启东中学作业本:初3化学(上)(最新修订) (平装)

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出版者:龙门书局
作者:张帆
出品人:
页数:157
译者:
出版时间:2005-4
价格:12.5
装帧:平装
isbn号码:9787801609502
丛书系列:
图书标签:
  • 启东中学
  • 初中化学
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具体描述

《金陵学府:高阶数学思想与解题策略深度解析》 内容简介 本书并非市面上常见的应试性教材或题库,而是一部旨在提升学习者数学思维深度、拓宽解题视野、并系统梳理高中及大学预科阶段核心数学思想的深度专著。全书以“构建稳固的数学认知体系”为核心目标,尤其侧重于那些在传统教学中容易被一笔带过,但在高阶学习中至关重要的哲学性、逻辑性和方法论层面的内容。 第一部分:解析数学的基石——公理、定义与形式逻辑 本部分深入探讨数学语言的精确性与严谨性。我们首先回顾欧几里得几何的公理化体系,并非简单复述,而是剖析其在现代数学结构中的地位,特别是“不证自明”的假设如何构建起整个数学大厦的逻辑基础。随后,本书将焦点转向代数系统中的基本运算律和数系的拓展(从自然数到复数)。重点阐述了集合论作为现代数学通用语言的基础作用,以及皮亚诺公理如何精确定义自然数,这些看似枯燥的定义,实则是理解函数、映射和证明技巧的关键。我们详细分析了充分条件、必要条件、充要条件的逻辑辨析,并结合经典数论中的例子,展示精确的逻辑表达在复杂证明中的决定性作用。 第二部分:函数思想的升华——变化率、极限的直观与严谨 函数是贯穿整个高中数学乃至微积分的核心概念。本书超越了简单的函数图像描绘和求导公式应用,着重于“函数思想”的内化。 1. 参数化与模型构建: 探讨如何将实际问题转化为以参数为核心的函数模型,例如在物理、经济学问题中,如何选择合适的自变量和因变量,并确定其定义域的实际意义。 2. 连续性与不连续性: 深入探讨函数图像的“眼观”与“心算”之间的差异。我们通过对分段函数、有理函数在特定点附近的局部行为分析,引入极限的直观概念。重点剖析了“邻域”和“ε-δ”语言的实际应用价值,帮助读者从感性认识过渡到理性把握。 3. 反函数与互逆运算: 探讨反函数存在的几何意义和代数条件,并将其推广到更抽象的群论中的逆元概念,理解运算的可逆性对于求解复杂方程组的重要性。 第三部分:解析几何中的坐标系——从欧氏空间到向量变换 本部分旨在打破解析几何与立体几何的壁垒。我们首先对笛卡尔坐标系的建立过程进行追溯,强调坐标本质上是一种度量工具。 1. 向量代数的几何基础: 向量不再仅仅是带有方向的量,而是空间中位移和力的抽象表示。本书详细讲解了向量的线性组合、内积(投影与垂直性)和外积(面积与垂直性)的几何诠释。如何利用向量来判断空间中点、线、面的关系,并简化复杂的空间几何计算。 2. 二次曲线的统一描述: 椭圆、抛物线、双曲线的定义(焦点、准线、离心率)如何通过几何轨迹转化为代数方程。重点解析了通过旋转坐标轴来消除交叉项($xy$项)的矩阵变换思想,为后续接触高维二次型打下基础。 3. 空间中的几何变换: 介绍刚体运动(平移、旋转)在矩阵表示下的特点,以及如何利用矩阵来描述对称、伸缩等非刚体变换对图形的影响。 第四部分:代数核心——方程、不等式与多项式的深层结构 代数部分的重点在于“结构”而非“计算”。 1. 方程的根与系数的关系: 深入挖掘韦达定理(Vieta's Formulas)在多项式方程中的普适性,并探讨其在对称式、非对称式方程求值中的高级应用。重点讨论复数根的共轭性及其对实系数多项式的约束。 2. 不等式的构造性证明: 不仅仅是求解,更重要的是构造。本书系统梳理了均值不等式(AM-GM, Cauchy-Schwarz, Holder, Minkowski)的应用场景。强调了“构造辅助函数”和“分离变量法”在处理复杂高次不等式时的核心地位。 3. 初等数论的魅力: 介绍模运算(同余关系)在密码学和周期性问题中的应用,并简要介绍费马小定理和欧拉定理的背景,展示数论与抽象代数的联系。 第五部分:概率、统计与离散结构 本部分关注数学在处理不确定性信息时的能力。 1. 概率论的公理体系: 从样本空间、事件代数到概率的加法、乘法原理的严谨定义,强调独立事件与互斥事件的精确区分。 2. 随机变量与分布: 区分离散型和连续型随机变量,理解期望和方差的物理意义——期望是长期平均值,方差是离散程度的度量。介绍了二项分布、正态分布的形态特征及其在现实世界中的拟合能力。 3. 计数原理的系统化: 区分排列、组合的适用条件,特别是当元素可重复或顺序无关时的精确选择方法。 本书特色: 强调“为什么”而非“怎么做”: 每一项重要公式和定理的引入,都追溯其历史背景和逻辑推导的必然性。 思维导图式总结: 在每章末尾提供核心概念之间的内在联系图谱,帮助读者构建系统化的知识网络。 “陷阱”分析专栏: 针对常见的概念混淆点和计算错误进行集中剖析,避免学生在解题中落入思维定式。 跨学科视野: 适度引入线性代数、分析学初步概念,为有志于理工科学习的学生提供超前视野。 本书适合于对数学有强烈求知欲、希望从根本上理解数学原理的高中学生、竞赛预备者,以及需要回顾和夯实基础的大学一年级学生。它是一本深入思考的工具书,而非快速刷题的秘籍。

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