植物学(上册)

植物学(上册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:高等教育出版社
作者:陆时万
出品人:
页数:253
译者:
出版时间:1991-4
价格:13.30元
装帧:平装16开
isbn号码:9787040032543
丛书系列:
图书标签:
  • 植物学
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具体描述

《植物学》上册的原编者陆时万、徐祥生、沈敏健在修订第2版时主要根据“打好基储精选内容、逐步更新、利于教学”的精神,在原教材的基础上进行了全面的修改和补充。各章内容都有所增删,同时,在保证专业基础知识的前提下,加强了联系生产实际的部分,为了便于教学,在某些节的编排顺序上有所更动,并对插图进行了精选和补充。各章末增加了复习思考题,书后附主要参考书,便于教师和学生参考。

古代文明的兴衰:一部横跨欧亚大陆的史诗 本书聚焦于公元前一千年至公元一千年的这段波澜壮阔的历史时期,深入剖析了地球上几大核心文明区域的互动、冲突与融合。它不涉及自然科学的范畴,而是一部纯粹的人文社科著作,旨在重构一个宏大而细致的历史图景。 --- 第一部分:地中海的荣光与变革 (公元前1000年 – 公元476年) 本部分将叙述地中海区域如何从区域性的城邦竞争,演变为一个由庞大帝国主导的统一体,并最终走向分裂与转型。 第一章:古典希腊的遗产与转型 我们将考察希腊城邦文明,特别是雅典民主的兴起与衰落。重点不在于自然哲学的探索,而在于其政治思想、法律框架和社会结构。 1.1 城邦的诞生与内部张力: 详细分析斯巴达的军事化社会与雅典的商业民主之间的根本差异。探讨公元前五世纪雅典帝国的扩张如何对其内部民主制度产生腐蚀。 1.2 亚历山大帝国的遗产: 这一章将聚焦于亚历山大东征对文化地理的影响,即“希腊化时代”的形成。重点讨论希腊文化如何与东方(埃及、波斯、印度)的宗教、艺术和行政体系进行复杂的交融,催生出新的知识传播模式和城市中心(如亚历山大城)。 1.3 罗马共和国的崛起与危机: 叙述罗马如何通过其独特的军事组织和外交策略,逐步统一意大利半岛,并最终挑战迦太基等地中海强权。重点分析平民与贵族之间的长期斗争,以及这种内部矛盾如何为凯撒等军事强人的崛起提供了土壤。 第二章:罗马帝国:权力、法律与信仰的交织 本章详述罗马帝国的全盛时期及其内部的结构性矛盾,特别是其对广袤疆域的有效治理方式。 2.1 元首制的建立与“罗马和平”(Pax Romana): 分析奥古斯都如何巧妙地在共和外衣下建立君主专制。探讨基础设施建设(道路、渡槽、公共浴场)如何成为维系帝国统一的物质基础,以及罗马法体系如何成为后世法律的基石。 2.2 帝国边界的压力与军事机器的维持: 考察帝国在莱茵河、多瑙河和幼发拉底河沿岸所面临的日耳曼部落、萨珊波斯等外部势力的持续军事压力。分析庞大军费如何拖垮财政,以及雇佣军在政治中的影响力日益增强的现象。 2.3 基督教的兴起与帝国的转变: 探讨基督教如何从一个被边缘化的犹太教分支,通过其强大的社区组织能力和普世的吸引力,逐渐渗透到社会各个阶层。重点分析君士坦丁大帝的皈依及其对帝国意识形态的根本性重塑,以及早期教义争论(如尼西亚信经的形成)对政治格局的影响。 2.4 西方的衰亡与东方的延续: 细致描绘公元五世纪西罗马帝国崩溃的复杂原因,不仅仅是蛮族入侵,更包括经济内卷化、地方豪强崛起和中央权威的真空。对比分析东罗马帝国(拜占庭)如何在君士坦丁堡保持了行政、财政和法律的连续性,为后续的欧洲历史埋下了伏笔。 --- 第二部分:欧亚大陆的轴心时代后效应 (公元前1000年 – 公元1000年) 本部分将目光投向地中海文明圈之外,探索在同一历史轴线上崛起的东方与南方文明的独特发展轨迹。 第三章:波斯帝国的宏伟结构与管理艺术 本章专注于前伊斯兰时期统治中东和中亚的波斯帝国,特别是阿契美尼德和萨珊王朝。 3.1 阿契美尼德的“普世帝国”模式: 分析居鲁士大帝和后继者如何建立起一个远超前代的大帝国。