九年级英语教材全解全析(上人教版)/非常讲解 (平装)

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出版者:天津人民出版社
作者:宋伯涛
出品人:
页数:417 页
译者:
出版时间:2005-4
价格:15.00元
装帧:平装
isbn号码:9787201017723
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

国家基础教育课程改革启动至今已有多年,义务教育《课程标准》的实施范围正在逐步扩大,新的教育理念被越来越多的教育工作者和社会人士所接受,我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。这个变革的核心,对于教师为说,就是改变角色定位;对于学生来说,就是变革学习方式。本着这样的精神,同时为了适应课程改革深入发展的需要,今年本书再版时,我们在广泛征求专家、教师、学生和家长意见的基础上,对本书内容作了较大程度的修改

作者简介

目录信息

Unit1 How do you study for a test?
Part1 Text Explanations
Part2 Typical Problems
Part3 Synchronous Test
Part4 Key and Hint
Unit2 I used to be afraid of the dark.
Par
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我是一个非常注重实践和应用的学习者,死记硬背对我来说效率低下。这本书最大的亮点在于它对“应用场景”的关注。它不仅仅是讲解语法规则,更重要的是展示了这些规则在实际交流中的运用。比如,在讲解介词的用法时,它会列举出大量的固定搭配和短语动词,并且附带了清晰的语境描述,告诉我“在什么样的场合”应该使用哪个介词,这比单纯背诵表格有效得多。我甚至会把书里那些特别地道的表达抄下来,试着在口语练习中去运用。这种从理论到实践的无缝对接,极大地增强了我学习英语的内在驱动力。它让我觉得英语不再是一门晦涩的学科,而是一项实实在在的沟通工具,这种“学以致用”的满足感是其他很多教辅无法给予的。

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坦白说,我买过不少本英语辅导资料,很多都是“一次性消费品”,做完一套题,感觉这本书的价值也就耗尽了。但《非常讲解》这本书的“常青性”让我非常惊喜。它的基础知识梳理部分,讲解得极其透彻,即便是我在预习下学期内容或者复习旧知识时,拿出来翻阅,依然能找到新的理解角度。尤其是那些易错点辨析,作者的分析深入浅出,直指病灶,很多我以为自己已经掌握的知识点,通过作者的重新梳理,才发现自己之前理解得多么片面或模糊。这种深度和广度并存的讲解,让它具备了很高的重复利用价值。它不只是一本“应试工具书”,更像是一本可以伴随我整个初中阶段的“英语学习伴侣”,随着我认知水平的提高,每次翻阅都能从中汲取新的养分。

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关于那些所谓的“拓展提升”部分,我得竖起大拇指。很多参考书的“拓展”内容,要么就是难度飙升到让人望而却步的竞赛题,要么就是与课本内容关联不大的生搬硬套。然而,这本书的提升训练,似乎就是教科书知识点的“自然延伸”。它会巧妙地把本单元学习的词汇和句型,放到一个稍微复杂一点的语境中去考察,比如增加一些对语篇逻辑的理解,或者要求进行更细致的同义替换。这种循序渐进的难度过渡,让我感觉自己不是在被“拔高”,而是在“自然成长”。通过这些练习,我发现自己对课本知识的掌握深度得到了极大的巩固,不再满足于停留在表面,而是开始思考语言背后的逻辑和文化含义。对于想在中考中争取高分的同学来说,这种既贴合教材又略微超前的训练,是至关重要的“临门一脚”。

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这本习题集简直是我的救星!尤其是在面对那些层出不穷的语法难点时,它提供的解析简直是化繁为简的典范。我记得有一次,我对虚拟语气怎么都搞不明白,翻遍了课本和笔记都觉得云里雾里,结果翻到这本《非常讲解》,它的步骤分解和例句分析清晰得让人恍然大悟。它不是简单地告诉你“答案是什么”,而是耐心地剖析“为什么是这个答案”,并且还拓展了相关的知识点,让我触类旁通。作者的功力可见一斑,那种对教学难点的精准把握,不是随便一本参考书能比拟的。很多时候,我感觉这更像一位经验丰富的老教师在旁边手把手地指导,而不是冷冰冰的文字堆砌。对于期中考试前夕的查漏补缺,它的针对性极强,随便挑一个单元去复习,都能感觉到自己的知识体系在快速搭建和稳固。如果说教材是骨架,那这本讲解就是充盈血肉的优质营养品,让学习过程不再是枯燥的记忆,而是一种理解和享受。

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我必须要说,这本书的排版和设计真的太人性化了,这是我用过的初中英语资料里最舒服的之一。很多教辅资料为了塞入更多的内容,恨不得把字印得比蚂蚁还小,阅读起来眼睛极其容易疲劳。但这本《九年级英语教材全解全析》在保持内容详实的同时,留白处理得非常到位,字体大小适中,关键知识点的强调和标注都非常清晰,不会让人在做题过程中产生视觉压力。特别是那些长难句的结构分析图,做得非常直观,一下子就能抓住句子的主干,对于我这种对句子成分划分比较头疼的学生来说,简直是福音。而且,它的纸张质量也很好,拿在手上有一种沉甸甸的踏实感,写批注的时候墨水也不会洇开,细节之处见真章,这真的能影响一个学生学习的心情和效率。能感受到编者在设计这本书时,真正站在了学生的角度去考虑“如何让学习更高效、更舒适”。

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