《合作学习的理念与实施》内容包括合作学习概述、合作学习的历史发展、合作学习的理论基础、合作学习的类型和基本理论、关于合作学习的研究、合作学习的实施策略、合作学习的综合问题等。
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王坦应该是中国最早从事合作学习研究的学者，译介尤其出力。但似乎今天被其他一些学者赶超上来了，这本并不算旧的书，能提供的新东西已经不是太大了。当然，还是感谢他当年筚路蓝缕的工作。
评分王坦应该是中国最早从事合作学习研究的学者，译介尤其出力。但似乎今天被其他一些学者赶超上来了，这本并不算旧的书，能提供的新东西已经不是太大了。当然，还是感谢他当年筚路蓝缕的工作。
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评分王坦应该是中国最早从事合作学习研究的学者，译介尤其出力。但似乎今天被其他一些学者赶超上来了，这本并不算旧的书，能提供的新东西已经不是太大了。当然，还是感谢他当年筚路蓝缕的工作。
评分王坦应该是中国最早从事合作学习研究的学者，译介尤其出力。但似乎今天被其他一些学者赶超上来了，这本并不算旧的书，能提供的新东西已经不是太大了。当然，还是感谢他当年筚路蓝缕的工作。
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