重点讨论“总督制度”(Satrapy)的运作机制、御道(Royal Road)的战略意义,以及对不同民族宗教的宽容政策(如对巴比伦和犹太人的政策)。 3.2 琐罗亚斯德教的社会功能: 考察琐罗亚斯德教(拜火教)的二元论世界观如何为帝国的等级制度和道德规范提供哲学基础,以及它在维护国家认同中的作用。 3.3 萨珊王朝与罗马的长期对抗: 探讨萨珊波斯如何成功地重振波斯民族精神,并成为罗马/拜占庭在东方唯一的旗鼓相当的对手。分析双方在美索不达米亚和亚美尼亚地区的长期拉锯战如何塑造了整个近东的政治版图。 第四章:中华文明的集权之路与思想定型 本章专注于中国在周朝衰落后,如何通过秦汉的统一,最终确立了延续两千年的中央集权官僚体系。 4.1 战国变法与秦的统一: 剖析战国时期法家思想在秦国的实践如何带来前所未有的军事和行政效率,并最终导致六国的覆灭。重点分析秦始皇统一六国后,在文字、度量衡、货币和郡县制方面的革命性措施。 4.2 汉代的儒家化与士人阶层的形成: 考察汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的决定,这并非简单地复兴孔子学说,而是将其改造为一套服务于中央集权的意识形态工具。探讨察举制和太学如何培养出效忠于皇帝而非地方的士人官僚阶层。 4.3 丝绸之路的早期开辟与文化负载: 叙述张骞出使西域的战略意义,它不仅是军事侦察,更是开启了欧亚间物质与思想交流的通道。讨论早期佛教艺术和技术(如造纸术的萌芽)如何开始沿着这条路线西行。 4.4 魏晋南北朝的动荡与文化重塑: 探讨汉末大乱(黄巾之乱、三国鼎立)如何削弱了中央权威,导致门阀士族的崛起。分析佛教的深入传播如何填充了儒家伦理在乱世中留下的精神真空,以及玄学思潮对知识分子生活方式的影响。 --- 第三部分:文明的连接与冲突的前夜 (公元400年 – 公元1000年) 本部分探讨在旧帝国(罗马、汉朝)衰落后,新的权力中心如何形成,以及不同文明间接触点的动态变化。 第五章:伊斯兰教的崛起与帝国的扩张 本章将论述公元七世纪阿拉伯半岛上诞生的新兴宗教和政治实体,如何以惊人的速度重塑了近东、北非乃至伊比利亚半岛的格局。 5.1 先知穆罕默德的生平与早期社群的建立: 考察麦加的商业环境如何孕育了伊斯兰教的早期教义,以及“希吉拉”(迁徙)如何标志着一个政治实体的诞生。 5.2 四大哈里发的征服浪潮: 分析穆斯林军队如何在短时间内击败了精疲力竭的拜占庭和萨珊帝国。重点分析伊斯兰教的平等主义思想如何吸引了被前朝压迫的被征服民族,以及阿拉伯语和伊斯兰教法(教法学)如何成为整合新领土的工具。 5.3 倭马亚与阿拔斯王朝的“黄金时代”: 区分大马士革的倭马亚王朝(侧重阿拉伯化和军事扩张)与巴格达的阿拔斯王朝(侧重波斯化和学术繁荣)。详细描述巴格达“智慧宫”在翻译、继承和发展希腊、印度科学遗产方面的巨大贡献,这与同时期西欧的文化停滞形成鲜明对比。 第六章:欧洲的重构与新秩序的萌芽 本章描述西罗马帝国崩溃后,日耳曼王国如何在罗马的废墟上建立新的权力结构,以及教会如何成为事实上的主导力量。 6.1 法兰克人的兴起与墨洛温/加洛林王朝: 考察法兰克人如何通过皈依天主教获得合法性,并最终在克洛维和查理曼大帝时期统一了西欧的大部分地区。 6.2 查理曼大帝的加冕与“神圣罗马帝国”的构想: 分析公元800年教皇为查理曼加冕的政治意义——它试图重建西罗马帝国的合法性,但也为教权与王权之间的长期冲突埋下了伏笔。 6.3 教会的世俗化权力: 讨论修道院(如克吕尼)在保存古典文献、发展农业技术和管理教会财产方面的作用。分析教皇格里高利七世与神圣罗马帝国皇帝亨利四世之间的“授职权之争”,标志着中世纪早期欧洲政治权力的核心矛盾。 6.4 维京人的冲击与封建制度的演化: 考察九至十世纪维京人、马扎尔人和萨拉森人的持续入侵,如何迫使地方领主强化军事防御,加速了以土地和效忠为基础的封建关系的确立。 --- 总结: 本书旨在通过对欧亚大陆主要文明在公元前一千年至公元一千年的平行和交错发展轨迹的系统梳理,揭示人类历史上权力结构、思想体系和社会组织的演变规律。它是一部关于帝国兴衰、宗教传播、法律构建和文化碰撞的宏大叙事。

