汉字起步

汉字起步 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:沈阳
作者:马媛、赵越
出品人:
页数:94
译者:
出版时间:2006-1
价格:9.80元
装帧:简裝本
isbn号码:9787544129770
丛书系列:
图书标签:
  • 汉字学习
  • 识字
  • 儿童
  • 教育
  • 启蒙
  • 基础
  • 语文
  • 汉字
  • 阅读
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具体描述

现代大脑生理学研究证明,5岁左右儿童的大脑发育趋于成熟,这个时期就是儿童智力发展的关键时期,因此,教育部门提倡对儿童进行学前三年教育。

3~6岁儿童好奇心强,求知欲旺盛,这一阶段对其进行启蒙益智教育是家长和教育部门的当务之急。学会什么好呢?教育部指导纲要要求“利用图书,绘画和其他多种形式,引发儿童对书籍阅读和书写的兴趣,培养学前阅读能力和书写技能,培养其对生活中常见简单标记和文字符号的兴趣。”为此,我们邀请教育工作者编写了学前教育读本起步篇。

学前教育读本起步篇共10种,即《语言起步》、《智能起步》、《思维起步》、《古诗起步》、《英文起步》、《减法起步》。这套书内容浅显、易懂易学,按孩子的认识能力循序渐进,运用色彩、图象、文字和游戏引发孩子学习兴趣。玩中学,培养儿童认知、观察、记忆、逻辑推理,判断和语言表达能力,开启儿童智慧,提高智力水平,培养竞争能力,使其能顺利进入小学阶段的学习和生活。

《汉字起步》是一本旨在帮助初学者踏入汉字世界、掌握基础汉字知识与应用的书籍。本书不包含以下内容: 一、 汉字起源的详细考证与演变历程: 本书不会深入探讨甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等汉字演变过程中的每一个阶段,不会对每个字体的结构特征、书写风格及其在历史上的具体作用进行详细的考证与分析。例如,不会花费大量篇幅去追溯“日”字从象形符号到现代楷书字形的演变,也不会详细讲解古代文字的造字方法(如指事、会意、形声等)的理论体系。 二、 汉字在历史文化中的象征意义与哲学内涵: 本书不涉及汉字作为中国传统文化载体所蕴含的深刻哲学思想、文化象征或审美情趣。例如,不会探讨某些汉字(如“道”、“德”、“仁”)所承载的儒家、道家思想,也不会分析汉字在诗词、书法、绘画等艺术形式中的象征性表达。 三、 汉字与其他语言文字的比较研究: 本书不进行汉字与拼音文字、表意文字(如楔形文字、埃及象形文字)等其他世界文字体系的比较。不会分析汉字在结构、表意方式、学习难度等方面与其他文字的异同,也不会探讨汉字对周边国家(如日本、韩国、越南)文字发展的影响。 四、 汉字在现代社会的应用与发展趋势: 本书不关注汉字在信息时代的技术应用,如计算机汉字输入法的发展、汉字编码的国际化、汉字在数字媒体中的呈现方式等。也不会预测汉字在未来社会的发展趋势、面临的挑战(如简化字与繁体字的争论、汉字在国际推广中的作用)或其在人工智能领域的应用前景。 五、 汉字的文学性、艺术性与鉴赏: 本书不包含对汉字在文学作品中的修辞运用、意境营造的分析,也不会涉及汉字的文学鉴赏、诗词中汉字的妙用等内容。例如,不会分析古诗词中如何通过字词的选择来表达情感、营造意境,也不会对书法艺术中的汉字美学进行深入探讨。 六、 汉字的教育学与心理学研究: 本书不从教育学或心理学的角度探讨汉字的认知规律、学习方法、记忆技巧,也不会分析不同年龄段或学习群体在学习汉字时可能遇到的心理障碍与解决方案。例如,不会深入研究儿童学习汉字的认知发展过程,或提供针对特定学习困难的科学训练方法。 七、 汉字的历史事件与人物传记: 本书不叙述与汉字发展相关的历史事件,如文字改革运动、字书编纂的重大历史节点,也不会介绍在汉字发展历史上做出贡献的重要人物(如仓颉、许慎)的生平事迹。 八、 汉字在特定行业或领域的专业术语: 本书不包含汉字在特定行业(如医学、法律、金融)中的专业术语、行话或行文习惯。例如,不会解释医学诊断报告中的专业汉字术语,或法律文书中常见的特定汉字表达。 九、 汉字的统计学分析与语言学研究: 本书不进行汉字使用频率的统计分析,不探讨汉字的词汇量、常用字表等语言学研究成果。不会对汉字的声韵、结构进行深度的语言学分析,也不会进行汉字的语料库研究。 十、 汉字的民俗学、社会学观察: 本书不涉及汉字在民间传说、习俗、节日中的应用,也不分析汉字在社会交往、人际关系中的作用。例如,不会介绍某些节日中使用的吉祥汉字,或探讨汉字在社会交往中的礼仪规范。 《汉字起步》聚焦于为初学者提供一个平稳、有效的入门途径,通过最基本、最直接的方式,帮助读者建立对汉字的初步认知和使用能力。它侧重于实用性和易懂性,旨在让零基础的学习者能够轻松愉快地开始他们的汉字学习之旅。

