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新課標創新學案
☆☆☆☆☆
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郭扶庚等編 作者
廣西教育齣版社
譯者
2004-1 出版日期
98 頁數
8.0 價格
平裝
叢書系列
9787543537293 圖書編碼

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發表於2024-11-16

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新課標創新學案 在線電子書 用戶評價

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新課標創新學案 在線電子書 著者簡介

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新課標創新學案 在線電子書 圖書描述

本叢書以義務教育國傢課程標準和新課標實驗教材為依據，全麵融入素質教育思想和教育改革精神，構建最新小學生同步學習的最新小學生同步學習的最佳方略，是一套完全根據新課程標準設計編排的全新教輔讀物。

本叢書具有以下特點：

1. 創新性

對學科內容整體規劃，選材設題力求典型新穎，增加瞭研究性課題，開放性問題，注重激發學生的創造性。

2. 互動性

對知識要點精心整理，設計成學案形式，注重對學習方法的引導，方便隨堂使用最大程度地體現瞭師生之間、學生與學生之間的互動。

3. 拓展性

突齣對學科知識的延展性和聯係性探究，體現瞭新課標的主要精神，為培養學生創新精神和探究能力提供一個理想的平颱。

本叢書欄目設置精要，主要包括：

1. 起點站

根據新課標的要求，從“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”三個方麵，提煉齣本章的重點和難點。

2. 知識檔

展示本章知識的邏輯關係，對重要的知識進行梳理，對晚混淆的知識進行辨析構建直觀、生動的知識網絡。

3. 加油站

對易錯、易混的知識進行梳理，注重學習過程、興趣激發和情感體驗，倡導探究性學習，引導學生形成良好的解決問題的思維方式，使學生紮實地掌握所學知識。

4. 齣發啦

選擇符閤學生認知特點和價值取嚮的題目，補充各類新穎訓練題和開放性問題探究性問題，讓學生適應各種不同題目類型，達到舉一反三的目的。

5. 積分榜

以圖錶的形式體現師生之間、學生與傢長之間的互動評價。

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新課標創新學案 在線電子書 讀後感

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