默观无限美 在线电子书 图书标签: 音乐 古典乐 音乐欣赏 西方音乐史 古典音乐 刘岠渭 艺术 广西师大
发表于2024-11-04
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看过后,还是对古典音乐的认识没什么变化,这是为什么了呢, must listenning??
评分讲解的很有趣,彩色印刷,就是内容只是有点点到为止,浅尝不错。
评分对西方古典音乐做了比较系统介绍,虽然没这么看懂。我觉得音乐入门课用文字的形式很难上好,作为一门需要靠训练听觉的艺术,需要有老师慢慢领进门。而这本书最大缺憾是在附录中列名了曲名的推荐CD版本。考虑到古典音乐受众面较少和年代久远,在网络上无法找相应的版本是件非常困难的事。
评分对西方古典音乐做了比较系统介绍,虽然没这么看懂。我觉得音乐入门课用文字的形式很难上好,作为一门需要靠训练听觉的艺术,需要有老师慢慢领进门。而这本书最大缺憾是在附录中列名了曲名的推荐CD版本。考虑到古典音乐受众面较少和年代久远,在网络上无法找相应的版本是件非常困难的事。
评分对西方古典音乐做了比较系统介绍,虽然没这么看懂。我觉得音乐入门课用文字的形式很难上好,作为一门需要靠训练听觉的艺术,需要有老师慢慢领进门。而这本书最大缺憾是在附录中列名了曲名的推荐CD版本。考虑到古典音乐受众面较少和年代久远,在网络上无法找相应的版本是件非常困难的事。
刘岠渭,1947年生于台湾省台中市。毕业于台湾艺术大学,1983年获奥地利维也纳大学音乐博士学位。曾任台北艺术大学音乐系系主任、音乐研究所所长,现任教于台北艺术大学音乐系。二十年来,举办两千余场音乐讲座,向民众普及音乐之美,被誉为兼纳中西文化的“音乐传教士”。
台湾“乐赏音乐教育基金会”:二十年音乐欣赏教育使命,两千场讲座苦行僧行脚,八千小时学院讲堂授课,三千万言谆谆教诲。刘教授为台湾培养出成千上万心有灵犀的爱乐者……他是台湾影响力最远大的音乐传教士。
台湾《中国时报》:像传教一样,刘 渭四处举行讲座,向民众介绍古典音乐的美妙动人之处,他的音乐欣赏理念让乐迷格外能深入理解音乐的精髓,很多人从此踏进古典殿堂,甚至改变了人生的方向。
台湾《民生报》:十余年来,他鼓励、引领许多没有识谱能力或不会演奏乐器的人进入音乐世界,从中获取无限的精神满足。
默观,沉思,聆赏音乐的新美学,刘渭先生的五大主张:
◎音乐非语言,不要去猜测音乐代表的具象意义,创作背景亦非首要。
◎要有敬意,要专注,将自己简单、真诚地融入活生生的音响实体里,与之同肌理,共魂魄。
◎高度的音乐欣赏,建立在高度的理性基础上,通过乐曲分析找寻音乐中的逻辑性,感受
音乐绝对的美。
◎学会与音乐单独相处。
◎在家先把唱片听熟,现场聆听才能有好效果。
本书五大特色:
◎ 不必识谱,不必会乐器,不必为创作背景犯愁:详解欣赏音乐的正确态度与方法,
让你学会直面音乐,获得纯粹的美的感动。
◎ 文艺复兴、巴洛克、古典、浪漫与新音乐:勾勒西洋音乐五百年发展史,为你的耳
朵建立坐标。
◎ 从海顿到马勒,从管弦乐到宗教音乐:精选十大作曲家、五大音乐类别,深入解说。
◎ 附录143首基本曲目的推荐版本。
简要目录...
自序
音乐的基本观念
西洋音乐史的足迹
文艺复兴
巴洛克
古典
浪漫
20世纪新音乐
音乐家的故事
海顿
莫扎特
贝多芬
舒伯特
门德尔松
勃拉姆斯
瓦格纳
比才
理查·斯特劳斯
普罗柯菲耶夫
马勒
通往古典音乐之门
序言
管弦乐
室内乐
协奏曲
艺术歌曲与歌剧
舞蹈音乐
宗教音乐
刘岠渭VS杨忠衡
兼纳东西文化的音乐传教士
关于欣赏音乐的观念
中国音乐的创作、欣赏与前瞻
附录
好的音乐可以激发人的想象力,让人得到心灵的愉悦和精神境界的提升。这是作者 刘岠渭教授从事古典音乐普及工作的根本目的。在台北艺术大学音乐系任教期间,因深感台湾音乐教育所缺的不是演奏家,而是欣赏者的培养,二十多年的时间里他举办了三千多场讲座,向民众普及古...
评分很简单的一本入门书。 西方音乐史的入门书我看了很多本了,这好似最简单的一本,很清淡,很舒服。我才这作者可能喜欢莫扎特,书写的也像莫扎特那种小曲子的感觉,没那么沉甸甸的。 看得很快,一页一页就翻过去,很轻松。 内容其实很个人化,梳理音乐史的部分非常简单,但是也...
评分近期,经常会去听一些音乐会,也会思考一些相关的东西,比如听音乐会的目的是什么呢?只是因为单纯的一种娱乐形式吗?音乐会带给自己了什么呢?自己对于这些东西并不了解,更不懂,然而一次又一次的坐到音乐厅中,总觉得自己很幸福,对于这种各种乐器发出的声音、对于音乐创造...
评分“听音乐没有所谓‘懂’与‘不懂’的问题,应该在意的是心灵够不够沉静,专注力够不够让音乐将你纳入,成为它的一部分,这些才是一个真正的爱乐者所要努力去追求的” 这句很贴心的话出自这本台北艺术大学音乐系教授刘岠渭先生的《默观无限美》。 我很喜欢封底说明里的那些文...
评分好的音乐可以激发人的想象力,让人得到心灵的愉悦和精神境界的提升。这是作者 刘岠渭教授从事古典音乐普及工作的根本目的。在台北艺术大学音乐系任教期间,因深感台湾音乐教育所缺的不是演奏家,而是欣赏者的培养,二十多年的时间里他举办了三千多场讲座,向民众普及古...
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