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目录信息

读后感

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用户评价

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阅读《汉字起步》的过程,与其说是在学习,不如说是在进行一场文化探索之旅。这本书巧妙地将汉字的结构、演变和文化内涵融为一体,为我打开了一个全新的视角。我特别欣赏书中对汉字“形、音、义”三者之间关系的细致阐释。它不仅仅告诉我一个字的读音和意思,更深入地剖析了字的字形是如何从象形、指事、会意等造字法演变而来的。例如,学习“木”字,书中不仅展示了树木的象形,还介绍了“林”和“森”是如何由“木”字组合而成,以及它们所蕴含的“多”和“繁盛”的意义。这种由简到繁,由个体到群体的学习路径,让我对汉字的构成规律有了更深刻的理解。书中还穿插了许多与汉字相关的文化小故事和历史典故,比如关于“福”字的书写习俗,以及“龙”字在中华文化中的象征意义。这些细节的补充,让学习过程不再是枯燥的记忆,而是充满了趣味性和人文关怀。我感觉自己不仅仅是在学习一门语言的文字,更是在了解一个古老文明的智慧和哲学。这种深度和广度的结合,让《汉字起步》在我心中留下了深刻的印记,它是我开启汉字学习之旅的完美伙伴。

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我是一个习惯于在实践中学习的人,而《汉字起步》恰恰满足了我的这种需求。这本书不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,始终在鼓励我动手去写,去用。书中对每个汉字的讲解都非常清晰,从笔顺、笔画名称,到书写时的注意事项,都做了非常细致的说明。更重要的是,它提供了大量的空白练习区域,让我可以跟随示例,反复练习。从最初的描红,到临摹,再到自己独立书写,每一步都设计得非常合理,让我能够清晰地看到自己的进步。我特别喜欢书中一个叫做“汉字游戏”的板块,它通过一些趣味性的互动,比如猜字谜、连线组词等,让我在玩乐中巩固了所学的汉字。这种游戏化的学习方式,极大地提升了学习的趣味性和效率。当我能够用学过的汉字写出简单的句子,或者识别出日常生活中的一些路牌、招牌时,那种喜悦和满足感是无与伦比的。这本书让我觉得,学习汉字不再是枯燥的任务,而是一场充满乐趣的冒险。

