本书依据国家义务教育课程标准，与义务教育课程标准实验教科书《数学》相配套。本书是由新课程教材研究组经过一年的实验教学集体编写的，主要作者有王清碧、冯雪松、何恒俊等。供初二年级第一学期使用。<br> 为了使数学课程更好地体现义务教育的普及性、基础性和发展性，本书根据学生的认知规律，按照分层递进的学习方法进行编写，使得每一个学生都能得到发展。同时，承认学生的个体差异，在教学中，让各层次的学生充分有
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