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發表於2024-11-10
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該書具有以下特點:
1 題材和體栽寬泛。該書閱讀材料涉及瞭日常生活、人物傳記、國內外風土人情、故事傳說、社會文化、政治經濟、史地科技、小品、自然現象、新聞報道、體育活動、廣告說明、書信通知、目錄等許多方麵。同時體栽涵蓋記敘文、說明文,議論文等。
2 語言地道鮮活。該書所選材料均齣自英美原版文章(少數結閤高三學生實際略加改變),以體現真實地道的語言特色,同時所選文章新穎耐讀、時效性強,體現與時俱進的原則,韆方百計為廣大讀者創造高效的閱讀平颱。
3 命題科學閤理。命題方式模擬高考閱讀理解題的齣題方式,緊貼高考對考生在此方麵的能力要求,試題的信度、難度、效度和區分度把握跟高考試題一緻。總之,本書所編試題針對性、前瞻性、仿真性和導嚮性都極高。
4 注重指點迷津。該書的最大特色是“難句翻譯及答案詳解”,其中難句翻譯是目前全國英語圖書中首創,能真正幫助學生理解文意,剋服閱讀理解的“瓶頸”現象。答案詳解部分能使學生對考查要點一目瞭然,同時詳解部分力求揭露編者的解題思路,循序漸進地啓發學生的思維,有利於學生形成正確的解題思路,把握解題技巧,真正做到“以不變應萬變”。
5 體例科學先進。該書首先就讀者在閱讀理解方麵普遍關注的熱點問題進行深層次高質量的探討,在學習方法上進行指導,然後安排瞭15套高質量的仿真試題和3套高考真題,最後對第一篇每一題中的難點綹進行點拔,“指導——訓練——指導”的體例體現瞭以學生為主,同時此種體例的編排符閤讀者的心理、生理特點和認知水平。
6 以讀者為中心。該書的設計自始自終均以讀者為中心,無論從材料的選擇,還是答案的點拔,均從學生的接受心理齣發,培養學生閱讀理解的解題能力,使學生省時、省力、高效地掌握該種題型的解題能力,最終在高考中輕鬆過關!
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