作者简介

目录信息

绪论
一、植物界
二、植物学的内容和学习方法
三、学习植物学的目的与要求
第一章 植物细胞和组织
第一节 植物细胞的形态结构
一、细胞是构成植物体的基本单位
二、植物细胞的形状和大小
三、植物细胞的结构
四、植物细胞的后含物
五、原核细胞和真核细胞
第二节 植物细胞的繁殖
一、有丝分裂
二、无丝分裂
三、减数分裂
第三节 植物细胞的生长和分化
一、植物细胞的生长
二、植物细胞的分化
第四节 植物的组织和组织系统
一、植物组织的类型
二、组织系统
复习思考题
第二章 种子和幼苗
第一节 种子的结构和类型
一、种子的结构
二、种子的类型
第二节 种子的萌发和幼苗的形成
一、种子的休眠和种子的寿命
二、种子萌发的外界条件
三、种子萌发成幼苗的过程
四、幼苗的类型
复习思考题
第三章 种子植物的营养器官
第一节 根
一、根的生理功能和经济利用
二、根和根系的类型
三、根的发育
四、根的初生结构
五、侧根的形成
六、根的次生生长和次生结构
七、根瘤和菌根
第二节 茎
一、茎的生理功能和经济利用
二、茎的形态
三、茎的发育
四、茎的初生结构
五、茎的次生生长和次生结构
第三节 叶
一、叶的生理功能和经济利用
二、叶的形态
三、叶的发育
四、叶的结构
五、叶的生态类型
六、落叶和离层
第四节 营养器官间的相互联系
一、营养器官问维管组织的联系
二、营养器官在植物生长中的相互影响
第五节 营养器官的变态
一、根的变态
二、茎的变态
三、叶的变态
复习思考题
第四章 种子植物的繁殖和繁殖器官
第一节 植物的繁殖
一、繁殖的概念
二、被子植物的营养繁殖和有性生殖
第二节 花
一、花的概念和花的组成
二、禾本科植物的花
三、花程式和花图式
四、花序
第三节 花药的发育和花粉粒的形成
一、花药的发育
二、小孢子的形成
三、花粉粒的发育和形态结构
四、花粉败育和雄性不育
第四节 胚珠的发育和胚囊的形成
一、胚珠的发育
二、胚囊的发育和结构
第五节 开花、传粉与受精
一、开花
二、传粉
三、受精
第六节 种子和果实
一、种子的形成
二、果实的形成和类型
三、果实和种子对传播的适应
第七节 被子植物的生活史
复习思考题
主要参考书
· · · · · · (收起)