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我一直认为,好的教材应该能够点燃学习者的热情,并且为他们提供持续的学习动力。《汉字起步》在这方面做得非常出色。书中不仅讲解了汉字的字形、字音、字义,更重要的是,它通过许多生动有趣的例子,让我看到了汉字背后蕴含的智慧和文化。我特别喜欢书中关于“常用汉字”的介绍,它会告诉你这个字在日常生活中的应用场景,以及它与其他字的搭配方式,让我觉得我学习的每一个字都有着实际的意义和价值。书中还设置了一些“汉字小百科”,介绍了一些与汉字相关的有趣知识,比如汉字的起源、演变,以及一些有趣的汉字故事。这些知识的补充,让学习过程变得更加丰富多彩,也极大地激发了我继续学习下去的动力。我感觉自己不仅仅是在学习汉字,更是在探索一个充满魅力的文化世界。这本书让我对汉字的学习充满了期待,也让我坚信,只要坚持下去,我一定能够掌握这门美丽的语言。

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我是一个非常注重“实操性”的学习者,而《汉字起步》在这方面做得无可挑剔。这本书不仅提供了详实的文字讲解,更关键的是,它为每一个汉字都配备了高质量的练习资源。我尤其喜欢书中设计的一些“情景对话”和“短文阅读”,这些内容都是用已经学过的汉字组合而成,让我在学习过程中就能够感受到学以致用的乐趣。当我能够尝试着用这些汉字来造句,或者理解一段简短的文字时,那种成就感是巨大的。书中还特别设计了一些“汉字挑战”环节,比如看图猜字,或者根据部首写字,这些小挑战让我保持了学习的积极性,也检验了我的学习效果。我发现,通过这种反复的练习和应用,我不仅能够记住更多的汉字,更重要的是,我对汉字的掌握变得更加牢固和灵活。它让我觉得,学习汉字不再是死记硬背,而是一个不断发现和创造的过程。

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我一直认为,学习任何新事物,最关键的是找到那种“上手”的感觉,一种能够快速建立自信心的机制。《汉字起步》在这方面做得非常出色。它没有一开始就抛出一大堆生僻字,而是从最基础、最常用、也最容易理解的汉字开始,比如“一”、“二”、“三”、“口”、“日”、“月”等等。而且,每个字的介绍都非常详尽,从字源、字形演变,到多样的写法和常用词组,都做了清晰的展示。更让我惊喜的是,书中还为每个汉字都配上了生动形象的插图,这些插图不仅帮助我理解字的含义,也让记忆更加深刻。比如学习“山”字,书中会配上山峦的图案,学习“水”字,则会展示流水的意象。这种视觉化的辅助,对于我这样非母语学习者来说,是极其宝贵的。此外,书中还设置了大量的练习环节,从简单的描红、组词,到句子填空、小阅读,让我在学习新字的同时,能够及时巩固和运用。每一次完成练习,看到自己进步,都极大地增强了我的学习信心。它让我觉得,我真的可以学会汉字,并且享受这个过程。

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《汉字起步》给我的最大感受是它的“系统性”和“连贯性”。我之前尝试过一些零散的汉字学习资料,但往往难以形成一个完整的知识体系。而这本书,从汉字的起源、基本笔画,到独体字、合体字,再到部首偏旁,逻辑清晰,层层递进。每一章的学习都建立在前一章的基础上,让我在不知不觉中,构建起了一个扎实的汉字知识框架。我尤其欣赏书中对部首的讲解,它不仅仅是列出部首,而是深入分析了部首的含义,以及它在构成汉字时所起到的作用。比如,学到“氵”旁时,书中会解释它代表水,然后列举“河”、“海”、“湖”等字,让我明白这个部首是如何将字的含义引向与水相关的。这种对汉字构成逻辑的揭示,让我不再觉得汉字是杂乱无章的,而是充满规律和智慧的。这种系统性的学习,不仅让我记住了更多的字,更重要的是,它培养了我独立分析和记忆汉字的能力,让我对未来更深入的学习充满了信心。

