具体描述
《C程序设计(第3版)》作者具有丰富的教学经验和编写教材的经验，并针对初学者的特点，精心策划、准确定位，使得《C程序设计(第3版)》概念清晰、例题丰富、深入浅出，受到专家和读者的一致好评。《C程序设计(第3版)》被普遍认为是学习C语言的好教材，并被全国大多数高校选用。十多年来《C程序设计(第3版)》累计发行了800多万册，刨同类书的全国最高记录，是学习C语言的主流用书。《C程序设计(第3版)》曾荣获原电子工业部优秀教材一等奖、高校出版社优秀畅销书特等奖、全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材一等奖。
作者简介
谭浩强教授，我国著名计算机教育专家。1934年生，广东台山人。1985年清华大学自动控制系毕业。学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市人民代表。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育开拓者之一，现任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部一国计算机应用技术证书考试委员会主任委员和教育部全国计算机等级考试委员会副主任。
他创造了3个世界记录：（1）20年来他（及和他人合作）共编著出版了140本计算机著作，此外主编了300多本计算机书籍，是出版科技著作数量最多的人。（2）他编著和主编的书发行量超过5000万册，是读者最多的科技作家。我国平均每26人、知识分子每1.5人就拥有1本谭浩强编著的书。（3）他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1250万册，创科技书籍发行量的世界记录。此外他编著的《C程序设计》发行了700万册，在中央电视台系统地向全国讲授了BASIC、C、FORTRAN、COBOL、PASCAL、Visual Basic共7种计算机语言，观众超过500万人。
在我国学习计算机的人中很少有人不知道谭浩强的名字的。他善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”，为我国的计算机普及画来作出了重要贡献。
谭浩强教授获全国高校教学成果奖（国家能奖）、国家科技进步奖，北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。全国政协副主席、中国工程院院长宋健为他题词，知名人士他为“教授计算技术的大师，普及现代科技之巨擘”。《计算机世界》报组织的“世纪评选”指导他评为我国“20世纪最有影响的IT人物”10个人之一（排在第2位）。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。
目录信息
1.1 C语言出现的历史背景
1.2 C语言的特点
1.3 简单的C语言程序介绍
1.4 运行C程序的步骤与方法
1.4.1 运行C程序的步骤
1.4.2 上机运行C程序的方法
习题
2 程序的灵魂--算法
2.1 算法的概念
2.2 简单算法举例
2.3 算法的特性
2.4 怎样表示一个算法
2.4.1 用自然语言表示算法
2.4.2 用流程图表示算法
2.4.3 3种基本结构和改进的流程图
2.4.4 用N-S流程图表示算法
2.4.5 用伪代码表示算法
2.4.6 用计算机语言表示算法
2.5 结构化程序设计方法
习题
3 数据类型、运算符与表达式
3.1 C语言的数据类型
3.2 常量与变量
3.2.1 常量和符号常量
3.2.2 变量
3.3 整型数据
3.3.1 整型常量的表示方法
3.3.2 整型变量
3.3.3 整型常量的类型
3.4 浮点型数据
3.4.1 浮点型常量的表示方法
3.4.2 浮点型变量
3.4.3 浮点型常量的类型
3.5 字符型数据
3.5.1 字符常量
3.5.2 字符变量
3.5.3 字符数据在内存中的存储形式及其使用方法
3.5.4 字符串常量
3.6 变量赋初值
3.7 各类数值型数据间的混合运算
3.8 算术运算符和算术表达式
3.8.1 C语言运算符简介
3.8.2 算术运算符和算术表达式
3.9 赋值运算符和赋值表达式
3.10 逗号运算符和逗号表达式
习题
4 最简单的C程序设计--顺序程序设计
4.1 C语句概述
4.2 赋值语句
4.3 数据输入输出的概念及在C语言中的实现
4.4 字符数据的输入输出