读后感

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这是我们大学专业里必修的一门,当然在高中也看到过,没有参加生物竞赛故而当时并没有深入。后来才发现它的好,可以说常读常新吧。 进入大学后,植物学是我唯一取得过年级第一的成绩的一门功课了,因为打心底的喜欢大自然的花花草草~有兴趣,所以读起来得心应手。同...  

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这是我们大学专业里必修的一门,当然在高中也看到过,没有参加生物竞赛故而当时并没有深入。后来才发现它的好,可以说常读常新吧。 进入大学后,植物学是我唯一取得过年级第一的成绩的一门功课了,因为打心底的喜欢大自然的花花草草~有兴趣,所以读起来得心应手。同...  

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这是我们大学专业里必修的一门,当然在高中也看到过,没有参加生物竞赛故而当时并没有深入。后来才发现它的好,可以说常读常新吧。 进入大学后,植物学是我唯一取得过年级第一的成绩的一门功课了,因为打心底的喜欢大自然的花花草草~有兴趣,所以读起来得心应手。同...  

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发现了诸多原来没留意或印象的知识点,当作科普知识记录一下吧,挺好玩的。 1、根据力学计算和实验观察指出,在均匀的组织中,一个典型的、未经特殊分化的的薄壁细胞是十四面体,具有8个六边形的面和6个四边形的面。 2、通常一个细胞只有一个核,但有些细胞也可以是双核...

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这是我们大学专业里必修的一门,当然在高中也看到过,没有参加生物竞赛故而当时并没有深入。后来才发现它的好,可以说常读常新吧。 进入大学后,植物学是我唯一取得过年级第一的成绩的一门功课了,因为打心底的喜欢大自然的花花草草~有兴趣,所以读起来得心应手。同...  

用户评价

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拿到这本《植物学(上册)》,我最大的感受就是它的厚重与严谨。翻开扉页,精美的插图便映入眼帘,这些手绘的植物形态图,线条流畅,色彩淡雅,仿佛能触碰到植物最细微的纹理。然后是第一章节,关于植物的起源和进化,我之前总以为植物就是那样静静地生长,但书中却像揭开了一个神秘的面纱,从早期原始的藻类,到苔藓、蕨类,再到裸子植物和被子植物,循序渐进地讲述了植物在地球上漫长而精彩的演化历程。这里面涉及到的古生物学知识,比如化石的解读,以及分子生物学上的证据,都让这个宏大的叙事变得立体而可信。作者在论述植物器官的形成和功能时,也极其细致,从细胞层面分析了根、茎、叶、花、果实、种子各自的构造和在整个植物生命周期中的作用。比如,在讲解根的吸收功能时,不仅仅是简单地说“根吸收水分和养分”,而是深入到根毛的细胞结构,渗透压的原理,以及导管和筛管的运输机制,甚至还提及了不同土壤环境下根系生长形态的差异。对于我这样的初学者来说,一开始会觉得信息量很大,但作者巧妙地将复杂的生物学概念用清晰的逻辑和恰当的类比串联起来,比如将植物的输导系统比作人体的循环系统,将植物的繁殖过程比作生命的延续,这样就极大地降低了理解门槛,让我能够沉浸其中,享受知识带来的启迪。书中对植物分类学的介绍也让我印象深刻,它不仅仅罗列了各种植物的名称和特征,更是阐述了现代分类学背后的科学原理,包括基于系统发育的分类方法,以及DNA测序在物种鉴定和亲缘关系研究中的重要作用。我特别喜欢书中对于一些经典植物学研究案例的引用,那些历代植物学家的探索精神和智慧,通过文字得以重现,让我对这门学科充满了敬意。

