本书是与谭浩强所著的《C程序设计》(第三版)(清华大学出版社2005年出版)配合使用的参考书。内容包括: (1)《C程序设计》(第三版)一书的习题和参考解答,包括了该书各章的全部习题,约150题,对全部编程习题都给出了参考解答。(2)上机指导,详细介绍了在Turbo C 2.0、Turbo C++ 3.0和Visual C++ 6.0集成环境下编辑、编译、调试和运行程序的方法。(3)上机实验内容,提供了学习本课程应当进行的12个实验(每一个实验对应教材中一章 的内容)。
本书内容丰富、概念清晰、实用性强,是学习C语言的一本好参考书,不仅可以作为《C程序设计》(第三版)的参考书,而且可以作为任何C语言教材的参考书;既适于高等学校师生或计算机培训班使用,也可供报考计算机等级考试者和其他自学者参考。
书中的习题参考答案可在清华大学出版社的网站上下载。
谭浩强教授,1934年生,广东台山人。1952年毕业于上海市上海中学,1958年清华大学自动控制系毕业。学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市学联副主席、全国学联执行委员,北京市人民代表。毕业后留在清华工作,担任清华大学团委副书记,同时承担教学工作。是“双肩挑”(既从事教学、又从事思想工作)型的干部。在当时的青年界有一定影响。从70年代末开始,以主要精力投入计算机教育。现担任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部全国计算机应用技术证书(NIT)考试委员会主任委员,教育部全国计算机等级考试委员会副主任,是在我国有巨大影响的著名计算机教育专家。 他是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。
他创造了3个世界记录:(1)20年来他共编著(含合著)了140种计算机著作。主编250种,共380种,是出版科技著作最多的人。(2)他的著作总发行量达4400多万册,是读者最多的科技作家。我国平均每30人、知识分子每1.5人就拥有一本谭浩强的书。(3)他编著的《BASIC语言》发行1200万册,创科技书籍发行量的世界纪录。此外,他编著的《C程序设计》发行了340万册,FORTRAN,COBOL,PASCAL,QBASIC等书发行量均为全国之首。全国大多数高校都采用他的书为教材。 他曾在中央电视台向全国系统地讲授了BASIC,FORTRAN,COBOL,PASCAL,C,QBASIC,Visual BASIC等7种计算机语言,观众超过500万人。
在我国学习计算机的人中很少有人不知道谭浩强的名字的。广大群众都喜欢读谭浩强的书,认为他写的书定位准确、概念清晰、通俗易懂,善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”,为我国的计算机普及事业作出重要的贡献。
他曾获全国高校教学成果奖国家级奖、国家科技进步奖、多项部委级优秀教材奖,北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。被国家科委、中国科协表彰为“全国优秀科普工作者”。英国剑桥国际传记中心将他列入“世界名人录”。薄一波、王光英、雷洁琼、李沛瑶、杨成武、周培源、卢嘉锡、张劲夫、宋健等领导同志亲笔为他题词,称赞他所取得的丰硕成果。原国务委员、国家科委主任、现全国政协副主席、中国工程院院长宋健在题词中称他为“教授计算技术的大师、普及现代科技之巨擘”。 2000年1月被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为我国“20世纪最有影响的IT人物”10个人之一(排在笫2位)。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。近年来,谭浩强回顾了几十年所走过的道路,总结出在成长过程中应当处理好的十个关系,并应许多大学的邀请以此为内容向大学生们作了“怎样走向成功之路”的报告,大学生反映十分强烈。
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从一个初学者的角度来看,这本书的“全方位指导”让我感到非常安心。我之前学习C语言的时候,最大的困惑就是理论知识和实际编程之间的鸿沟。书本上的概念总是能看懂,但要我独立写出一个能够运行并且解决实际问题的程序,却显得力不从心。这本书的出现,恰好弥补了这一不足。它不仅提供了大量的精选习题,更重要的是,它为每一道题都提供了详尽的解题思路和步骤分析,并且深入浅出地讲解了相关的C语言知识点。我特别喜欢它在讲解过程中,会穿插一些“温馨提示”或者“易错点分析”,这些细节之处的设计,充分考虑到了初学者的认知特点和可能遇到的困难,让我能够少走很多弯路。这本书不仅仅是提供一个“标准答案”,更是一种“思维训练”,它引导我去思考问题的本质,去探究代码背后的逻辑,从而培养我独立解决问题的能力。我记得我曾经在学习指针和数组的结合使用时,遇到了很多困惑,但通过书中相关的练习题和详细的解析,我才真正地理解了它们之间的关系,并且能够灵活地运用。这本书让我从一个被动接受知识的学习者,变成了一个主动探索和解决问题的编程者。
