本書依據國傢義務教育課程標準，與義務教育課程標準實驗教科書《數學》相配套。本書是由新課程教材研究組經過一年的實驗教學集體編寫的，主要作者有王清碧、馮雪鬆、何恒俊等。供初二年級第一學期使用。<br> 為瞭使數學課程更好地體現義務教育的普及性、基礎性和發展性，本書根據學生的認知規律，按照分層遞進的學習方法進行編寫，使得每一個學生都能得到發展。同時，承認學生的個體差異，在教學中，讓各層次的學生充分有
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