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这本书给我带来的震撼,远不止于知识的增长,更在于它所激发的对生命本身的好奇与赞叹。作者在描述植物的生理活动时,将那些肉眼不可见的微观世界,通过文字的描绘,变得无比生动。光合作用,这个生命赖以生存的基础过程,在书中得到了非常详尽的解释。从叶绿体的结构,到光反应和暗反应的各个环节,再到二氧化碳的固定和糖类的生成,每一步都仿佛在我眼前上演。我之前一直以为光合作用就是“植物晒太阳”,现在才了解到,这是一个多么复杂而精妙的化学反应过程,它是地球上能量流动和物质循环的起点。书中还专门辟出了章节来讲述植物对环境的适应性。我一直很好奇,为什么有些植物能在沙漠里生存,有些却只能生活在阴凉潮湿的环境中。这本书的解答让我豁然开朗。它详细介绍了植物为了应对干旱、寒冷、高温、贫瘠土壤等各种严峻环境,所演化出的各种形态和生理上的“绝招”,比如肉质茎的储水功能,落叶的御寒机制,以及某些植物为了争夺阳光而产生的竞争策略。这些内容让我看到了植物生命顽强而又智慧的一面。我尤其对书中关于植物信号传导的章节很感兴趣,它解释了植物如何感知外界刺激,例如光照、重力、触碰,甚至病虫害的侵袭,并通过一系列化学信号进行内部交流和响应。这种“植物的语言”听起来充满了诗意,也让我对植物的“意识”和“沟通”有了全新的认识。这本书不仅仅是关于“是什么”,更在于“为什么”和“怎么做”,它引导我从一个旁观者变成一个思考者,去探索植物世界背后隐藏的规律和奥秘。

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《植物学(上册)》这本书,对我来说,是一次颠覆性的学习体验。我一直对自然界充满兴趣,但关于植物的知识,之前都是零散的,不成体系。这本书的出现,就像给我搭建了一个坚实的知识框架。我一直以为植物的繁殖方式无非就是种子,但书中对无性繁殖和有性繁殖的详细介绍,以及各种独特的繁殖策略,让我大开眼界。比如,一些植物通过块茎、鳞茎、匍匐茎等无性繁殖方式,能够快速扩张领地;而另一些植物则通过各种精巧的传粉机制,比如吸引昆虫、鸟类甚至是风来帮助它们完成有性生殖。书中对于花朵形态、颜色、气味与传粉者之间协同进化的论述,简直就像一本生物界的“恋爱指南”,充满了趣味性和科学性。让我印象深刻的是,在讲述植物的生长与发育时,作者不仅仅停留在描述宏观的生长过程,而是深入到激素的作用机制。比如,生长素、赤霉素、细胞分裂素等植物激素,在调控植物的细胞分裂、伸长、分化,以及器官的形成和脱落等方面起到的关键作用,这些内容让我觉得植物的生长发育就像一场精密的化学反应,由各种激素精确调控。而且,书中还结合了大量的实验证据和研究成果,让这些理论更加令人信服。我特别喜欢书中对不同植物类群的详细介绍,比如对藻类、真菌、地衣等非维管植物的分类和生态习性的描述,以及对蕨类植物、裸子植物和被子植物的深入剖析,这些内容极大地扩展了我对植物多样性的认识。

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《植物学(上册)》这本书,让我对植物世界的认知,从“见而不识”变成了“知其然,也知其所以然”。我之前对植物的分类,停留在“花草树木”这样粗浅的层面,而这本书为我建立了一个科学而系统的分类体系。我尤其喜欢书中对植物演化历史的梳理。它不仅仅是讲述植物的起源,而是将植物的演化与地球环境的变化紧密结合起来。例如,书中关于藻类在地球早期大气层形成中的作用,以及蕨类植物的出现如何改变了陆地生态系统的格局,这些内容都让我对植物在地球生命史中的地位有了更深的认识。我非常欣赏作者在讲解植物分类学时,所采用的现代科学方法。它不仅仅依赖于形态特征,更是结合了遗传学、分子生物学等信息,来构建更加精准的物种关系。例如,书中对双子叶植物和单子叶植物的区分,以及对不同目、科、属的划分,都让我看到了植物学研究的科学严谨性。而且,作者还列举了许多经典的植物分类案例,让我能够理解这些分类方法是如何在实践中应用的。这本书让我明白,植物的世界是如此丰富多彩,而人类对它的探索,也从未停止。