评分不得不说,这本书的“题解”部分做得相当出色,让我这种在编程练习中经常“卡壳”的学生受益匪浅。以前我学习C语言,看懂书本上的概念和简单的例子总是没问题,但一旦面对稍微复杂一点的题目,就开始束手无策,不知道从何下手。这本书就像是一本“秘密武器”,它不仅仅是把答案给你,更重要的是,它提供了非常详细的解题思路和分析过程。我喜欢它在讲解题目时,会先分析题目的要求,然后拆解问题,提出解决问题的关键点,最后才给出代码实现。这种“化繁为简”的思路引导,让我能够清晰地理解每一个解题步骤的逻辑。而且,它还会考虑到一些初学者容易犯的错误,在讲解过程中进行提示和规避,这大大减少了我因为“低级错误”而浪费的时间。我尤其喜欢它对一些算法题的解析,它会从最基础的思路开始,逐步优化,直到找到最优解,让我深刻体会到算法设计的精妙之处。这本书不仅仅是提供答案,更重要的是教会我如何思考,如何分析问题,如何构建解决方案,这种能力比单纯记住代码要重要得多,也更能帮助我在未来的学习和工作中独立解决问题。
评分对于我这种经常在“编译错误”和“运行错误”中挣扎的C语言学习者来说,这本书简直就是黑暗中的一道曙光。很多时候,我费尽心思写出的代码,在编译器那里却是一堆红色的警告和错误,让我感到无比挫败。而《C程序设计题解与上机指导》的“上机指导”部分,恰恰解决了我的痛点。它不仅仅是罗列了一些常见的错误,而是针对不同的错误类型,提供了非常具体和实用的排查和调试方法。例如,书中关于“段错误”的讲解,就非常细致地分析了导致段错误的原因,比如野指针、数组越界等,并且给出了如何利用调试工具(如GDB)来定位问题的详细步骤。我曾经遇到过一个棘手的内存泄露问题,按照书中的方法一步步排查,最终成功找到了问题所在。这种“授人以渔”的教学方式,让我不仅仅能解决眼前的问题,更能掌握一套解决编程问题的通用方法论。此外,书中还包含了很多上机实验的指导,让我能够更好地理解理论知识在实际操作中的应用,真正做到理论与实践相结合,让我的C语言学习之路更加扎实和自信。
评分这本《C程序设计题解与上机指导》真的可以说是我的救星。我之前学C语言的时候,理论知识学了不少,但一到实际写代码、解决问题的时候就卡壳了。书本上的例题倒是能看懂,但自己动手做练习题,尤其是那些稍微有点难度的,简直是寸步难行。直到我翻开了这本书,简直是豁然开朗。它不仅仅是把题目答案列出来,更重要的是,它把解题思路、关键步骤以及可能遇到的陷阱都剖析得淋漓尽致。我特别喜欢它对每个题目的“解题思路”部分的讲解,有时候一个题目有好几种解法,它会一一列举,并且分析各自的优劣,让我明白同一个问题可以有不同的解决方式,这极大地拓展了我的编程思维。而且,它还很贴心地提供了“上机指导”,对于初学者来说,这部分绝对是福音。很多时候,我们以为代码写对了,但编译或者运行时却报错,不知道是哪里出了问题。这本书就针对这些常见错误,给出了具体的排查方法和调试技巧,让我少走了很多弯路。我印象最深的一次,是一个关于指针的练习题,我捣鼓了好久都出错,按照书上的指导一步步检查,才发现是一个细小的内存越界问题。那种“原来如此”的豁然开朗的感觉,真的是太棒了。它让我从“知其然”到了“知其所以然”,真正地掌握了C语言的精髓。
评分这本书的出现,简直就是我C语言学习道路上的“指路明灯”。坦白说,我之前尝试过好几本C语言教材,但总感觉它们过于理论化,或者练习题太少,不够实战。拿到这本《C程序设计题解与上机指导》之后,我立刻被它的内容吸引住了。它并不是那种枯燥乏味的习题集,而更像是一位经验丰富的老师,循循善诱地引导你解决问题。书中对每一个题目的解析都非常到位,不是简单地给出一份代码,而是深入剖析了题目背后的逻辑,从最基础的概念出发,一步步构建出解决方案。我特别赞赏它对一些复杂算法的讲解,比如递归、链表等,用非常直观的方式展现了它们的实现过程,并且配以详实的注释,让我能够清晰地理解每一行代码的作用。更重要的是,它还提供了大量的实际编程案例,这些案例都紧密结合了C语言的各个知识点,让我学以致用。我记得我曾经在学习文件操作的时候,遇到了不少困难,但通过书中关于文件I/O的练习题,我才真正掌握了如何读写文件,如何处理不同的文件格式。这本书的价值在于,它不仅仅是教会你“怎么做”,更是教会你“为什么这么做”,让你从根本上理解C语言的运行机制,从而能够举一反三,独立解决更多更复杂的问题。
评分垃圾
评分同坑,正因为看了谭浩强的这一套书,让我放弃深入学习C语言
评分亮仔处拾得
评分必须要这本啊。。不然怎么给青峰哥哥交作业呢。。
评分多出来的星同样给B+。。。
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