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《汉字起步》给我最深刻的印象是它的“全面性”和“层次性”。这本书的编排非常科学,它并没有一开始就将所有复杂的概念一股脑地抛给读者,而是循序渐进,由浅入深。从最基础的笔画、结构,到独体字、合体字,再到形声字的构成原理,每一个知识点都讲解得非常透彻。我特别欣赏书中对“形声字”的讲解,它让我明白了原来很多汉字并非随机组合,而是有着清晰的声旁和形旁,这极大地降低了记忆的难度。此外,书中还穿插了许多关于汉字演变的历史知识,比如甲骨文、金文、小篆的介绍,让我对汉字的悠久历史有了更深刻的认识。这种多层次的学习,不仅让我掌握了基础的汉字知识,更培养了我对汉字更深层次的理解能力。它让我觉得,学习汉字是一个不断深入的过程,而《汉字起步》正是打开这个过程的完美钥匙。

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拿到这本《汉字起步》时,我带着一种既好奇又有点忐忑的心情。作为一名对中国文化有着浓厚兴趣的外国人,我深知汉字学习的艰巨性。我曾尝试过其他一些入门级的汉字学习材料,但往往要么过于枯燥,要么信息量过大,导致我难以消化,很快就失去了学习的动力。然而,《汉字起步》从第一眼就给了我一种耳目一新的感觉。它的封面设计简洁大方,色彩搭配和谐,传递出一种温和而富有吸引力的学习氛围。当我翻开内页,更是被其精心的编排所打动。字体的选择非常清晰易读,大小也恰到好处,不会让人在阅读时感到吃力。更重要的是,它不仅仅是简单地罗列汉字,而是将每一个汉字的学习都融入到了一个生动有趣的语境中。例如,第一个章节就从象形文字的起源讲起,通过图画和简洁的解释,让我看到了汉字最初的形态,仿佛穿越时空,亲眼目睹了这些古老的符号是如何诞生的。这种“故事化”的学习方式,极大地激发了我对汉字的好奇心,也让我在轻松愉快的氛围中,不知不觉地记住了第一个汉字。这种循序渐进、寓教于乐的设计,是我之前从未体验过的,它让我相信,学习汉字并非遥不可及的梦想,而是可以一步步实现的旅程。

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《汉字起步》最让我赞赏的一点,就是它对学习者心理的体贴和关怀。作为初学者,最容易遇到的障碍就是“畏难情绪”。很多教材上来就强调汉字笔画的复杂性,或者动辄就是成百上千的汉字列表,很容易让人望而却步。《汉字起步》则完全颠覆了这种模式。它以一种非常柔和、鼓励性的方式引导读者进入汉字的世界。我记得书中有一章专门讲解了汉字的“结构美”,通过分析汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画如何组合成一个有韵律的整体,让我从审美的角度去欣赏汉字,而不是仅仅将其视为一个个需要记忆的符号。此外,书中还穿插了许多关于汉字的书法欣赏和名家作品展示,让我看到了汉字作为一种艺术形式的魅力。这种多维度的介绍,不仅让我克服了对汉字的恐惧,更让我对它产生了深深的喜爱。当我看到自己能够写出第一个完整的、有结构的汉字时,那种成就感是难以言喻的。这本书真正做到了“授人以渔”,它教会了我如何去学习,如何去欣赏,而不仅仅是死记硬背。

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与其他汉字入门教材相比,《汉字起步》最大的亮点在于它对“文化语境”的深度挖掘。它并没有将汉字仅仅视为语言符号,而是将其置于广阔的中国文化背景下进行解读。例如,在讲解“马”字时,书中不仅展示了马的象形,还穿插了与马相关的成语、诗歌,以及马在中国历史上的重要地位。这种文化元素的融入,极大地丰富了学习的内涵,让我不仅仅是在学习一个字,更是在了解一段历史,一种文化。书中还巧妙地设计了一些“汉字背后的故事”,这些故事生动有趣,将抽象的汉字变得鲜活起来,让我对它们产生了深厚的感情。我记得学习“喜”字时,书中讲述了“喜”字是如何从一个人站在禾苗旁高兴的样子演变而来,这让我觉得,每一个汉字背后都有着一段历史的积淀和人类的情感寄托。这种人文关怀,让《汉字起步》成为了一本真正有温度的书,它让我爱上了汉字,也爱上了汉字所代表的中国文化。

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