高1语文(试验本):精要点拨与能力激活 (平装)

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出版者:华东理工大学出版社
作者:陈霭生
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:20.0
装帧:平装
isbn号码:9787562814498
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
  • 语文教材
  • 同步辅导
  • 学习辅导
  • 试题
  • 练习
  • 能力提升
  • 精要点拨
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具体描述

《高1语文(试验本):精要点拨与能力激活》 这本教材是为高中一年级学生量身打造的语文学习辅导读物,旨在帮助学生更深入地理解和掌握高中语文的核心知识,同时全面激活和提升他们的语文学习能力。本书紧密围绕当前高中语文教学大纲的要求,以精要点拨和能力激活为核心,力求为学生的语文学习之路提供切实有效的指导与支持。 一、精要点拨:夯实基础,透彻理解 本书在内容设计上,力求做到“精”与“透”。每一章节都提炼出高中语文学习中最关键、最核心的知识点。 文言文精读与赏析: 针对高中语文学习中的重点文言文篇目,本书提供深入浅出的解读。不仅会详细剖析字词句的含义,还会阐释其篇章结构、思想内涵以及作者的创作意图。例如,对于《劝学》等篇章,会结合原文,梳理其层层递进的论证逻辑,点明“学”与“道”之间的辩证关系,并指导学生如何鉴赏其严谨的论证和优美的语言。对于《离骚》等抒情性散文,则会着重引导学生体悟屈原深沉的家国情怀和高洁的人格,分析其象征手法和浪漫主义色彩。 现代文阅读理解: 针对记叙文、议论文、小说、散文等各类现代文体,本书提供系统性的阅读方法和技巧。无论是对文章主旨的把握、对作者思想情感的揣摩,还是对写作手法的分析,都能找到清晰的指导。例如,在阅读一篇议论文时,本书会引导学生识别中心论点,梳理论据,分析论证方式,并教会学生如何评价作者的观点。在阅读一篇小说时,则会侧重于分析人物形象的塑造、情节的发展、环境的描写以及小说的主题思想,帮助学生透过文字看到更深层的意蕴。 语言文字运用: 针对高中语文对语言文字运用能力的高要求,本书提供了丰富的训练素材和方法。包括但不限于:词语辨析、句子修改、病句辨析、语段衔接、修辞手法辨识与运用等。例如,在词语辨析部分,会针对易混淆的近义词进行详细的辨析,并提供例句帮助学生理解其细微的差别。在病句辨析部分,则会列举常见的病句类型,并给出修改的原则和方法,让学生在实践中提升语言的准确性和规范性。 文学常识与文化积累: 高中语文的学习离不开对文学常识和相关文化背景的了解。本书精选了高中语文教学中常涉及的作家作品、文学流派、文化典故等内容,以简洁明了的方式呈现,帮助学生构建扎实的文学知识体系,为更深层次的理解和欣赏打下基础。 二、能力激活:学以致用,提升素养 本书并非仅仅停留在知识点的讲解,更注重通过实践训练,激活学生的语文学习潜能,提升综合能力。 题型解析与解题指导: 针对高考和日常学习中常见的各种题型,本书进行了详细的解析,并提供了行之有效的解题策略。无论是选择题的干扰项排除,还是主观题的审题立意、答题规范,都能找到具体的指导。本书强调“授人以渔”,不仅给出答案,更注重分析解题思路,帮助学生掌握解决问题的万能钥匙。 拓展训练与能力提升: 在每个知识点或题型讲解之后,本书都配有精选的拓展训练题。这些题目难度适中,紧贴教材,旨在帮助学生巩固所学知识,并通过反复练习加深理解,形成能力。同时,部分题目还具有一定的挑战性,能够有效激发学生的思考,拓展他们的思维空间。 写作指导与范例: 写作是高中语文能力的重要体现。本书在写作方面,提供了从审题立意、构思谋篇到语言表达的全方位指导。通过分析优秀范文,引导学生学习其结构安排、语言特色、情感表达等,并鼓励学生模仿与创新,逐步形成自己的写作风格。针对不同文体的写作要求,本书都会有针对性的指导和范例,帮助学生掌握各类写作技巧。 学习方法与思维导图: 本书还穿插了一些学习方法和学习建议,引导学生掌握更高效的学习策略。例如,如何进行有效的预习和复习,如何整理笔记,如何利用思维导图梳理知识脉络等。这些方法旨在帮助学生养成良好的学习习惯,提升自主学习能力,让语文学习事半功倍。 三、特色亮点: 精炼的语言: 本书采用简洁、精准的语言,避免冗余和晦涩,力求让学生在最短的时间内掌握核心内容。 体系化的梳理: 内容结构清晰,逻辑性强,能够帮助学生建立完整的知识体系,做到温故知新。 实用的指导: 理论讲解与实践训练相结合,注重学习方法和解题技巧的传授,具有很强的指导性和可操作性。 贴合教学: 紧密结合高中语文的教学特点和学生实际学习情况,为学生的学习提供最直接、最有效的帮助。 《高1语文(试验本):精要点拨与能力激活》是每一位希望在高一年级打下坚实语文基础,并有效提升语文学习能力的同学的理想选择。它将是你在语文学习道路上的一位得力伙伴,助你披荆斩棘,攀登知识高峰。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直对那些能够“精要点拨”的书籍情有独钟。你知道,语文学习就像是一片浩瀚的海洋,里面充满了各种各样的知识点和文学作品。而我们作为学习者,往往会感到无从下手,不知道该从哪里开始,也不知道该如何有效地吸收和运用这些知识。这本书的名字里就包含了“精要点拨”这四个字,这让我觉得它很有可能能够抓住语文学习的核心,并且用最简洁、最有效的方式将这些精要的知识点提炼出来。我希望它能够帮助我梳理那些零散的知识点,让它们形成一个完整的体系,并且能够理解它们之间的内在联系。同时,“能力激活”这个词也让我充满了期待。我希望这本书不仅仅是给我知识,更能激发我的学习兴趣,提升我的思维能力,让我能够举一反三,触类旁通。我相信,真正的学习不仅仅是记忆,更是理解和应用,而这本书的名字,恰恰击中了我的这个需求点。