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这本书带来的,是一种知识上的“刷新”和对生命“再认识”。我一直以为植物就是静静地生长,但《植物学(上册)》让我看到了植物体内发生的无数“故事”。我特别喜欢书中关于植物生长素等植物激素作用的讲解。它不仅仅是简单地罗列激素名称,而是详细解释了这些激素是如何在植物体内合成、运输,以及如何调控细胞的生长、分化和器官的形成。例如,生长素在向光性、向地性等现象中的作用,以及赤霉素在促进种子萌发和茎伸长方面的作用,这些内容都让我觉得植物的生长发育是一场精密的“化学对话”。书中还详细介绍了植物的生殖过程,从花的发育到授粉、受精,再到果实和种子的形成。我之前对“传粉”这个概念的理解很模糊,但书中对各种传粉方式的介绍,比如风媒、虫媒、鸟媒等,以及花朵为了吸引传粉者所演化出的各种“策略”,让我看到了植物与动物之间奇妙的协同进化关系。我印象深刻的是,书中对双受精现象的解释,这是一种非常独特的植物生殖方式,也体现了植物演化的智慧。

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《植物学(上册)》这本书,让我看到了植物的“内在生命力”。我之前对植物的理解,更多停留在它们的“外在形态”上,而这本书则深入到植物的“微观世界”。我尤其喜欢书中关于植物细胞器功能和相互作用的讲解。我之前只知道叶绿体是进行光合作用的场所,但这本书让我看到了叶绿体内部的类囊体膜结构,以及光反应和暗反应是如何在这些结构中进行的。我还了解到了植物细胞中液泡的重要作用,它不仅仅储存水分和养分,还参与维持细胞的膨压,以及储存一些次生代谢产物。书中对植物细胞壁的组成和功能也进行了详细的描述,让我了解到植物细胞是如何在坚实的细胞壁保护下,展现出各种各样的形态。我印象深刻的是,书中还提到了植物细胞之间的信号传递,以及这些信号是如何协调植物的生长和发育的。这些微观层面的知识,让我对植物生命活动的复杂性和精妙性,有了全新的认识。这本书让我明白,每一个细微的细胞结构,都承载着生命的奥秘。

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这本书带给我的,是一种深刻的科学启蒙。我一直对生命科学充满敬畏,而《植物学(上册)》则为我打开了一扇通往植物生命奥秘的大门。我特别喜欢书中关于植物形态学和解剖学的描述。它不仅仅是简单地介绍植物的各个器官,而是深入到每个器官的微观结构和发生发育过程。例如,在讲解叶片的结构时,作者详细描述了表皮、叶肉(包括栅栏组织和海绵组织)、叶脉等不同组织的功能,以及气孔在气体交换和蒸腾作用中的作用。这些细致的描述,让我能够清晰地想象出叶片是如何工作的,是如何高效地进行光合作用和呼吸作用的。书中对于茎的解剖结构,特别是不同植物类型(例如单子叶和双子叶植物)的维管束排列方式的差异,也解释得非常清楚。这些看似微小的结构差异,却揭示了植物演化和适应环境的智慧。我尤其对书中关于植物组织的发生和分化过程的论述印象深刻。从最初的受精卵开始,到形成各种各样的植物组织和器官,这是一个多么神奇而有序的过程。作者通过引用一些经典的植物发育学研究,让我看到了科学家们是如何一步步揭示这些生命进程的。这本书让我明白了,任何生命现象的背后,都有其深刻的科学原理。

