作为一本以培养应用型人才为目标的专业教材，本书注重理论的应用性和实用性，知识的逻辑性及活用性：
·突出“以人为本”。在保持组织行为学的学科逻辑体系的基础上，将以人为本的行为价值取向，整合人本主义管理的研究成果，特别是当代人本管理、和谐管理、团队建设、企业文化、知识管理、比较管理、新组织模式、领导力理论、可持续管理等方面的最新成果；
·创新结构体系。采用“群体组织行为管理”的结构体系，着重加强了群体行为和组织行为方面的内容，力图体现人与自然、人与社会、人与人之间关系的总体性和谐发展的这个“以人为本”的基本原则；
·内容博采众长。在参考研究大量中外教材基础上，结合编者多年对现代管理理论最新发展研究成果和教学实践经验，阐述规范准确，力求使学生既知其然，亦知其所以然；
以模块化的结构适应教学的需要。标示明确的基础性内容与拓展性内容适应不同学时的需要，丰富的栏目与结构既便于教，也便于学；
·以齐全的教学资料包提供周到的服务。配合本书的内容，提供了可免费下载的配套电子课件和练习题答案（下载网址：www.hxedu.com.cn）。
读者对象：可作为普通高校管理类、经济类、师范类相关专业本科、专升本的“组织行为学”教材或研究生参考读物。也可供各级干部的学习、培训参考之用，还可作为高等学校“管理心理学”的教材和参考用书。
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