公務員，習聞而曖昧的名號。自1912年迄1926年，它分明是魯迅的身份標簽。身為公職人員，魯迅之南京，繼而進北京，任教育部僉事，並兼社會教育司第一科科長，消磨瞭他歸國後的過半光陰。
魯迅為什麼要做“官人”，他在教育部辦瞭哪些重量級的公事，他何以久任不遷，公餘時間忙些什麼，又是因為什麼最終成瞭“門外漢”？本書力求勾勒魯迅公務員生涯的大勢，搜羅並摶聚相關細節，藉此或可增進對魯迅深沉文字乃至人生的解讀。
具體描述
讀後感
以前总是把鲁迅的身份界定为作家和学者，把他1912～1926年在北京的经历划定为文学创作的开端和发展时期，这本书打破了我的习惯性思维。别忘了：鲁迅在京14年，一直任职教育部，是“做官”，用今天的说法是“公务员”。 鲁迅的公务员生涯，在大量的鲁迅研究著作中一向是...
評分以前总是把鲁迅的身份界定为作家和学者，把他1912～1926年在北京的经历划定为文学创作的开端和发展时期，这本书打破了我的习惯性思维。别忘了：鲁迅在京14年，一直任职教育部，是“做官”，用今天的说法是“公务员”。 鲁迅的公务员生涯，在大量的鲁迅研究著作中一向是...
評分在《时为公务员的鲁迅》中，看到颇为有趣的一章，记述如下： 1912年5月的政府公报出现教育部征求各处方音的广告，意以一种方音为基础统一国语音韵。此项动议在7月份召开的临时教育会议顺利通过，据此读音统一会的筹备工作按部就班地进行，并与12月制定公布了读音统一会...
評分作为了解民国前期公务员的日常生活，本书略有值得翻读之处；作为周树人的八卦旧闻，本书也满足了一般鲁迅粉丝的窥私之癖。没办法，经过70多年的咀嚼，已经很难再品咂出先生的新鲜滋味，作者只好自寻蹊径，去简就繁地八卦一番，算是一道命题来研究，可能也是身处公务员之列，精...
評分以前总是把鲁迅的身份界定为作家和学者，把他1912～1926年在北京的经历划定为文学创作的开端和发展时期，这本书打破了我的习惯性思维。别忘了：鲁迅在京14年，一直任职教育部，是“做官”，用今天的说法是“公务员”。 鲁迅的公务员生涯，在大量的鲁迅研究著作中一向是...
用戶評價
跟對人比進對門更重要，蔡元培是個好領導
评分這一段經曆當然是很重要的，但這種寫法終究探索不深
评分跟對人比進對門更重要，蔡元培是個好領導
评分真的狠好看。。。
评分真實的魯迅並不是神,也不是狗,而是個人,有文學天纔的人。——陳獨秀
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