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这本书给我带来的,是一种对生命“重新审视”的视角。我一直认为植物是相对“静止”的生命,但《植物学(上册)》则让我看到了植物的“动态活力”。我尤其喜欢书中关于植物适应环境的内容。它不仅仅是描述植物的形态变化,更是深入到植物在生理和分子层面的响应机制。例如,在解释植物如何应对干旱时,书中提到了蒸腾拉力的作用,以及植物如何通过调节气孔的开放程度来减少水分的流失。我还了解到,在极端干旱条件下,一些植物还会通过改变代谢途径,或者进入休眠状态来度过难关。书中对植物如何感知和响应光照的描述也让我很着迷。我之前只知道植物需要光照进行光合作用,但这本书让我了解到,植物的光周期现象,以及昼夜节律是如何影响植物的生长发育和开花结果的。这些内容让我觉得,植物并非被动地接受环境,而是主动地与环境进行“对话”,展现出生命的韧性和智慧。这本书让我明白了,每一个生命形式,都有其独特的生存之道。

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阅读《植物学(上册)》的过程,就像是在进行一场漫长而令人着迷的科学探险。我原本以为这本书会是一本枯燥的教科书,但事实证明,作者用生动有趣的语言和逻辑严谨的结构,将原本抽象的生物学概念变得触手可及。我尤其喜欢书中关于植物细胞生物学的章节。我之前对细胞的认识仅限于“细胞是生命的基本单位”,但这本书让我看到了植物细胞的独特之处。比如,细胞壁的构成与功能,质体(包括叶绿体、质体、液泡等)在植物生命活动中的重要作用,以及植物细胞之间通过胞间连丝进行物质和信息交流的方式。这些微观的细节,却构成了植物宏观世界的基石。作者在讲解植物的营养方式时,也是详尽入微。除了最常见的自养型植物通过光合作用制造有机物,书中还介绍了一些异养型植物,比如寄生植物和捕食性植物,以及它们在生态系统中的特殊地位。这让我意识到,植物的世界远比我想象的要复杂和多样。我之前对“植物也会‘吃’东西”感到十分惊讶,而书中对捕蝇草等植物捕食机制的详细描述,简直就像科幻故事一样引人入胜。而且,作者在论述植物的生物技术应用时,也十分恰当,比如基因工程在改良作物性状方面的应用,以及植物在医药、环保等领域的重要作用。这让我看到了植物学研究的现实意义和广阔前景。

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拿到《植物学(上册)》,我最先被吸引的是它精美的插图和清晰的排版。我一直认为,学习植物学需要非常强的空间想象能力,而这本书恰恰满足了这一点。我尤其喜欢书中对于植物生理学内容的讲解。它不仅仅是枯燥的理论描述,而是通过大量的实验和数据支持,让我看到了植物生命活动的“证据”。例如,在讲解植物的呼吸作用时,作者不仅解释了呼吸作用的反应方程式,还深入到线粒体的结构和电子传递链的机制。这些内容虽然有一定难度,但作者的讲解逻辑清晰,配以流程图和示意图,让我能够循序渐进地理解。书中还专门辟出章节来讲述植物的水分运输和矿质营养。我之前一直以为植物就是简单地从土壤里吸收水分,但这本书让我了解到,水分的蒸腾作用是如何驱动根部吸收水分的,以及矿质元素在植物体内的吸收、运输和利用是如何进行的。这些内容让我看到了植物在维持自身生命活动过程中,所展现出的精妙的物理和化学原理。我印象深刻的是,书中还提到了植物如何感知和响应环境变化,比如光周期现象和温度对植物生长的影响。这些内容让我觉得植物并非“被动”地生长,而是主动地与环境互动,展现出生命的活力。

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我们的课本…@欠总~~

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我最喜欢的就是植物学了!最喜欢!最喜欢!

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很美。

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高中看的

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想当年 爷在路边见着花花草草什么科什么属什么种就能脱口而出~!

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