、重构者和创造者的人。翻开这本书,就是选择踏上探索思维深处与宇宙奥秘的永恒旅程。 ---

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