4.4.1 putchar函数
4.4.2 getchar函数
4.5 格式输入与输出
4.5.1 printf函数
4.5.2 scanf函数
4.6 顺序结构程序设计举例
习题
5 选择结构程序设计
5.1 关系运算符和关系表达式
5.1.1 关系运算符及其优先次序
5.1.2 关系表达式
5.2 逻辑运算符和逻辑表达式
5.2.1 逻辑运算符及其优先次序
5.2.2 逻辑表达式
5.3 if语句
5.3.1 if语句的3种形式
5.3.2 if语句的嵌套
5.3.3 条件运算符
5.4 switch语句
5.5 程序举例
习题
6 循环控制
6.1 概述
6.2 goto语句以及用goto语句构成循环
6.3 用while语句实现循环
6.4 用do…while语句实现循环
6.5 用for语句实现循环
6.6 循环的嵌套
6.7 几种循环的比较
6.8 break语句和continue语句
6.8.1 break语句
6.8.2 continue语句
6.9 程序举例
习题
7 数组
7.1 一维数组的定义和引用
7.1.1 一维数组的定义
7.1.2 一维数组元素的引用
7.1.3 一维数组的初始化
7.1.4 一维数组程序举例
7.2 二维数组的定义和引用
7.2.1 二维数组的定义
7.2.2 二维数组的引用
7.2.3 二维数组的初始化
7.2.4 二维数组程序举例
7.3 字符数组
7.3.1 字符数组的定义
7.3.2 字符数组的初始化
7.3.3 字符数组的引用
7.3.4 字符串和字符串结束标志
7.3.5 字符数组的输入输出
7.3.6 字符串处理函数
7.3.7 字符数组应用举例
习题
8 函数
8.1 概述
8.2 函数定义的一般形式
8.2.1 无参函数定义的一般形式
8.2.2 有参函数定义的一般形式
8.2.3 空函数
8.3 函数参数和函数的值
8.3.1 形式参数和实际参数
8.3.2 函数的返回值
8.4 函数的调用
8.4.1 函数调用的一般形式
……
9 预处理命令
10 指针
11 结构体与共用体
12 位运算
13 文件
14 常见错误和程序调试
附录A 常用字符与ASCⅡ代码对照表
附录B C语言中的关键字
附录C 运算符和结合性
附录D C语言常用语法提要
附录E C库函数
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
别的不说,int a,b,c；这种垃圾代码风格，让多少初学者代码风格不规范。 1.只讲规则，不讲原因，这也是国内技术书籍常见的问题。 2.代码风格不好。 3.结构松散，未将相关的知识进行联系。比如，数组与指针的关系，可能我忘记了，我不记得这本书里面讲过这个。 入门者应当在入门...
评分写的对于初学者还行 算是本不错的入门教材 但是三年后看第2遍时（我中间没怎么用过C是又要学习深入理解计算机系统时被逼重温的）感觉有点文不对题 明明是程序设计 明明前言中说我们不应该太重视语法 其中却到处充斥着有些过分的语法知识 比如printf("%d%d",x,x++); 我不知道有...
评分哪位专业程序员站出来，说“感谢谭浩强教会了我C语言”？ 看看那些5星的吧，都是感谢这本书帮他们通过了二级考试。 所以，想应试，买一本。想好好学编程，买一本，扔掉，以此明志。 给大家的一点点建议，希望你们买这本书之前，考虑考虑
评分写的对于初学者还行 算是本不错的入门教材 但是三年后看第2遍时（我中间没怎么用过C是又要学习深入理解计算机系统时被逼重温的）感觉有点文不对题 明明是程序设计 明明前言中说我们不应该太重视语法 其中却到处充斥着有些过分的语法知识 比如printf("%d%d",x,x++); 我不知道有...
评分“作为可能性之阴影的现实性” [楔子] 从前、或现在，也可能是将来，有一男一女，他们是恋人，一年前不明不白地分手了。在一个冬夜，这个可怜的男人发现自己竟一直对此念念不忘，于是他决定找到她，并再见她一面，以确定他们是不是真该就此彻底成为路人。就在这时——极...
用户评价
C语言之父谭浩强233
评分让我说啥好呢。。。误人子弟的书。。。
评分想想mit的学生的第一门课程用的是sicp(现在换成用python了)，中国学生用的是这种书。不禁悲从中来。
评分一定要给一星泄愤，看的不全但仅我看过的部分其中文和C文都让人无比难受
评分读到一半我就不想再读下去了
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