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这本书的名字,让我感觉它非常贴合我们高一学生的学习需求。高中的语文学习,与初中相比,难度和深度都有了很大的提升,很多知识点都需要我们自己去消化吸收,去建立联系。“精要点拨”这几个字,让我觉得这本书能够帮助我们抓住那些最核心、最关键的知识点,并且以一种清晰易懂的方式呈现出来,避免我们在繁杂的知识海洋中迷失方向。“能力激活”更是我非常看重的部分。我希望这本书不仅仅是知识的灌输,更重要的是能够激发我的学习兴趣,培养我的学习能力,让我在面对各种语文问题时,都能够有自己独到的见解和解决办法。我希望它能像一个催化剂,把我内在的学习潜能激发出来,让我能够更自信、更从容地面对高中语文的学习挑战。

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这本书的名字太长了,我都不太想记住它,但又忍不住被这个名字吸引。它好像在承诺一种神奇的转变,不仅仅是知识的堆砌,更是一种能力的唤醒。我喜欢这种感觉,就像是找到了开启智慧大门的钥匙,或者是破解人生难题的秘籍。我一直在寻找能够真正帮助我提升语文能力,不仅仅是应付考试,更是能够让我更好地理解和表达思想的书籍。市面上有很多这样的书,但大多流于表面,或者过于枯燥乏味,很难让我产生阅读的兴趣。而这本书的名字,却给了我一种耳目一新的感觉,它没有使用那些过于官方或者说教的词汇,而是用一种更贴近学生需求的语言,表达出了一种积极向上的学习态度。我希望它能像它的名字一样,成为我在高一语文学习道路上的得力助手,帮助我激发潜能,激活那些沉睡已久的学习能力,让我在语文的世界里,能够自由翱翔,找到属于自己的那片天空。

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说实话,我拿到这本书的时候,就被它的封面设计吸引了。虽然我在这里不能描述封面,但它给我一种非常舒服、有力量的感觉。这种设计感,往往预示着这本书的内容也不会让我失望。我们都知道,语文学习不仅仅是死记硬背,更重要的是一种感悟和体验。我希望这本书能够在提供必要的知识点的同时,也能给我带来一些情感上的共鸣,能够让我体会到文字的魅力,感受到文学作品的力量。名字里的“能力激活”让我联想到很多,比如阅读理解能力、写作能力、口语表达能力等等。我希望这本书能够从多个维度,全方位地提升我的语文能力,不仅仅是满足课堂上的需求,更是为我未来的学习和生活打下坚实的基础。我期待它能成为我语文学习路上的“秘密武器”,让我在各个方面都能有所突破。

