高中英语阅读能力5+1限时训练

高中英语阅读能力5+1限时训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:开明出版社
作者:冯其良
出品人:
页数:280
译者:
出版时间:2005-7
价格:21.0
装帧:平装
isbn号码:9787801335623
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 阅读理解
  • 词汇
  • 语法
  • 完形填空
  • 提分训练
  • 限时训练
  • 英语学习
  • 考试必备
  • 基础提升
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具体描述

基于本书编者在毕业班学生英语备考方面的教学一线经验,我们根据英语中考原形题,编写了20套高中英语阅读能力限时训练题。每套训练题以中考英语阅读考试题型为模板设计,包含1篇完形填空和5篇阅读理解。之所以将完形填空和阅读理解这两项内容合在一起训练是因为,这两项内容是英语考试中对阅读能力进行考查的主要题型,也是很多同学感觉最难的一块儿内容。同时,它们也是高考英语分数中所占比例最大的,因此编者认为不应该将这两块儿内容割裂开来训练。

全书训练由易到难排列,每套训练题推荐用时为45分钟。同学可以根据自己的实际情况每周固定时间,有计划地开展训练。训练时记下开始和结束时间,做完后给以总结,计算一下所用时间和正确率。经过一段时间的训练,检验自己的英语阅读能力是否有提高,提高了多少。无论是用的时间减少了,还是正答率提高了,都是提高。同时越到后面的练习,题目也会越难,同学们应将这一因素考虑到练习成绩中去。全书根据英语新课标对阅读文章难度系数的规定,在每篇文章的最后列出了文章的难度系数来供同学们参考,其中:70-80为较难读;80-90为好读;90-100为易读。难度系数越大,文章越简单,但是这并不说明文章所提问题的难度。在每套训练题后面都附有答案解析,并在全书开始详细讲解了完形填空和阅读理解具体的做题技巧,希望同学们能在阅读本书的过程中认真体会、总结,通过大量的训练,进而达到对这些技巧的熟练运用。

好的,下面为您提供一份针对一本名为《高中英语阅读能力5+1限时训练》的书籍的不包含该书内容的详细图书简介。这份简介将聚焦于其他可能的、与高中英语学习相关的资源和方法,力求内容丰富、贴近实际教学和学习需求,同时避免任何人工智能的痕迹。 --- 深度解析高中英语学习:超越应试的阅读策略与能力构建 导言:迈向真正的英语理解之路 在当前的高中英语教学体系中,阅读理解作为核心能力的地位无可撼动。它不仅是检验词汇量和语法掌握程度的试金石,更是培养逻辑思维、跨文化理解和信息筛选能力的关键环节。然而,许多学生在面对篇幅日益增加、题材愈发多元的阅读材料时,常常感到无从下手,陷入“量大而无效”的困境。本书(此处指代一本专注于其他教学方法的书籍)旨在打破传统阅读训练的僵局,提供一套系统化、可操作的阅读能力提升方案,帮助学习者实现从“看懂”到“精读”再到“活用”的质的飞跃。我们相信,高效的阅读训练绝非题海战术的堆砌,而在于方法的精炼与思维模式的重塑。 第一部分:夯实基础——阅读的基石工程 有效的阅读能力建立在坚实的语言基础之上。本书首先将重点放在了那些常常被忽视的底层能力构建上,这些是支撑高级阅读理解的必要条件。 1. 词汇的语境化学习与深度激活: 我们摒弃孤立的单词记忆法。本部分深入探讨如何利用阅读材料本身来构建词汇网络。内容包括:语境推测法的系统训练——如何根据上下文、词根词缀和句式结构,在不查字典的情况下,准确锁定陌生词汇的含义和用法;词汇群组与主题关联的构建——将词汇置于特定主题(如科技进步、环境保护、社会现象等)下进行记忆,加深理解的广度和深度;以及学术词汇的识别与掌握,特别针对阅读材料中常见的学术用语(Academic Vocabulary List, AWL)的识别与运用策略。 2. 语法结构的视觉化解析: 复杂的长难句往往是阅读障碍的罪魁祸首。本书提供了一套“句子成分拆解法”。这并非简单的语法点罗列,而是侧重于如何在阅读时快速识别主干、区分修饰成分、理清从句关系。我们将通过大量的范例,演示如何将书面的复杂句式转化为清晰的思维导图或树状结构,从而瞬间把握句子的核心逻辑,避免因句法结构不清而导致的理解偏差。 第二部分:策略为王——从容应对多元阅读题型 高中英语阅读的挑战在于其题型的多样性与陷阱的隐蔽性。本部分将聚焦于针对不同题型特点而设计的精细化解题策略。 1. 主旨大意把握的“三步走”策略: 如何快速捕捉文章的“灵魂”?我们不再依赖于简单地阅读首段和尾段。本部分教授“主题句定位法”结合“结构词串联法”。通过分析段落内部的主题句(Topic Sentence)分布和转折、递进、因果等结构词(Signposting Language)的串联,构建文章的逻辑骨架,确保在限时要求下也能准确把握文章的中心思想。 2. 细节信息精确定位与验证: 细节题是得分的关键,但也是失分的重灾区。本书强调“关键词映射”技术,指导学生如何将题目中的核心信息转化为阅读文本中的“定位词”,并对原文信息进行“正向匹配”和“反向排除”。特别针对“推断题”和“判断题”,我们提供了严格的边界界定,教导学生区分“文章暗示”与“作者未提及”或“过度推断”的界限。 3. 篇章结构分析与逻辑推理训练: 高效的阅读者懂得文章是如何被组织的。本部分深入探讨常见的篇章结构模式(如问题解决型、比较对比型、议论说服型),并教授如何利用这些结构来预测信息走向。在逻辑推理部分,我们侧重于批判性阅读的初步训练,包括识别作者的语气(Tone)、态度(Attitude)以及潜在的倾向性(Bias),这是应对深度阅读材料的必备能力。 第三部分:效率突破——在压力下保持精准 时间管理是考试成功的另一半。本部分的训练聚焦于如何在严格的时间限制内优化阅读和答题流程。 1. 阅读速度的科学提升与保持: 速度的提升必须建立在理解不下降的前提上。本书不鼓励盲目“扫读”,而是倡导“目的性阅读”。在正式阅读前,先根据题型要求确定阅读的侧重点——是需要泛读捕捉大意,还是需要精读定位细节。我们提供了一套“计时分段训练模型”,帮助学习者逐步适应并超越当前的阅读速度瓶颈,同时确保关键信息的捕获率。 2. 错题分析与知识点迁移机制: 每一次错误都是一次宝贵的学习机会。本书强调“错误归因系统”的建立。将做错的题目细致地分类为:词汇障碍型、语法结构理解型、逻辑推理失误型或审题失误型。通过这种精细化分析,确保学生能够针对性地弥补短板,避免在同一种错误上重复跌倒。 结语:构建终身受用的阅读习惯 本书提供的并非一套短期冲刺的“速成秘籍”,而是一套旨在培养学生自主学习和持续进步的阅读方法论。通过掌握这些深层次的分析技巧和高效的应试策略,学习者将能够自信地面对任何复杂的高中英语阅读挑战,并为未来的学术研究和信息获取打下坚实的基础。真正的英语能力,源于对文本深度的挖掘和对思维广度的拓展。 ---

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