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这本书的名字,让我产生了一种强烈的求知欲。我一直认为,学习的关键在于“点拨”和“激活”。“点拨”意味着能够抓住事物的本质,找到解决问题的关键;而“激活”则意味着能够激发潜能,让学习变得主动而有趣。“精要点拨”让我看到了希望,它暗示着这本书不会冗长乏味,而是会直击要点,帮助我快速掌握重要的知识和方法。“能力激活”则更加吸引我,我希望通过这本书,能够让我的语文学习变得更有效率,更富创造性。我希望它不仅仅是一本教材,更像是一位良师益友,能够在我迷茫的时候给予指引,在我懈怠的时候给予鼓励。我期待它能带我走进一个更广阔的语文世界,让我在那里发现更多的乐趣和可能性。

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这本书的名字,让我感受到了一种“润物细无声”的指导力量。它没有给人一种“填鸭式”的压迫感,而是以一种更温和、更启发的方式,引导我们走向语文能力的提升。“精要点拨”让我觉得它能够抓住语文学习的本质,并且以一种清晰、易懂的方式呈现出来,帮助我们理解和掌握那些重要的知识点。“能力激活”则更让我感到兴奋,它不仅仅是关注我们学习了多少知识,更关注我们是否能够将这些知识转化为实际的能力,是否能够用语文来表达我们的思想,传递我们的情感。我希望这本书能够成为我高一语文学习的“伙伴”,与我一同成长,一同进步,让我能够在语文的世界里,找到更多的乐趣和成就感。

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我一直觉得,学习不仅仅是接受,更是需要主动的探索和思考。“精要点拨”这四个字,让我觉得这本书能够帮助我更好地理解那些复杂的语文概念,并且找到学习的捷径。“能力激活”则更是让我充满期待,我希望这本书能够不仅仅是知识的传授,更重要的是能够激发我的学习兴趣,培养我的自主学习能力。我期待它能够成为我高一语文学习路上的得力助手,帮助我克服学习中的困难,并且能够在这个过程中找到乐趣,获得成就感。我希望这本书能够带给我一种全新的学习体验,让我在语文的世界里,能够更加自信,更加游刃有余。

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我之所以对这本书的名字如此在意,是因为我一直觉得,有效的学习方法比单纯的知识积累更重要。“精要点拨”让我看到了它在这方面的潜力,我期待它能够为我提供一些高效的学习技巧和方法,帮助我更好地理解和掌握语文知识。“能力激活”则更让我兴奋,我希望通过这本书,能够不仅仅是提高我的应试能力,更是能够提升我的综合语文素养,包括我的阅读理解能力、逻辑思维能力、语言表达能力等等。我希望它能够帮助我建立起一种主动学习的模式,让我不再是被动地接受知识,而是能够积极地去探索,去思考。我期待这本书能够成为我高一语文学习路上的一盏明灯,照亮我的学习道路,让我能够在这条路上走得更远、更稳。

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在挑选学习书籍时,我总是会被那些名字中带有“精要”和“激活”字样的书籍所吸引。这不仅仅是因为这两个词本身就包含了学习的真谛,更是因为它们代表了一种更加高效、更具启发性的学习方式。“精要点拨”意味着能够提炼出最核心的知识和方法,避免我们被过多的信息所淹没;而“能力激活”则预示着这本书能够帮助我们挖掘自身的潜力,将所学的知识转化为实际的应用能力。我希望这本书能够成为我高中语文学习的“加速器”,帮助我快速掌握学习方法,并且在语文领域不断进步。我期待它能够不仅仅是提升我的考试成绩,更能培养我的语感,让我能够真正地热爱语文,享受语文学习的过程。

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这本书的名字,给我一种非常积极、充满活力的感觉。它没有使用那些冷冰冰的学术术语,而是用一种更贴近学生心理需求的语言,表达了它想要达到的学习目标。“精要点拨”让我觉得它能够抓住语文学习的重点和难点,并且用最简洁明了的方式进行讲解,帮助我节省宝贵的时间,提高学习效率。“能力激活”则更让我感到惊喜,它不仅仅是关注知识的传授,更是关注学生能力的提升,这正是我所需要的。我希望这本书能够帮助我培养一种批判性思维,一种独立思考的能力,让我能够更好地理解和运用语文知识。我期待它能够在我高一的学习生涯中,扮演一个重要的角色,帮助我实现自我提升,激发我的学习热情。

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